2023-2024学年黑龙江省黑河市小学语文五年级期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，拼一拼，写一写。

（1）弟弟的yìméi(

)玩具huŏjiàn(

)能从空中往下fŭchōng(

)。

（2）这个shŏudiàntŏng(

)能在夜里发出刺眼的guāngshù(

)。

（3）这个wèizhì(

)放了几个yóuyŏngquān(

)，以备不时之需。二、选择题2、下面词语中读音正确的一项是（

）A．眼眸（mōu）B．竹筐（kuànɡ）C．龟裂（jūnliè）D．悄然（qiāo）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．《草原》一文的作者是老舍写的。B．中国是世界上人口最多的国家。C．多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。D．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。4、下列音形义全部正确的是（

）A．锐匣（jiá）

爱慕

千真万却

负荆请罪（背）B．便（pián）宜

隐蔽

难以置信

民不聊生（略微）C．间（jiàn）隔

希罕

震天动地

相依为命（依靠）D．眼睑（jiǎn）

酬谢

众星拱月

丰衣足食（足够，多）5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列画“

”的成语或俗语使用恰当的一项是（

）A．小明吃饭总是囫囵吞枣，不细嚼慢咽，这样对身体不好。B．他做事总是很大胆，畏首畏尾的。C．这个是重要的机密，我们要打开天窗说亮话。D．他一向刻苦学习，所以今年能考进理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。7、下列对句子所用描写方法判断有误的一项是（

）A．田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”（语言描写）B．（武松）就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空中劈下来。（动作描写）C．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席心想。（心理描写）D．他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（外貌描写）8、给下列句子排序，正确的是（

）

①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。

②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。

③在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。

④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。

⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。A．②①③④⑤B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．②④⑤①③三、填空题9、积累运用。

（1）问渠哪得清如许？____________________

（2）随意春芳歇，王孙自可留。“歇”的意思是_____________

（3）宋代诗人林升在《题临安邸》中用“_______”三个字，责问统治者，表达了____________________。诗题中的“题”的意思是______。

（4）《白鹭》一文中，作者郭沫若将白鹭比作_______，表达了对白鹭的喜爱之情。

（5）本学期，除了教材里的《猎人海力布》、《______》这些民间故事，我还读过民间故事《_______》。

（6）如果请你选一句名言作为自己的座右铭，你会选哪一句？为什么？

名言：_____________________________________

理由：_____________________________________10、我会按要求完成句子。

（1）根据要求，用“温和”写句子。

A．形容气候：_____________________________________________。

B．形容性格：_____________________________________________。

（2）修改病句。

《少年中国说》的作者是梁启超写的。

_______________________

（3）将下面的反问句改为陈述句

陆地上哪里还有比猎豹速度更快的动物呢？

_______________________四、文言文阅读11、阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释下列句子中加点词的含义。

（1）孔君平诣其父(

)

（2）乃呼儿出(

)

2．用现代汉语翻译下面的句子。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

____________________

3．短文主要写了一件什么事？从中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子？

_____________________________

4．杨氏之子语言的巧妙在文中是如何体现的？请用“_______”画出相关语句。五、现代文阅读12、阅读。开在心里的橘子花①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里（充盈

充沛）着满满的感动。③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心（处理

打理），经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来（招呼

招待），我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴（回顾

环顾）四周，悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。1．用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。

2．读第③④自然段．我们可以感受到作者故乡____________的民风和作者____________的家庭氛围。

3．文章的第⑤~⑦自然段写了一件什么事？

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4．读下面的句子，你体会到了作者怎样的内心感受？

（1）小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。

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（2）树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。

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5．谈谈你对第⑧自然段中画线句子的理解。