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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
chítánɡ
sānɡshù
luòrì
(
)(
)(
)
fúxiǎo
mùtónɡ
báizhòu
(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字的读音完全相同的一项是(
)A.呼喇
喇叭
豁喇喇B.绰起
绰约
绰绰有余C.血泊
停泊
梁山泊D.调度
调查
调兵遣将3、下列句子中,没有语病的一项是()A.我们讨论并且聆听了老红军的报告。B.在公共场合,大声喧哗的人是一种不文明的行为。C.通过举办本次活动,大家更加团结了。4、下列词语中,书写没有错误的一组是(
)A.探听诊所年龄
一声不坑B.清醒颤抖
慈详
神机妙算C.熟炼眷恋奔赴
舍己为公D.签字慰问繁忙
情不自禁5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列加点词语运用不正确的一项是(
)A.烟波浩渺的海上升起一轮皎洁的明月。B.飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。C.科学家们以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。D.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡。7、下列诗句中不属于静态描写的一项是(
)A.人闲桂花落,夜静春山空。B.空山新雨后,天气晚来秋。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。8、将下面的句子排列成一段通顺的话,排列正确的是(
)。
①每个蚂蚁家庭都有自己的特殊气味。
②一场蚂蚁战争,往往是“边界”冲突引起的。
③蚂蚁打仗是依靠气味传递情报的。
④每一只蚂蚁也都能够根据气味认出自己的伙伴,绝对不会同别窝的蚂蚁混在一起。
⑤蚂蚁家庭的“边界”不像人类的国界,它们既不立桩,也不依靠山水地势,而是凭着气味。A.②③⑤①④B.③①④②⑤C.③②⑤①④D.③①②⑤④三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)《落花生》一课运用了______的写法,告诉了我们做人的道理:__________。
(2)《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情意,表达了______的感受。
(3)看到右边图片中的场景,我不禁想到了《白鹭》中作者描绘的景象:“在清水田里,时有一只两只白鹭_____,整个的田便成了一幅________。田的大小好像是有心人为白鹭设计的_____。”这真是一幅优美的___图。
(4)虞世南在《蝉》中托物言志,用“_________,______”表达了自己高洁的品行志趣。10、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
气急(
)坏
囫囵吞(
)
畏(
)畏(
)
手不(
)卷
开卷有(
)
直言不(
)
丰衣(
)食
太平(
)世
国(
)民安
(
)通人和
孤(
)难鸣
不求(
)解
把上面的词语分成三类写下来。
(1)_________________________
(2)_________________________
(3)_________________________
选择上面的2个词语造句。
_____________________________________四、文言文阅读11、文言文。余尝谓读书有三到,谓
、
、
。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——[宋]朱熹1.在文中横线上补全空缺的内容。
2.朱熹认为,“三到”之中最重要的是什么?为什么?
____________________
3.“心既到矣,眼口岂不到乎?”用自己的话说说这句话的意思。
____________________五、现代文阅读12、阅读荷兰的花荷兰,是世界上地势最低的国家,海边有一望无际的洼地。海风轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海边筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。就这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地。也许因为这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情。在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香、风信子、百合花。春末夏初,这些花儿盛开时,田野就像一片五彩的海,与远处波动的湛蓝的海水相辉映。在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,花儿有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托了朵柔美的花,活脱像只典雅的高脚酒杯。放眼望去,五彩缤纷的郁金香连成一片。一阵风吹过,郁金香在风中摇摆、好像一位位美丽的少女穿着裙子在跳舞,真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;镶有浅红色花边的白花,被称为“中国女性”。荷兰人的想象多妙!荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香,在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像童话里的一座皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。1.文章中“荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情”的原因是(
)A.有环保意识B.天生爱土地C.土地来之不易D.世界上地势最低2.文章通过哪几个方面表现了荷兰人最迷郁金香?请简要概括。
____________________
3.文章中画“
”的句子是对郁金香的____(静态
动态)描写,这样写的好处是:______。
4.读了文章,我们不仅欣赏了荷兰的花,还了解了荷兰的人,荷兰人给你留下了怎样的印象?
_______________
5.文章表达了作者怎样的思想感情?
_____________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
________________
(2)武松立住了,问道:“叫我作甚么?我又不少你酒钱,唤我怎地?”(改为转述句)
_________________
(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(翻译句子)
_____________
(4)读一读,注意加点的部分,想一想自己类似的体验,再写一写。
几十年,几百年,几千年,时间一转
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