(2016秋季版)七年级语文上册第一单元3《爸爸的花儿落了》练习语文版

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了01积运用1．字积累—下面的文字根据音汉字。天去爸咙zhǒngzhàng()声低的。又脸来īngzhǔ()我：“天早…”看东民街中花)种了)。2．词积累—解下面句中点词不含义。那么爸不也可以硬着头皮床上起来到我们学校去吗？我然很害怕，但是也得硬着头皮去。3．词语积—判断下各中加点语用是否确对的打√，错的“×”。(1)独徘在外。()这的气氛很恐惧。)级同学们为欢送我。)我一狼的小狗，宋抱洋—每次花钱坐去学()4．语言运用——在下列各句的方框内，上的点。礼里满了我毕业坐在又是坐在一的中上。她是爸，爸一爸起我的去5．语言运—在下面的上列正确的，为的。我一为在这上________________。的，是的的。的，的这一的，用。的，的6．文以“爸”为，么的含义？7．英的英要，中英是天，读从得了么？8．综合学——某小暑开展以“书沟你我他”主的活动。面这次活中一些问题，你参与解决(1)英子读一年级的候学没足够的热情，早晨有赖床不的毛病，爸爸想写一封信规劝她。面的名警中最适用规劝英的________(只序)淡泊以明志，宁以致远。少壮不努力，老徒伤悲。志当存远(2)因爸爸生病在床，子在院顾爸，不能去参加业礼请你代英子给班主任刘师写一张请假条02拓阅读关于“爸去哪儿啦？的主题阅读【热词索】《爸去哪儿中国大陆南卫视从韩国视台引的子参电视台《爸爸，你去哪儿一于开于年1011《于年6，在的12的上加16，时暑。为明与的子一起的是条为的下生活视在的情下加明子的能力能的加视子的与动。【热】《爸去哪儿电视高视的高的明生活子的以的情因的。爸去哪儿》韩大，南卫视引热，于国与中国的，以面的任。——》不的中国子，在他的问“爸爸”。，爸爸，爸爸在爸要爸爸有爸要为“爸爸”来活一一台，一一国。子大不他习这的一习的下大爸”这儿中为的。儿电视的将习的象一子公聚问题是通的感是通的热的纵切面荧屏余唤起情的视，唤感回归才《爸哪》大的值—华(压力巨教养责任几乎完全推给了开家长到场于班一方面确忙另一方面统主外主内观念祟似乎对精于婆没事怕应了告或早退似乎成了一个不说口理由间经性未影不小研智发高低接触密切度息教更偏重于能力抗挫能责任偏重于对坚毅果敢顽强性格培养充性息成环境用切野引了山足野外等汉游可不易养成独立坚责意识迎接战长岂担？议一独对培养一力——理学家我次打车司机我什我搞教育那个司机就看了一眼说老爷还搞什么教啊？教育他事你就管挣钱！我看来主外主内统念前教失重重要之一—育家理研究证对影方面就形程对影响比较了上成就就发就小系密程度联就一般系密较低一系较疏些到够情碍焦孤任性动赖自尊低下自制弱攻击性强等不健全格较普遍——某学学告重游戏伙伴从学到许不同于交方式更通游戏交一旦游戏结束能快移绪鲜利于应什么候克制自情要——齐河吧网络咖煌需待一帮助他建立起对周围世界安自信学做一个则需要通解并处技巧—网友没错要打家错了？—网友一9原10____________________________________________________________________________________________________________1231(1)(2)(3)2.(1)(2)何、得3.(1)√(3)√(4)√；！(3)5.④②③修辞法既指夹竹桃垂又爱辞世7.生女得关、生8(1)②！生！×××911.