西高东低的地势(学案)

八年级地第二章然环境---我赖以生存的基条件

千姿百态地表形态第一课时西高东低的势学案）温故互查二人小组合交流完成下列题

：1、什么是势？什么是地形？2、从分层色地形图上如何辨别地势高低？3、从地形面图上如何看出地势高低？4、地表五基本形态有哪些？与地势高低有什么对应关系？一、设问导读，究新知。四小组合作完成列任务

：1、仔细观课本图2.1“中国地势三级阶梯示意”图，从分层设色图上分析我国地势高低的变化，归纳我国的地势特征。2、仔细观课本图2.1“中国地势三级阶梯示意”图，结合图“中国的地形分布”图，完成下表：三大阶梯

主要地形类型

海拔高度

主要地形区第一阶梯阶梯分界线第二阶梯阶梯分界线第三阶梯3、认真观图2.3地势对气候、河流的影响，分析地势分布特点对气候、河流流向、水利资源、交通的影响。4、阅读课20页“信息传递”了解大陆架的分布、特点及范围。二、

自我检测1.我国地势三级阶梯划分的主要依据是（）地形类型B.山脉走向平均海拔高度D.相对高度2.我国多数河流自西向东流入太平洋，主要原因是（）离太平洋近B.地势西高东低C.地形条件D.百江汇大海3.构成我国地势一、二级阶梯的山脉由北往南排列是（）大兴安岭—巫山—太行山—雪峰山B.大兴安岭—太行山—巫山雪峰山C.大兴安岭—雪峰山—巫山—太行山D.兴安岭—长白山—雪峰山—台湾山4.下列地形区位于我国第二级阶梯的是（）青藏高原B.内蒙古高原东北平原D.华北平原

5、四川盆位于地势的（）第一级阶梯B.二级阶梯C.第三级阶梯D.第四级阶梯6.水能蕴藏较大的地带一般为（）两级阶梯交界处B.某一级阶梯内部C.南方第三丘陵区D.平原道江阔水深处7.山西省位于我国地势的（）大陆架区B.第三级阶梯第二级阶梯D.第一级阶梯四、巩固练习：1.读图(，我国地势三级阶梯分布示意图，填绘下表：地势阶梯第一级阶梯与第二级阶梯界线①山②山③山第二级阶梯与第三级阶梯界线④岭⑤山③山⑤

山五、

课堂检测1.我国地势的基本特征是（），受地势影响，我国大多数河流从（）向（）流入海洋，沟通东西交通；当河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差增大，（）资源丰富。地势向海洋倾斜，有利于海洋湿润气流深入内地，给东部地区带来丰沛的（）。

2.填表比较三级阶梯的差异：三大阶梯第一阶梯第二阶梯第三阶梯六、

主要地形类型拓展训练

海拔高度.图(4一，我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下问题：(1)我国地势__________高__________低，呈___________分布。(2)我国地势共分阶梯，平均海拔在米以的是第______级阶梯；地形以山地和高原为主的是第级阶梯；地形以平原为主的是第__________级阶梯；它再向东到近海海底地形为_；我国首都北京位于第__________级阶梯上。(3)这种地势利于海上_________向我国内陆推进(4)受地势的影响，我国大多数河流自___________________奔流入海，沟通了__________交通，方便了沿海与___________的联系，并在各阶梯的___________地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的___________源。

附：答自我检测：1.C2.B4.B6.A7.C巩固练习：昆仑山、祁连山、横断山大兴安岭太行山巫山雪峰山课堂检测;1.西高东低，呈三级自西向东逐级下降；西东；水能；降水2.三大阶梯第一阶梯

主要地形类型海拔高度高原、山地4000米以上第二阶梯

高