山作文之游山玩水的作文600字

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐山作文之游山玩水的作文600字游山玩水的作文600字

【篇一：游记(600字)作文】

精选作文:游记(600字)作文一具风和日丽的下午，我们全校师生一

起去游玩了坐降在蛟头繁华街道的万宇middot;香榭花园。刚走到

门口，万宇middot;香榭花园这六个大字就闪烁的浮现在了我们的面前。往里面走，高大宏伟的楼房就一幢又一幢的展如今我们的面前。这时，父亲妈妈讲的话：万宇香榭花园建造面积：90000平方米，

占地面积：126000平方米。这次一看，果然别出所料，这次真是大

开眼界！楼房边上有许多花草树木，风一吹，小花小草就用劲摇摆，宛然在跳舞，大树们也别闲着，趁那个时刻，在给花草们歌唱伴奏呢！正在散步的人们也在观赏着植物带给他们的精彩表演。这写植

物也为香榭花园增添了一丝生机。再往里走，还有许多能够玩的建造，建造的边上就有一具特意提供住户散步的大平台，要是晚上一

定会有许多人会在这个地方散步，不提有多喧闹呢！仰视上方，会看见

有的楼房上面还有几位装修工人在装修呢。香榭花园里别仅有楼房，还有几座不墅。放眼望去，有一具露台。这别禁让我感觉到露台设计，日子有天有地，住在这个地方那该会有无穷无尽的享受。在走到里面去

是长亲子泳池，长达35米，分浅水区和深水区，适合儿童和成人游

泳嬉戏。泳池的东北面设有更衣室，中心区域设休闲座椅，并有景

观廊架，让人们纵情玩耍享受，给香榭花园增加了品质和自然气息。快要游玩完了香榭花园，我别禁依依不舍，想：香榭花园别愧是由

三大日子资源（台客隆超市、六横菜市场、华隆大酒店），三大名

校围绕（六横中心小学、蛟头中学、实验幼儿园）。真想下次再来

认真游玩一下香榭花园。六年级:郭远扬

篇一：西湖游记作文600字

西湖游记作文600字

西湖之美，天下共赏。阴晴雨雪，各呈其态。有言“晴西湖别如阴西湖，阴西湖别如雨西湖，雨西湖别如雪西湖”，阴雨的西湖，今年暑

假心情忽然放松，一如“脱笼之鹄”，从断桥残雪走过，天阴得可怕，山XXX空朦水XXX空朦，竟有一丝丝凄凉之意袭来。到了湖心亭，乌云

如盖，狂风顿起，猛雨大作，刹那间我们变成了降汤鸡，但仍别忘

记赏景、看人与留影，那种乐观精进的心态和别知疲倦的精神，现

在差不多减弱了许多。那雨中的西湖，似有寒烟四起，“猛浪若奔”，

人在孤岛，心生凉意，虽没有陈子昂“念乾坤之悠悠，独怆但是涕下”

的苍凉感，而杜子美“飘飘何所似，乾坤一沙鸥”的悲凉感是少别了的。

可能雪中的西湖是无比漂亮的。读过张岱《湖心亭看雪》，我别想

再看了。因为我怕损坏我想象中西湖雪景的意境。正如读李白《独

坐敬亭山》而别必实地扫瞄一样，在散文《敬亭山之思》中我表达

了那个情绪和观点;滁州琅琊山相对幽寂，醉翁亭一带的景致与箫声，总让人的经历挥之别去，不过醉翁的酿泉与文章太别相称了。事实上，一具人的旅游，全在他此刻此地的心情与感觉，名声太大的地点人

太多，人流推着欲望向前走，根本没有自个儿的心得，即使有也往往

庸俗化了。夜XXX的西湖是美的，我们随意漫步，到了看喷泉的地点

歇了足，几排椅子早早地坐定了人，人越涌越多，为的是看晚上8

点20的喷泉。那水中的喷泉，五群随形，五音随势，中间一根冲天

水柱偶尔着陡然往上一冲，四周细小泉儿围成帐蔓，时起时降，左

右飘忽，那种温和与豪放交错在灯光和音乐之中，加上身边美景的

远近映衬，加上人间天堂的风景布幕，顿觉身心俱爽，心旌摇荡。

人在岸边，似在船上，直如湖水而沉浮漂浮，抬望眼，近水远山，

碧浪层层，鳞光闪耀。

这时候，我想起了“吴楚东南坼，天地日夜副的诗句，觉得贴切极了，一阵欣喜。自然的美，静态的时候多，久而久之并别能产生刺激;人

却能巧夺天工，将声群光电嵌在漂亮的自然之中，模拟五花八门的

动感画面，在平静如水的自然中，让感官获得莫名其妙的享受。人

类从来没有停止过对大自然的探询，自然在人化的并且，人也在自

然化。人类与自然的双向接近并走向融合，这是

和-谐的、共赢的，人类释放生命的激-情，应该与自然的节律相一致。游要心境，游要心态，游要时刻，而现代与后现代人的时刻总是那

么别够用。那风景却又别再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情

逸致都虚伪化了，人在江湖，别是身别由己，而是心别由己。关于

西湖，我简直别敢妄称“游”了，依然“走”者为妙，因为我们的确少

了文人士医生那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确

以匆匆走过的形式来游玩西湖的。恢复本真“走”吧!可疾可缓，可闲

庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。

白堤苏堤也好，杨公堤赵公堤也好，摩肩接踵，万头攒动，全国各

地的旅客别招而来.近3公里的苏堤，各种旅游团队纷纷戴着白帽子、黄帽子和蓝帽子，为了区不，又纷纷不起了群彩斑斓的胸徽，在导

游姑娘摇旗呐喊下，像赶集一样在景点与景点之间匆匆奔走，长堤

两边的椅子和树荫下的石块都坐满了旅游的散客和老少情侣。小商

小贩吆五喝六的叫卖，使景点已经成为露天的农贸市常西湖，什

么时候可以得到清静呢?我甚至无法找到答案。张岱讲“西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。”明清易代之际即是这样，更况且

今天呢?再往前想，似乎是从南宋开始，西湖才这样喧闹的吧?

西湖别独独是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖

篇二：游记作文游记

一、学法摘要：游记是散文的一种，是作者写游玩途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地点的山川景物、名胜古迹、宝贵物产、风俗世情，或者政治日子、社会风尚等。优秀的游

记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的

社会性等特点。

二、游记写作要求：

1、清晰地交代游踪，带领读者跟着你“游山玩水”，领会和感觉美好

的大自然。写作过程中，要注意把行踪的发展转换跟文章段降层次

的安排有机地结合起来，或一点一层，或一景一段，使行文井然有序，层次分明。

2、确定中心思想，表现作者对所描写的客观事物的态度。写游记并

别是把自个儿在游玩中的见闻毫无目的地描绘出来。如写其它文章一样，仍然有一具中心思想。为了集中、鲜亮地表现中心，别可将所

见的景物别分主次详略地彻底描绘出来，而要精心地举行选材，抓

住最能吸引读者的景点、最富有特群的景物特征作重点描写。

3、游记在写景状物方面要生动逼真，历历如绘。游记是作者的亲历，并且又是大多数读者的“未及”。读者是带着感觉间接经验的态度来

读游记的，所以，优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想

。别仅要写出景物的形貌、XXX彩、声音、气魄和变化，还要把作者

在游历过程中所感觉到的美传达给读者，使读者在阅读的过程中产

生身临其境并心憧憬之的感受。

4、游记应当寓情于景，制造出情景交融、令人遐想的意境来。普通

人写游记往往热衷于记叙游历的过程，实际上，好的游记别仅能传

播相应的旅游知识，还能传播作者的情感。游记假如仅仅是客观地

写过程，传播效果就别太理想。所以，在游记的写作中要注意在记

山水的并且，将自个儿的感觉

表达出来。普通来讲，谈感觉能使文章的思想得到升华，能够更好

地发挥游记的宣传和教育作用。在谈感觉的时候要注意两条：一是

水到渠成，感想源于游玩的具体内容，是作者的肺腑之言。二是画

龙点睛，恰到好处地表现主题。

5、运用轻松愉快的笔调，将千姿百态的山光水群、花鸟草虫、以及

大自然的变化等描摹得栩栩如生，使文章产生强烈的感染力。

四、本课作文题解本课作文要求是写一篇游记。这是一篇非命题作文，不过提供了写作的选材范围。在既定的选材框架内，课文编者

向习作者提出了五条写作要求。具体内容是：

1、游玩过程要交代清晰。

2、要写出景点的特群，重点描写最能吸引人的景物，如《周庄水韵》着重写水，《巴东三峡》突出写山。

3、在描写景物时，要融入自个儿的感情，力求做到情景交融。

4、如需介绍景点的有关知识，要简明扼要。

5、可学习运用课文中写景的别同表现手法。

别难看出，上述五条要求与前面的“学法指要”所列游记的普通写作

要求基本吻合，这实际上也反映了游记写作的普通规律，是习作者

写作前必备的写作知识。

五、写法指导：怎么写好这篇作文呢？下面几条供同学们参考。

1、必须有游玩的亲身记忆，这是本文写作成功必须要具备的日子

积存。俗语有“巧妇难为无米之炊”之讲。游记游记，先游后记。倘

没有“游”那个基础，“记”当属“无米之炊”，是不管怎么写别下去的。普通的事情下，同学们也许都会有过游玩的记忆。写作前，必须回

忆自个儿以往游玩的通过，以此作为写作的日子基础。还有一点需要

讲明的是，倘若这时你正预备出游并以此为基础而写作，情形也许

就会更好一些。假如讲以往的游玩因为没有思考写作的因素而显得

比较盲目，这么如今的出游目的性就显得很明确，你就能够更从

容也更有目的地去注意观看、记录和考虑了。

2、做好选材工作，精选游玩过程中的“亮点”即游玩地的特XXX景点为

写作对象，写出景物的特点。大自然的景物各别相同，都有自身的

特点，我们要仔细回味游玩时的所见所感，选取自个儿印象最深刻的

或最有特XXX的景物，作具体地描写，并对重点部分举行生动细致地

刻画，运用联想，采纳比喻、拟人等办法，将景物的特点写出来，

使景物形象逼真，让读者犹如亲眼所见普通。因此，在选材的过程中，习作者要善于挑选最能表现这些特群的内容，而这种有特群的

内容又最能表现文章的主题，如水乡的柔和与妩媚，如高原的粗犷

与豪放。

3、按游玩的顺序写，交代清晰游踪。我们在参观或游玩一具地点时，是随着时刻的推移、空间的转移而举行的，所以，我们必须以游玩

为线索，由先而后依次记述游玩过程中所见到的景物，如此，读者

才

会对你游玩的地点有一具清楚的、全面的印象。

4、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，漂亮而又令人回味的山水，写啥好呢?这都必须依照文章的中心确

定主次详略，把最具代表性的、最使自个儿高兴、最令自个儿难忘的景物，当作要紧内容，举行详细描述，如景物怎么样美、怎么样奇，你和

游人怎么样感叹，你凝看着啥，展开怎么样的想象等；次要景物可略

写或别写，如此重点就突出，游记也就生动了。

5、融入真情实感。考虑游玩过程中面对景物而产生的联想与情感，

力求做到情景交融，使一般的游玩过程上升到有品位的情感体验中。有个成语叫“触景生情”，讲的也是那个意思。普通来讲，景物本身

并无特别意义，只是是一种自但是客观的现象算了，然而，在游玩

者眼中，通过主观考虑，就也许被给予理性的意义，如傲雪的冬梅、虚心的翠竹、出淤泥而别染的荷花、温和清新而可人的如小小姐般

的碧水等。在描写景物的过程中，要把自个儿的思想感情融进文章的

字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，如此能够丰富文章

内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。

6、能够找一些相同或相近题材的文章作为自个儿写作的参考，初期可

以同意他人的写法并摹仿，比较成熟了就能够有自个儿的原创。本单

元的四篇课文是非常好的范例，值得学习并借鉴。也能够上网查一些

相关资料。如今国内许多门户网站都设有“旅游”一栏，里面除了提

供普通旅游资讯，如景点介绍、吃、住、行等，更有一些游记之类

的帖子。那些文章多是亲历者的所见所闻，所思所感，有的文笔还

相当优美，可供写作者学习。

7、提供两种文章结构。

（1）单一结构。特点是一地一景。这种文章选材比较单一，内容也

别复杂，所描述的对象比较集中，篇幅也别太长。比较适合初学者

或作文水平中下等的学生写作。

（2）复式结构。特点是一地多景或多地多景。这种文章选材比较复杂，所描述的对象比较多，牵涉到的联想或情感也比较丰富。能够

在文章的题目下列几个小标题，或用序号“一、二、三”来表示。比

较适合作文水平较好的同学写作。

8、拟一具恰当的标题。下面一些题目仅供参考。

六、写作训练：写一篇游记

要求：1．游玩过程要交代清晰。2．要写出景XXX的特XXX，重点描写

最能吸引游人的景物。3．在描写景物时，要融入自个儿的感情，力求

做到情景交融。4．如需介绍景点的有关知识，要简明扼要。5．可

学习运用课文中写景的别同表现手法。6.题目自拟。

篇三：北京颐和园游记600字作文

北京颐和园游记600字作文

我同父亲妈妈一起坐飞机来到了北京颐和园玩耍，颐和园真是太美了！

一进颐和园大门，映入眼帘的是澄碧入镜的昆明湖。风轻轻拂过，

湖面漾起了粼粼的波浪。太阳照向湖面，使湖面金光闪闪。五光四群。在湖面上，有几艘小船在荡漾，犹入一只只水鸟无拘无束的浮

在水面，为一望无际的昆明湖另填了几分群彩，宛如玉带明珠。湖

岸边，争芳斗艳的荷花纵情的绽放。一朵朵荷花讲：“我们是最美的！”游人们一边欣赏一边评讲，颐和园顿时喧闹起来。

再往前走，那就来到了艺术长廊。长廊真是名别虚传，一共犹100

多间。这儿到处都洋溢着一种古香古XXX的滋味。

长廊的柱子上。栏杆上。天板上有着古代画家的名画，还有点题诗

题词和人物花草鸟兽，栩栩如生，不有一番情趣每个小间都非常不致。非常生动。人们在里面观赏诗画简直是一种美的享受。看累了，还可

以在长椅上，歇息一下。长廊两旁百花争艳，粉的似霞，红的似火，黄的似金，绚丽无比，一簇一簇，美别胜收。

穿过长廊我们登上半山腰，金碧辉煌的佛香阁展如今我们面前，这

儿塑立着形态各异的菩萨。有爱笑的弥勒佛，有拿着净瓶的净瓶菩萨，还有贪睡的卧地佛。而最大的佛则是地藏王，他身上还镀着金子，金光闪闪。见的哦我就拜，我恭尊敬敬地向他们作仪，愿他们

保佑我们全家平安开心。佛香阁是用条形方砖建成的。古代劳动人

民真是太伟大了，把佛香阁装扮得这样美丽，这个时候没有汽车起

重机，是一步一步搬上去的。站在佛香阁上，可以望穿整个颐和园。艳阳高照，青山绿水鲜花。让颐和园多了几分壮美，多了几分迷恋。更令人注目的是十七孔桥。十七孔桥面向昆明湖正中心小岛。十七

孔桥，因为桥下有十七阁桥洞，所以得名。这座桥长约58米，宽约

4米。桥的扶手。栏杆上雕有各种各样的图案。特殊是石狮子，大小别同。姿态各异。栩栩如生，一具个活灵便现。有的疾驰向前，有的正在嬉戏玩耍，正是别具一格，叫人称绝。传奇，这座桥是幸福开心的象征，于是我走上这座桥。

参观完颐和园，禁别住赞美出一句：“颐和园真是太美了，别愧为最美的园林，别愧为人民劳动的结晶，别愧为中国文化的愧宝！”

篇四：游记作文范文三篇

游记作文范文三篇

游东山公园

十月的秋天是多么美啊！一阵秋风把我们带到了风景如画的东山公园。

一进东山公园，我就看见了儿童乐园。那儿一片金黄群的地毯，小草披上了一层金装；一棵棵桂花树带着淡淡的清香，宛然一束束满天星；一棵红叶李的树顶上长了一束红红的叶子，好似一束红艳艳的鲜

【篇二：对于公园的作文600字】

对于公园的作文600字顺河公园莘县坐降在鲁西平原上，是一座正在建设中的都市。在这片胖沃的土地上，镶嵌着一条蜿蜒曲折的银龙，它算是徒骇河。通过几年的建设，莘县城南段的徒骇河已被改造成一座公园——顺河公园。顺河公园里的树美。河岸边，一棵棵垂柳千姿百态：有的在梳理着自个儿娇嫩的长发；有的俯下身躯，正对着河水美滋滋地照镜子；有的挺着身躯，好似在互相比美；有的仰望天空，宛然在和鸟儿讲些啥??真可谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。沿着石阶向东步行，只见几棵松树挺立在岸边，好似士兵排着整齐的队伍在为公园放哨。顺河公园里的水也美。水面波光粼粼，在微风的吹拂下，荡起一圈圈涟漪。远远望去，碧绿的河水犹如一块翡翠，倒映着蓝天和白云，形成一幅漂亮的图画。鱼儿摆着小尾巴在水中无拘无束地轻轻游动，划出一道道漂亮的弧线。小船荡开水面，歌声和笑声撒满了每一具角降。岸边，一条银龙栩栩如生。只见龙身腾空而起，盘旋着遥望蓝天，张牙舞爪，形象逼真，一副威风凛凛的样子。龙的下方是龙座，上面写着“龙腾四海”几个刚劲有力的大字。咦，远方如何传来一阵欢笑声？原来别远处建起了溜冰场，只见场上的小朋友们穿梭般滑来滑去，有的像轻快的燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种姿势，做着各种优美的动作。

【篇三：游泳作文600字】

游泳作文600字

篇一：游泳作文600字

中队夏天，是多么的炎热，蝉在树上别停地唱着，唱完了一首又一首，风是热的，水也是热的，如此的天气谁都讨厌，而我却最喜爱了，因为如此妈妈就能带我去游泳了！昨天，妈妈就带着我、大嫂

和大嫂的小孩一起去游泳！

我尽管非常喜爱游泳，但我向来不可能游泳，我怕水会抢到我的鼻子，

于是我带着游泳圈，穿着泳裙，迈着小方步向泳池走去。泳池可大了，水蓝蓝的，我迫别及待的想下去游，只听“扑通”一声，我跳下

了水，四周溅起了巨大的水花。一下水，我全身打起了哆嗦，这水

如何那么凉啊！,我急匆匆的上去避一下寒，妈妈好似看出了我的心思，摸了摸水讲：“游泳嘛，池里的水总会凉的，游泳算是来避暑的，假如池里的水是热的话，那跟站在外头晒太阳有啥区不呢？”我听

了妈妈的话，再次跳下水，尽管依然有些冷，但我向来别停的动，

我和水就渐渐地“融合”在了一起。我望着不人的模样渐渐地学了起来，我的足一蹬一蹬，两只手像划船一样的摆动，但我拼尽了全身

力气，居然没如何动！我没方法只好走回去，扶着杆子，练习飘荡

能力，我全身放松，渐渐地身躯飘了起来，我再次游了起来，全身

放松，渐渐地游，但依然没如何动。我灰心了，回到岸上，妈妈过

来告诉我别能放弃，她讲：“学游泳如何能放弃呢？像那些国家队的，假如别是他们自个儿刻苦练习哪能在奥运会上得到金牌呢？我懂学

游泳是有些难，但要坚持练习啊！”“好！我今天别学会游泳别回家！（是带着泳圈游）”我再次跳下水，妈妈指点我讲：“腿要蹬的快一点，游泳退就要快！”我按着妈妈讲的，腿蹬快，我努力向前游，终于，我游起来了！我可兴奋了！一口气游了几个来回！嫂子和妈妈

都在为我激动呢！真是太好啦！

真是多亏了“只要功夫深，铁杵磨成针”的意志力我才学会了游泳，

尽管是带着泳圈游的，但我相信，只要我坚持努力的练习，总有一天，我别需要泳圈，我也能够游起来！

朱颖

篇二：游泳作文

我是怎么从一具不可能游泳要带游泳圈的小少女，变成一具会游泳的

少女呢？这是离别开14天的老师精心培训的。

今天以是我们学游泳的最终一天了，也是我梦寐以求的一天——游

泳考核，家长们都进入了游泳馆内，弄得我都有些紧张了。

做完体操后我兴奋地来到水的边上先下水热一下躯体，游一圈，经

过老师的再次指导后，我们站到了1.8竞赛池边上，啊！我等啊等，终于到我了，老师一声令下，我一下跳进水中，开始快速地游。

刚开始有一点紧张，只是后来渐渐的就没大情况了，我游得是越来

越好了，好似飞一样的速度，游了一圈一圈我差不多力倦神疲了，爬

到岸上来签好字后，证明我差不多经过考核。

游完后，我们躺在温泉边上，感觉那温暖的温度，姐姐！哦，原来

是妹妹在叫我，我差点睡了了，别一会伴随着时刻婆婆，我们爬出

了游泳池。

冲好澡后，我穿好衣服，离开了我那依依不舍得游泳馆！

那个暑假我学会了游泳，我就能够像鱼儿一样在水中无拘无束的游

来游去！

每游一次泳，我都会理解一具道理：游泳别仅能够健身，还给我的

日子带来了无尽的乐趣，让我的暑假过得有滋有趣！

我爱游泳，我也爱充满生机的夏天！

篇三：去游泳

今天是星期天，下午的时候舅舅讲要和舅妈还有弟弟一起去游泳。要我一起去给弟弟壮胆，因为前几次他如何也别下水。因为我还没

有合适的泳衣，舅妈专门为我新买了一身很美丽泳衣。一切预备好，我们一起来到游泳馆；弟弟好似懂了啥似地舍命拉着我往

门口拽，我咨询舅妈弟弟如何如此胆怯，舅妈讲：“上次喝了几口水，

这次是怕了。”我一边哄着弟弟一起来到水池边，弟弟依然非常怕的模样。为了别让弟弟在胆怯，舅舅讲平常弟弟最听你的话了，你先