学校读书活动实施方案

Word版本，下载可自由编辑学校读书活动实施方案学校读书活动实施方案学校读书活动方案方案篇一

细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们游览在书的海洋里。利用读书，提升同学的文化素养，丰富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培育同学的读书爱好、读书力量和读书习惯，扩大阅读量。

全校同学

1、利用开展阅读活动，让全部的同学都喜爱读书。

2、利用开展阅读活动，积累书中的美丽词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。

3、利用阅读优秀的书刊，让同学感受到语言文字的美丽，激活同学的学习乐观性。

我读书，我欢乐,我成长!

1、熟读背诵《学校生必背古诗70首》;

2、积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。

3、三班级以上同学每学期至少共读3本课外读物，一二班级可在老师的关心下都一到两本注拼音的儿童读物。

4、读中心学校印发的《学校生金典诵读》

1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、充分利用中午午休的时间。

3、利用双休日的时间阅读。

(一)宣扬发动，制定方案。

(二)实施行动。

1、让同学充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证同学每天在校至少有二非常钟的阅读时间。，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展沟通活动。例如，同学选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。

3、老师做好导读工作，引领同学阅读方法。提倡共性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求同学将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓舞同学多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地”栏里，供大家观赏。

4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的读物。这样，既可激活孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让同学感受到课外阅读对自己的关心。

5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。利用做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书沟通等活动，培育同学读书的爱好。

1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读竞赛、讲故事竞赛、读书征文评比、阅读学问竞赛等活动，激活同学的读书爱好，体悟读书的欢乐。

2、每周不定期地组织同学进行自查与互查相结合的检查活动，督促同学养成良好读书习惯。

学校读书活动实施方案学校读书活动方案方案篇二

“以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。20xx年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题，现制定寒假读书活动实施方案如下：

优良的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍，能够潜移默化地影响孩子的心灵与品行养成。现在“三口之家，孩子至上”的现实，使得传统的家训家风日益弱化，不少家庭对孩子过于溺爱、放纵，缺少必要的家训家风教育。“少成若天性，习惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的关键期，乐观挖掘和培育良好的家风家训，使孩子养成良好的习惯，形成良好的情感，塑造良好的人格。

传家风·承家训

一至八班级全体同学及家长

1.读一本名人的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯正，家训严明的环境里，他们胜利的背后都有一则出名的家训。

一二班级同学提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。

三至八班级同学，依据年龄特征、理解力量和爱好方向，由语文老师推举，或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。

2.聊一聊自己家族的家风家训。问一问父母长辈“我们家族的家训家风是什么”，认识祖辈传承下来的家风家训、近几年来形成的新家风家训、熟识的或保藏的其他优秀家训。并与自己祖辈或父辈一