2023学年完整公开课版七年级生物

第一节人类的起源和发展R·七年级下册第一章人的由来人类从哪里来？是猴子变来的吗？

你了解到人类的起源有几种说法呢？新课导入背景资料

19世纪进化论的奠基人达尔文（CharlesRobertDarwin，1809－1882），在比较了人类和类人猿的相似处之后提出，人类和类人猿是由共同的祖先进化来的。从那时起，曾经流传于世的人是由神创造的观点，就受到了猛烈的冲击。探索新知这些现代类人猿的体形有什么共同点？观察思考前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄

请你观察上页类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下类问题：1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2.人类的数量在急剧增加,类人猿的数量日益减少的原因,为什么?3.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？4.现代人类和现代类人猿的共同祖先是？它是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？5.人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？6.在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？森林古猿及其生活的想像图现代类人猿的生活方式有哪些共同点？1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；2.没有制造工具和改善生存环境的能力；3.不能进行人类那样的语言和文字交流重点类人猿现代人运动

方式制造工具能力脑发育的程度臂行直立行走使用自然工具

不会制造工具制造使用各种简单和复杂的工具脑容量小

没有语言能力脑容量大

很强的思维

语言文字能力人类的数量在急剧增加的原因

人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.人类开发森林，破坏、污染环境约旦河谷莫桑比克东非大裂谷露西东非人1、森林古猿是怎样进化成人类的？2、在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石，这说明了什么？资料分析化石图片分析1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？

上肢较细，下肢粗长直立行走“东非人”遗物分析2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？森林

古猿环境变化

气候变化森林减少转到地面直立生活现代

人类继续留在森林树栖生活

现代

类人猿从猿进化到人的主要证据：化石早期人类的足迹6.观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？直立行走使用和制造工具能够用火大脑发达产生了语言越来越强大（一）形态结构

从半直立行走到直立行走（二）使用工具从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具.（三）是否着衣从赤身裸体到懂得御寒、遮羞人类的起源：1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________3、原因____________4、证据_______5、与类人猿分界标准_______6、与类人猿的本质区别_______森林古猿环境变化化石达尔文课堂小结直立行走使用和制作工具思考?1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？

不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。随堂演练2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？运动方式：半直立行走→直立行走劳动方面：不会使用工具→使用天然工具→制造和使用简单工具→制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）穿衣方面：赤身裸体→懂得御寒、遮羞3、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人类同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?

这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保