名词性从句-2022年高考英语备考纠错笔记

04名词性从句2022英语备考纠错笔记

一.纠错一连接代词或连接副词的误用

(1)【误】Sarahhopestobecomeafriendofwhosharesherinterests.

【正】Sarahhopestobecomeafriendofwhoeversharesherinterests.

［分析］从句sharesherinterests缺少主语，此处表述“无论谁"，故用whoever引导宾语

从句，并作从句主语。

(2)【误】Theroadiscoveredwithsnow.Ican'tunderstandhowtheyinsistongoingby

motorbike.

【正】Theroadiscoveredwithsnow.Ican*tunderstandwhytheyinsistongoingby

motorbike.

［分析］句意：路上有积雪。我不理解他们为何坚持骑摩托车去。根据句意可知用why

引导宾语从句。

［注意］造成以上错误主要是因为对句意理解不到位。实际上，英语试题要做出正确的

选择，对语意语境的理解是前提，因此在平时训练时，一定要多加注意。

纠错二名词性从句中that与what的误用

(1)【误】Thatcausedtheaccidentisstillacompletemystery.

【正】Whatcausedtheaccidentisstillacompletemystery.

［分析］主语从句缺少主语，语意为“什么"，故用what引导主语从句，并作从句的主语。

句意：什么原因导致了这次事故仍完全是一个谜。

(2)【误】Beforethesalesstart,Imakealistofthatmykidswillneedforthecomingseason.

【正】Beforethesalesstart,Imakealistofwhatmykidswillneedforthecomingseason.

［分析］宾语从句中谓语need缺少宾语，且在句中意为“……的事物(东西广，故用what

引导宾语从句，并在从句中作宾语。

［注意］造成以上错误主要是因为对that和what的语法功能区别不清。其区别如下：

that引导名词性从句时，在从句中不充当任何句子成分，也没有任何含义：而what引

导名词性从句时，在从句中要充当一定的句子成分。试比较：

It'sashamethathehasmadesuchamistake.

很遗憾他犯了这样一个错误。

IwilldowhatIcandotohelphim.

我将尽力帮他。

纠错三从属连词that/whether/if的误用

(1)［误］Whatthedoctorsreallydoubtisthatmymotherwillrecoverfromtheseriousdisease

soon.

【正】Whatthedoctorsreallydoubtiswhethermymotherwillrecoverfromtheserious

diseasesoon.

［分析］根据doubt一词可知，不确定的应是“是否“能很快恢复过来，故应用whether。

(2)【误】Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstoseewhenit

gotanybetter.

【正】Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee

i^whetheritgotanybetter.

［分析］根据句意“起初他讨厌这个新工作，但决定给自己几个月时间看看是否能感觉

好点''可知，用whether/if引导宾语从句。

(3)【误】Itisdoubtfulthattheworkcanbecompletedontime.

【正】Itisdoubtfulwhether/iftheworkcanbecompletedontime.

［分析］在主语从句、同位语从句和表语从句中，要使用whether表示“是否”；当主语

从句放在句末时，用whether或if引导均可。

［注意］以上错误主要是因对whether和if的用法以及它们之间的区别认识不清，应加

强对考点二第4点的学习。

纠错四同位语从句和定语从句的误用

(1)【误】Informationhasbeenputforwardwhenmoremiddleschoolgraduateswillbe

admittedintouniversitiesthisyear.

【正】Informationhasbeenputforwardthatmoremiddleschoolgraduateswillbeadmitted

intouniversitiesthisyear.

［分析］此句中含有一个被分隔开的同位语从句，说明句子主语information的内容，从

句成分和句意完整，用that引导同位语从句。

(2)【误】Thefactwhichthiscountryspendsmoreonitsmilitarythanoneducationand

healthcarecombinedisaseriousandworryingthought.

(正1Thefactthatthiscountryspendsmoreonitsmilitarythanoneducationandhealth

carecombinedisaseriousandworryingthought.

［分析］从句句意完整，因此不是定语从句，故不能使用which。此处是that连接的一

个同位语从句，具体解释说明fact的内容而非修饰限定。

(3)【误】Wehaven'tyetsettledthequestionthatwearegoingtospendourhoneymoon.

［正］Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendourhoneymoon.

［分析］question后的从句是对question具体内容的陈述而非限定，故应为同位语从句

而非定语从句。

［注意］造成以上错误是因为没有确切弄清楚同位语从句和定语从句中引导词的功能

和作用，下面就这两种从句的区别举例加以说明：

(1)同位语从句中的连接词that只起连接作用，在从句中不充当任何句子成分；而定语

从句中的关系代词that在句中作宾语或主语，与先行词有修饰关系。如果句子是同位语从句，

就应用连接词that而不能用which。同位语从句一般放在一些具有抽象意义的名词后，解释

说明名词的含义或内容，如以下名词：news,fact,suggestion,truth,plan,belief,doubt,

possibility,idea等，而定语从句只是对先行词的限定和修饰。试比较：

TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.（同位语从句）

他们表示希望再次来访问中国。

ThehopethattheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.（定语从句）

他们表达的希望是再次来访问中国。

（2）when和where前面的名词若是表示时间、地点的名词，则when和where引导的是

定语从句，否则为同位语从句。

Thisistheplacewheretheaccidenthappened.（定语从句）

这是发生那起事故的地方。

Ihavenoideawhenshewillbeback.（同位语从句）

我不知道她什么时候回来。

二.真题演练

1.（2020江苏高考真题）Itisnotaproblemwecanwinthebattle;ifsjustamatter

oftime.

A.whetherB.whyC.whenD.where

【答案】A

【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A.whether

是否；B.why为什么；C.when什么时候；D.where在哪里。根据下文it'sjustamatteroftime

可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真

正的主语。故选A。

2.（2020天津高考真题）Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue

ProfessorJosephhadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

【答案】B

【解析】考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个

实验。ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作

said的宾语，表示”……所说的话”，因此应用what引导该从句。故选B。

3.（2020浙江高考真题）Overthousandsofyears,theybegantodependlesson57could

behuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhad

sown.

【答案】what

【解析】考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎

物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，

所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。

4.【2019•江苏卷•单项填空】25.Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticis

findingitswayintothehumanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

【答案】B

【解析】考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从

句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。

5.【2019•新课标I卷•语法填空】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence_61___they

rangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解析】考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空

格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填ihal。

6.【2019•北京卷•语法填空】Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan_8___

theygo.

【答案】where

【解析】考查宾语从句。句意：学生在大学里做什么似乎比去哪里（哪所大学）更重要。这

里表达去哪所大学，表示地点，作状语。故用where。

7.【2018・力匕京】11.Withouthissupport,wewouldn^bewearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

【答案】C

【解析】考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how表方

式，when表时间，where表地点，why表原因。“wearenow”是表语从句，结合

句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where引导。C选项正确。

点睛：表语从句是指一个句子充当表语，通俗的说就是系动词be后面接一个句子。连接表

语从句的连接词有thal,what,who,when,where,which,why,whether,how等。

8.【2018•北京】15.Thisismyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesand

hopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

【答案】D

【解析】考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how表方

式，when表时间，where表地点，why表原因。“wearenow”是表语从句，结合

句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where引导。C选项正确。

点睛：what是常见的名词性从句引导词之一，它除了引导从句作用之外，还在从句中做主

语，宾语，表语或者定语。根据不同的语境，w