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文档简介
北师大版《把掌声分给她一半》课件第一页,共17页。北师大版六年级语文上册第四单元把掌声分给她一半第二页,共17页。排球比赛第三页,共17页。默读课文,思考:课文主要写了什么?画出中心句读一读。初读感知第四页,共17页。文章在刻画人物形象上,文词精美而富有哲理,精选出你感受最深或最喜欢的地方,有感情的读给大家,并说明理由。第五页,共17页。1.原来漂亮蓬松的头发,变得湿淋淋的,粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。肯吃苦顽强拼搏第六页,共17页。2.廊顶仿佛突然升高了,墙壁和门窗也似乎向两边闪开,狭小的走廊啊,宛如变成了一个无边无垠的空间。通过抒情感慨空间得变化,赞扬孙晋芳的球技,形象衬托出她传球技艺高超。第七页,共17页。3.更神的,还是孙晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球;仿佛有了魔法,可以随意把球送到想送的地方。比喻写出孙晋芳可以任意地控制排球,形象生动地写出了她技艺高超。第八页,共17页。4.孙晋芳恨自己心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,决心继续磨炼自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平。暗礁“炸平”比喻心中的狭隘。生动表现要除去心中狭隘的决心。第九页,共17页。5.透过那细眯的眼缝,闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。外貌描写第十页,共17页。6.一幕幕惊心动魄的战斗场面,就由她导演出来;一支支悦耳的乐曲,由她指挥而生。形象地写出孙晋芳在比赛中的主导作用,她是比赛场上的灵魂。
第十一页,共17页。如果把女排比作一部精彩的戏,那么孙晋芳……如果把女排比作一曲优美的乐章,那么孙晋芳……作者在文中对孙晋芳个人的作用如何作高度评价的?思考练习第十二页,共17页。每一份成就都离不开运动员的奋斗,中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果,而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半合适吗?是她组织全队的进攻,为得每一分创造了必要得条件,如果没有她,女排便没有了灵魂,也就不会取得辉煌得成绩。第十三页,共17页。“顽强、拼搏、团结、协作”是运动员恪守的体育精神,在我们的日常生活中,是否也需要这种精神,谈谈你的经历。第十四页,共17页。任何一次成功都离不开辛勤的付出,任何一次集体的胜利都离不开团结协作,让我们时刻提醒自己前进的路上要顽强拼搏,让我们永远记住那些默默奉献的无名英雄,让我们把欢呼和掌声同样送给他们。总结第十五页,共17页。试着用课
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