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文档简介
1/1发言稿开头(必备7篇)
发言稿开头第1篇尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我能站在这里,要感谢大家和老师给我这个机会,让我能鼓起勇气讲出这段话。
我要竞选的职位是班长,班长是一个班级的核心,也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁,在老师面前为同学谋福利,为班级争荣誉。
作为班长,必须要具备的'是做人的正直和勇敢,面对困难无所畏惧的精神,这样才有资格来承担这份大家和老师给予的信任。然后作为班长,要有很好的领导能力,组织能力和亲和力。还有要是一个甘愿为别人付出自己那颗真诚的心,真心实意为同学服务,积极向上,努力进取的人。我认为这些首要的基本条件都是我所具备的,所以我站在这里自荐这个班长的职位,在以后的生活学习里作为大家的领头人同大家一起奋斗。
如果我是班长,首先要做的是替老师分忧帮同学解愁,在老师面前,我代表我们整个班级的同学去接受她给予的工作任务,协助老师来管理班级,给大家创造适合大家学习生活的条件,帮助减轻老师的工作压力,在适当的时候把我们学生的建议转达给她。在同学面前,是替老师传达老师和学校事物安排的人,是带领大家积极向上努力生活的人。作为班长必须要做的就是协调老师和同学,学校和同学之间的矛盾和分歧,要代表我们这个班,把我们对对学校老师的建议说出来,让学校和老师了解我们的心声。然后是作为真心的朋友去调节同学和同学造成的矛盾和误会,竭尽自己所能的真诚的去帮助同学在生活和学习上遇到的困难。
班长是班级的领头人,必须要做的是引领大家树立个积极向上的班风,联欢会上临时安排我找个标语代表我们的班级,因为当时旁边没有别人,这个要的还挺急,我只能自己定个临时的“不抛弃,不放弃!”,因为是电视剧里出现的句子,大家早就听的不耐烦,可是你有没有真正深思过这简单的六个字,我们不抛弃什么,不放弃什么?作为班级,我们不抛弃每个同学,不放弃每次机会。作为个人,我们不抛弃什么,不放弃什么,是你生命的理想还是你做人的原则,这不仅仅要用我们大学四年来思考,甚至用我们的一生去衡量。我们想要什么,我们必须要做什么,这都需要一个具有乐观精神,积极进取,敢于挑战问题的人去引导你们找到这个答案,然而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。我相信,我有这个实力里和能力做好大家的领航人,带领大家滑出生命里大学四年这条最精彩的弧线。
最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会,不管我今天的成败,我都希望大家在大学,甚至一生都能找到自己的方向,不抛弃,不放弃。
发言稿开头第2篇各位老师、同学:
大家下午好!我是来自高三(3)班的……
大家好,我是来自高三(4)班的……
光阴似箭,日月如梭。三年前,当我们踏入xx中学校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。
老师们,同学们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上一个圆满的句号。
在这灿烂的季节里,在这美丽的校园里,在这庄严的气氛里,我们聚在一起,一起举行简单而隆重的xx中学20XX届高三毕业典礼。
现在我宣布:xx中学20XX届高中毕业典礼开始
发言稿开头第3篇开头要先声夺人,富有吸引力。
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇潮,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:……”。
叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”
引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
发言稿开头第4篇尊敬的酒店领导和全体同事:
大家好!
今天,我很荣幸的作为优秀员工上台发言,内心非常激动!在一年的工作中,我认真工作,不断的完善自我。这不但得益于酒店领导的指挥和关心,更得益于部门各位同事的支持与默契配合。在这里,我对各位领导的栽培和厚爱,对各位同事我工作的支持表示深深地感谢!
“认真工作、虚心学习、更好的服务于酒店”是我工作的职责。所以,我作为万利隆商务酒员工,更应该为实现酒店的共同目标添砖加瓦。
发言稿开头第5篇亲爱的老师和同学们:
大家下午好!
首先祝各位老师工作顺利,新学期万事如意!我祝愿所有的学生在新学期的学习中取得进步。
上学期,在学校领导、全体师生的共同努力下,我校德育工作取得了可喜的成绩。去年,学校通过国旗下演讲、广播宣传和橱窗展示等方式对学生进行爱国主义教育、行为规范教育和传统美德教育,积极宣传青奥会,精心组织各种主题教育活动,129场文艺演出,各种主题的板报和小报等。精心策划家长学校的工作,开展班家合作相关活动。这些活动取得了良好的教育效果,为学生养成良好习惯奠定了基础,进一步促进了班级集体建设和良好氛围的形成。
在过去的一年里,学生们在道德、智力、身体、审美和劳动方面取得了可喜的成绩。
但是,成绩终究是属于过去的。新学期要有新的起点,新的目标,新的任务,新的希望。在这里,我想问一下同学们对学校德育的一些要求:
1、外貌和外貌方面,严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,男生不要化妆,不要染发,不要戴首饰,不要留长发或奇怪的头发,女生不要留永久的头发或指甲。不穿奇装异服等。总之,不适合学生的外貌和外貌要坚决杜绝。学校这学期不要定期检查,违纪学生除扣除班级考核成绩外,还要严肃处理。
2、安全保障方面:上课要安全第一,下课要安全,上课活动要安全,放学要安全,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的理念。同时要特别注意交通安全,遵守交通规则,不乘坐违章车辆,不违章乘车;任何人不得在沟渠和池塘中洗澡,溺水事故坚决杜绝。
3、健康:健康是文明的象征。平时环境和教室卫生要及时彻底清扫,严禁乱扔纸屑、包装袋、果壳、瓜子等杂物。注意个人卫生,对比一下,哪个班卫生工作好,哪个学生卫生习惯好。
4、学校规章制度方面,要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求自己,努力做文明进步的学生。学校是一个大群体,班级是一个小群体。在集体中,我们离不开任何人。班里有些人做了坏事,有些学生不遵守规则,这样会影响全班。班里有些同学获得了荣誉,我们大家都会感到荣幸。我希望学生自愿遵守学校的规章制度。
在学校,遇到老师就说:“好老师,这是尊重别人的表现。”上课认真听讲,积极举手,勤奋学习,是珍惜老师劳动成果的表现。看到同学就打招呼。这是你和同学友谊的标志。在公共场合,举止文明,不为之奋斗,是尊重和关心他人的表现。诚实守信,助人为乐,积极帮助学生解决困难,是文明的体现。在这些方面,我们学校的大多数学生都会做得很好。但是也有一些学生满口脏话,不跟老师打招呼,拿别人的东西,在校园里追着玩,大声喧哗,都是不文明的表现。
同学们,学校里的事情大部分都是鸡毛蒜皮的小事,但没有鸡毛蒜皮的小事。说它小,比如在校园里弯腰捡一张纸屑,听到铃声马上让教室安静下来,整理学习用品等。一切都很小,但它关系到学生的发展
我们每天都活在细节里:穿什么样的衣服,剪什么样的头发,说什么样的话等等。都体现了我们的修养、审美和知识。当你离开教室随手关灯,当你弯腰捡起校园里的纸屑,当你停止随地吐痰和乱扔垃圾,当你遵守琐碎的日常行为准则,人性中最美丽的花朵将在我们的校园里绽放。
同学们,让我们在新的学期里发扬互助、团结、主动、探索、创新的精神,取得满意的成绩,共同想象东山中学的美好未来!
发言稿开头第6篇尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
自公司“企业文化”实施以来,效果始终并不理想,最为成功的“企业文化”宣传展示也就是公司的形象标识运用得比较广泛,在今后的公司运作中怎样将公司“企业文化”做得更加丰富,宣传的更为广泛,既促进公司成长,又不断完善公司的文化发展方向,明确公司目标,实现共赢,现在就公司“企业文化”方面的工作、宣传与开展谈几点看法。
从公司大方向来说,在进一步明确自己的战略定位,进一步调整产业结构,进一步拓宽产业领域,进一步加强资源整合,进一步加快附属企业的附属产品发展的同时;要充分用好社会人才,重新配置企业人才比例,加大创新和智力投资,提升核心竞争力。
发言稿开头第7篇尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们:
开头:大家好!首先,我谨代表学生家长向在座的小朋友们致以亲切的的问候!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意!
朝霞闪耀着希望的光芒,鲜花洋溢着醉人的芳香,今天是个美好的日子。我非常荣幸地成为一名家长代表站在这里,望着孩子们如花的笑颜,看着孩子们与老师之间的默契配合,我深切地感受到老师在孩子们心中的位置和份量,感受到老师对孩子们的热忱和关爱,象传唱的歌,象飞扬的曲,象美丽的画卷,象太阳的光芒和月亮的银辉,令我们感动。
孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵只有在园丁的培育下,才能茁壮成长。在学校里,老师不仅传授孩子知识,启发孩子智慧,而且还教给他们许多做人的道理。他们掌握的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼、培养了各方面的能力,特别是自理能力和动手能力,原有的依赖思想一天天在消失,而且能主动帮大人做一些力所能及的事情,有时表现出的对各方面知识的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的问题,让我们家长在深感诧异的同时倍感兴奋。
孩子是祖国的未来,国家的希望,如何把孩子们培养成对国家和社会有用的人才,启蒙教育尤为重要。人们都说父母是孩子最早的老是,我们家长应以身作则,时时规范自己,力求做孩子的好朋友,全力配合老师,共同教育好下一代。
小朋友们,多年以后,你们当中许多人,也许就是作家,就是画家,就是音乐家……当你们拥有了更丰富的知识,当你们实现了自己的梦想,再回首
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