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膳食纤维与老年人肠粘膜屏障(完整版)实用资料(可以直接使用,可编辑完整版实用资料,欢迎下载)万方数据万方数据万方数据万方数据项目类别申请学科代码项目编号学生设计性实验项目申请书项目名称:花椒提取液对家兔肠、胃活动的影响探究申请者:王本超班级:12临床(急诊)本电话-mail:1963667793@qq指导者:职称:单位:电话:E-mail:申请日期:二O一四年机能学实验室制

填表说明一、申请书各项内容,要实事求是,逐条认真填写。表达要明确、严谨,字迹要清晰易辨。二、申请书为A4开本,复印时用A4复印纸,于左侧装订成册。第1页起各栏空格不够时,请自行加页,由指导老师签署意见后一式二份报科研处。三、申请者为本院在校学生(包括研究生、本科生、专科生);指导老师为本院具有中级职称(含中级职称)以上的教学、科研工作者。四、撰写申请书的基本要求与原则1.申请书是说明文与议论文的结合写作文体,其目的是说服申请书的评审人同意申请人的申请计划。2.申请人应能够使评审人理解申请书主要内容:大同行能“懂”;小同行能看出水平。3.申请人应该站在评审人角度,使申请书重点突出,层次分明,行文流畅,叙述简明、具体,又系统全面、论点与论据充分、有逻辑性,立论令人信服。4.重点突出:内容的主线突出,重点可用黑体强调;对缩写、研究的来龙去脉等要交代清楚。五、项目标题与摘要部分1.标题:画龙点睛(要旨突出,引人注目),正确与准确,明确(无含混信息),不过大过小。2.摘要:介绍目标,方法,内容,目的,意义。中英文主题词准确和概括性强。六、立论依据1.研究意义:科学意义或国民经济科技问题。选题决定其科学意义。学科的基本理论与应用问题,疾病的发病机制,诊断、治疗与预防。2.学术思想创新性:明显创新,这是此部分的关键点,也是整个申请书的特色与灵魂。如何创新:了解过去与现在招出问题的关键,通过研究策略与角度,方法与手段的革新在可行性基础上进行风险性研究。3.问题重要是前提,研究创新是基础。4.立项依据:(1)充分:全面,深入;(2)科学性强:符合科学精神与原则,推论有逻辑性,依据客观,代表性研究成果的选择与意义分析。5.国内外研究现状分析:(1)清楚:清楚重要代表性研究成果和重要研究过程。(2)分析准确和全面:注意主次要文献的取舍,引用主要文献要体现进展。与本研究相同、相似、相矛盾的文献全面分析。相同结果与观点恰如其分地赞许性结论,不同观点客观地评价。“温故知新”,系统、全面和深入对所研究问题的分析与理解,在加上科学想象力才能有创新。6.立论依据和国内外研究现状分析是为对重要问题创新性研究这一目标服务的。7.申请书中标:立论依据撰写的成功与否占50-60%。七、研究方案1.研究目标(为什么,why)要明确,可达到预期目标。2.研究内容(什么,what)和拟解决的关键问题:(1)范围合适:根据时间、资金、技术、人力等因素确定合适的研究范围;(2)重点突出:确定研究的重点,并且集中所有资源进行突破性研究;(3)关键问题选择准确:对关键问题分析准确并加以选择。3.研究方法(如何做,howtodo:通过何种技术实现目标,bywhat:(1)先进、有技术创新:具体的最新方法,在某些方面或整体上有创新。(2)对解决科学问题来说,说到底是一个方法问题。最起码是可行的方法。4.技术路线(怎样做,howtodo:工作程序,whatbywhat:利用选择的方法对所研究的内容按怎样的时间顺序进行研究,可以画成流程图要合理可行,符合科研规律。5.项目创新之处:创新性强,属于开创性工作:探索性尝试,具有先导性意义。6.可行性分析:有创新性,有科学意义或应用前景,但不一定可行。可行性是指在现有条件下,完成研究内容和实现研究目标的可能性。可行性分析要全面。7.实验方案:内容,方法和技术路线综合性描述,以内容为中心线索。也可以把技术路线和实验方案方在一起写。8.年度计划与预期进展:具体,明确,有余地。9.预期研究成果:重点突出,简要地条理性介绍。

一、简表申请者姓名王本超性别男出生年月1993/7籍贯陕西安康所在系部临床学院所在班级12临床(急诊)本专业临床医学(急诊医学方向)联系及电子信1963667793@qq项目组成员姓名性别出生年月所在系部所在班级项目分工孙鹏超王艳红卫高峰吴生峰女女男男1994.31993.21994.31993.1临床学院临床学院临床学院临床学院12临床(急诊)本数据处理记录实践操作寻找方法、技术支持指导者姓名性别出生年月职称所在系部联系及电子信箱研究项目名称花椒提取液对家兔肠、胃活动的影响探究性质基础研究(√)应用基础研究应用研究开发研究摘要(限200字以内)花椒是我国传统的调味及香料植物,为我国特有的、资源丰富的一种调味品和中药原料。运用超临界CO2萃取方法提取花椒提取液,花椒果皮含挥发油、生物碱和黄酮类生物活性物质,主要用于调味品精制、精油的提取、药用及挥发油的杀虫杀菌剂的开发;花椒籽油中含不饱和脂肪酸、矿物质和微量元素等,主要生产食用油、涂料、生物柴油及α亚麻酸等。运用控制变量及对照的试验方法观察不同情况下家兔胃、肠活动状况。虽然目前关于花椒的研究开展较多,但是在医学方面的研究依然具有广阔的发展空间,凭借花椒的提取物对于家兔的肠与胃的深入研究希望能够获得不错的药用价值,对于人类的健康做出积极贡献。关键词(限5个以内)花椒提取物家兔药用价值申请金额千元1起止时间年月至年月二、立论依据包括项目的研究意义、国内外研究现状分析,并附主要参考文献及出处项目的研究意义花椒既是一种常用的食品调味料,被誉为“八大调味品”之一,又是一味传统中药,具有抑菌、麻醉和兴奋等作用,通过研究花椒提取液对家兔肠、胃蠕动以及张力的变化的观察记录和分析进一步探索它对于家兔的药理作用机制,尝试分析产生相应作用的主要成分,将原料来源广泛花椒用于药物,免除病人痛苦,提高生命质量。国内外研究现状分析国内花椒产品的开发,主要集中于花椒的麻味、香气等方面作用于食品工业科技,而对于医药、农药、化工等领域的研发滞后。我国当前应着手进行各品种的有效成份分析,开发其多种经济用途。农业要与医药、化工领域科研人员进行多学科、多层次合作,大力开展花椒新产品的研发工作,为花椒的利用及其价值的研发做出应有贡献。[1]尹靖先,彭玉华,张三印.国家药典委员会.中华人民共和国药典[M].北京:化学工业出版社,2005:130.[2]孙小文,段志兴.花椒属药用植物研究进展[J].药学学报,1996,31(3:231—240.[3]刘锁兰,魏璐雪,王动,等.青花椒化学成分的研究[I].药学学报,1991,26(11:836—840.[4]王宇,巨勇,王钊.花椒属植物中生物活性成分研究近况[J].中草药,2oo2。33(7:666—670.[6]张明发.花椒温经止痛和温中止泻药理研究[J].中药材,1994,17(2:37.[7]阴健.中药现代研究与临床应用[M].北京:中医古籍出版社,1997:109-l[8]李桂华,付黎敏,薛开发.花椒种籽化学成分分析研究[J].郑州粮食学院学报.1994(04[9]张玉静,郑旭煦,殷钟意.花椒籽油的开发利用研究进展[J].中国油脂.2021(072

三、研究方案31.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题研究目标:通过花椒提取液对于家兔肠胃活动的影响,期待找到拥有治疗效果的成分,(以往的研究已经表面花椒提取物的抑菌作用)尝试找到一种提取液对于幽门螺杆菌具有抑制作用进而控制胃溃疡、十二指肠溃疡、胃窦炎等疾病。研究内容:分离得到不同的花椒提取物,分组运用微量注射的方法进行控制、对照试验,观测不同条件下对家兔肠胃的作用效果。拟解决关键问题:花椒提取液分离后,有效成分的测定。2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析研究方法:统计学方法,利用统计学方法记录不同浓度的新鲜花椒提取物对家兔胃、离体小肠蠕动的影响。技术路线:新鲜花椒榨汁处理装备实验器材手术操作,取出小肠家兔处理肠内异物置于装有台氏液的培养皿中⏹观察与记录分析结果固定标本实验方案题目(花椒提取液对家兔肠、胃活动的影响)

一、问题的提出以研究表明花椒水提物5g/kg可明显抑制家兔结扎幽门性溃疡的形成。将问题具体化,我们来研究新鲜花椒提取物对家兔离体小肠平滑肌蠕动作用的影响,进一步来说明新鲜花椒提取物治疗胃溃疡的作用机制。

二、实验假设与理论依据

1.实验假设花椒提取液对家兔肠及胃的蠕动有明显的抑制作用

2.理论依据花椒醚提物3.0ml/kg显着抑制家兔盐酸性溃疡形成(P<0.01)。花椒水提物5g/kg可明显抑制家兔结扎幽门性溃疡的形成。

三、实验目标

1.科研目标有望花椒提取物制成药物治疗胃溃疡

2.育人目标初步学习科研方法,养成细心观察的习惯从生活中发现有价值的东西,培养严谨的科研思维

3.工作目标根据设置的实验思路达到预期的效果,新鲜花椒提取物有抑制家兔离体小肠平滑肌的作用

1.实验对象家兔

2.实验方法统计学方法,对照法

3.检测手段(数据统计)生物机能实验系统,张力换能器

五、实验原则对照原则,控制标量

六、实验过程(实验步骤)

1.准备阶段(实验前两小时)家兔的称重选择,新鲜花椒榨汁2.实施阶段

具体做法:①仪器装备(生物机能实验系统,张力换能器的装备方法)②手术操作用眼剪剪开家兔腹部,5剪5cm长的小肠,清除肠内物质后置于装有新鲜台式液的培养皿中,供养备用。取一段小肠一端固定于通气管,另一端用蛙心夹夹住,通过细线系于张力换能器的弹簧片上,适当调节张力换能器的高度,使细线松紧适度,且标本和细线悬于浴池中央,不能与浴槽壁接触。③观察与记录a记录离体小肠活动,用生物机能实验系统,记录小肠运动曲线,根据标本收缩的大小和频率,调节增益,扫描速度,使记录效果满意,待标本功能正常收缩稳定后即可开始实验。B新鲜花椒汁的作用:用滴管向槽内注入新榨花椒汁,观察小肠平滑肌的变化3.总结阶段(试验完成后)

具体做法:①数据处理②分析原因③改进措施

八、保证措施

九、成果表现形式ppt,论文

十、课题组构成43.本项目的创新之处本项目的创新之处:花椒功用很多,但不知道对消化系统有何特殊的影响,我们就是研究花椒对消化系统的影响,实验需要新鲜的花椒榨汁处理,分别得到三种提取液:花椒总提取液,花椒皮提取液,花椒芯提取液。将家兔打昏开腹取2-3cm肠段,放入盛有台氏液的培养皿中备用。将一小段肠段一端固定于通气管,另一端用蛙心夹夹住,通过丝线系于张力换能器的弹簧片上,调整高度使丝线松紧适度,且标本和丝线悬于浴槽中且不与浴槽壁接触。在生物机能实验系统中记录小肠运动曲线,待标本功能正常,收缩稳定后即可开始实验。依次分别加入花椒总提取液,花椒皮提取液,花椒芯提取液,每次加药运动改变后,立即更换新鲜的38℃台氏液2-3次,待肠段恢复正常后至少2-3min,再进行下一项实验。观察不同提取液对胃肠运动的影响。4.年度研究计划及预测进展2021.9.1-2021.9.15为实验的顺利开展开始筹备、做好各项准备工作。2021.9.16-2021.12.30开展实验。初步得到花椒提取液对于家兔肠胃活动初步影响,以及各种关系。2021.1.1-2021.3.1开始精细化研究,探究提取液各种成分对于家兔肠胃活动影响,设置不同情境(家兔的健康状况方面)得出比对数据,进行分析。2021.3.2-2021.6.1对实验进行完善,分析数据,写作实验报告,撰写论文。5.预期研究成果得到对家兔肠胃活动具有影响效果,针对不同肠胃疾病有一定治疗作用的提取液。5

四、研究基础1.与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩经验方面:1.在课内已做过“消化道平滑肌生理特性及其影响因素”的实验。2.对于生物机能实验系统操作娴熟。3.在生理实验方面存在浓厚兴趣,帮助实施实验操作。62.已具备的实验条件已具备的条件:实验对象:家兔。药品:花椒总提取液,花椒皮提取液,花椒芯提取液,台氏液。仪器:生物机能实验系统,张力换能器,恒温平滑肌槽。器材:组织剪,敷料镊,木槌,培养皿,通气管,加氧泵,铁支架,温度计,大烧杯。设备方面:生物机能实验系统,张力换能器,恒温平滑肌糟.(本校实验室已有)理论知识方面:消化道平滑肌肌组织的共同特性,如兴奋性传导性和收缩性,但是消化道平滑肌的独特性在于:1兴奋性较低,收缩缓慢.2具有自律性.3具有紧张性.4富有伸展性5对不同刺激的敏感性不同.3.申请者和项目组主要成员的学历和研究工作简历,近期已发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况及在本项目中承担的任务项目组成员积极主动,对待科学态度严谨,在以往的学习中参与综述写作,《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等社会实践项目,均有突出表现。任务安排:孙鹏超:数据处理,准备实验器材王艳红:实验记录卫高峰:实验操作吴生峰:辅助实验操作,寻找方法、提供技术支持王本超:查阅资料,负责报告及论文撰写*论文:作者·题目·刊名·年份·卷(期)·页码专著:作者·书名·出版者·年份7

五、经费预算支出科目金额(万元)计算根据及理由六、申请者承诺我保证上述填报内容的真实性。如果获得资助,我与本项目组成员将严格遵守海南医学院科研管理相关规章制度的规定,切实保证研究工作时间,按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料。申请者(签章)年月日8

七、推荐意见(对项目的意义、特色和创新之处及申请者的研究水平、研究条件等签署具体意见)推荐者(签章专业技术职务专长所在单位:推荐日期推荐者(签章专业技术职务专长所在单位:推荐日期9

八、评审委员会(小组)意见负责人签字年月日九、科研部意见负责人签字:公章:年月日十、学院领导意见领导签字:年月日10松针提取液对正常血压的作用的实验研究第四实验组(共9人小组成员:肖前忠,但靖靖,康忠瑞,郭雄,刘宗炎,温凤娇,林红,彭德礼,沈恋(井冈山大学医学院,江西吉安,343000[摘要]目的探究松针提取液是否影响正常人的血压,为松针产品的安全使用和进一步的研究开发提供参考。方法采用家兔的颈总动脉插管测动脉血压变化的方法,用质量体积分数分别为200%、25%两种浓度的水、醇注射液进行实验来研究松针提取液对正常血压的影响。结果200%的松针水提取液能降低兔的正常血压,而其它的注射液无明显作用。结论松针饮料产业仍需研究改进,尽量消除或避免其对正常人的降血压影响。[关键词]松针;提取;血压松针为松科松属植物的叶,别名猪鬃松叶、松毛。松针是松树类植物的主要副产物之一,是一种再生速度快、可一年四季采收、分布广泛、天然蓄积量大、可持续利用的天然再生资源。近年来,科研人员通过对松针逐步深入地研究,发现其含有大量对人体有益的物质,因此被广泛应用于饮食业【1】,如松针饮料、食品添加剂、松针酒、松针果酒、松针糖果、茶等【2】。通过文献查阅得知松针含有降血压活性成分【3】,但目前没发现有关对正常血压作用的文献报道。本实验即探究松针是否影响正常人的血压,为松针产品的安全使用和进一步的研究开发提供参考。1资料与方法1.1动物和药物重量为2.2kg家兔一只。吉安地区马尾松三叶松针150g分别采用蒸馏水热提【4】和乙醇浸润提取【5】,进一步浓缩、除杂精制,用蒸馏水分别配制成质量体积分数为200%、25%两种浓度的水、醇注射用液【6】。1.2血压记录用5ml/kg乌拉坦麻醉,进行颈左总动脉插管。用RM6240微机生物信号采集处理系统记录血压变化。经耳缘静脉依次以0.1ml/kg的用量滴注质量体积浓度分别为25%的水提注射液,25%的醇提注射液,200%的水提注射液,200%的醇提注射液,用药后立即滴注生理盐水,每次用药间隔20分钟,记录正常及用药后血压的变化。2结果2.1松针提取液对正常血压的影响200%的水提取液使正常血液舒张压下降,收缩压略有下降,而25%的水提取液、25%的醇提取液和200%醇提取液对正常血压无明显作用(图表图松针提取液对正常血压的影响表松针提取液对正常血压的影响3讨论参考文献【1】张霞,孙爱东.松针提取物的研究进展.中国食物与营养.2021,(9.【2】刘晓庚,陈梅梅.我国松针的开发利用研究及进展〔J〕.林产化工通讯.2003,37(4.【3】胡丰林,陈瑞利.松针的利用价值分析.生物学杂志.1996,(2.【4】韩瑞亭.松针的提取方法及研究进展.黑龙江医药.2007,20(4.【5】殷涌光,闫琳娜.松针有效成分提取技术的研究进展.农业机械学报.2006,37(8.【6】于文风.一种中药注射制剂及其制备方法.专利.公开号:CN1935230A.公开日:2007年3月28日.通道号编号区域时间(ms最小值(kPa最大值(kPa峰峰值(kPa均方根(kPa平均值(kPa标准差(kPa两点课题:网络对青少年的影响——对琼海市青少年的状况展开的调查学科:政治研究成员:王佳艺李瑞峥陈彩嘉黄何玉指导老师:黄茹结题时间:高二第二学期加积中学学生研究性学习过程记录表(一)课题网络对青少年的影响活动主题对琼海市青少年的状况展开的调查时间地点琼海市次数15组长王佳艺组员李瑞峥、陈彩嘉、黄何玉活动内容1、实地走访琼海市的几间网吧2、问卷调查、实地采访学生来了解网络对学生的影响3、整理资料自我评价在研究课题中,我们欢笑过,也烦恼过,能走到今天,我们都在努力。小组的分工和时间过程中让我们重新了解了彼此,体现了强大的合作精神。记录员李瑞峥记录时间2006.2嘉积中学学生研究性学习过程记录表(二)课题网络对青少年的影响组长王佳艺小组成员王佳艺、李瑞峥、陈彩嘉、黄何玉研究对象琼海市青少年成员分工黄何玉发放问卷进行采访陈彩嘉统计数据李瑞峥查找资料王佳艺总结整理需要条件家长、老师、同学们的帮助、书籍、网络、相应的经费结题时间及成果高二第二学期(2006年2月),并附上论文《网络对青少年的影响——对琼海市青少年的状况展开的调查》参考文献《论互联网对青少年的影响》《武汉青少年触网调查一网吧、网络对青少年的影响研究》《网络游戏对青少年的负面影响和对策》创新之处切合实际、与时俱进有无疑感应该如何最大限度地发挥网络积极的影响学习收获通过对此调查来锻炼自身独立思考与查阅、搜集资料以及综合调查实践基础上的分析能力,加强对网络影响的正确认识,使网络的积极影响得以最大限度的发挥。教师评价本次实践活动,该小组成员以当今校园最敏感的学生上网问题为研究对象,分析网络对中学生的利弊,试图引起社会各界对本问题的关注,从自身的实际出发,把自己置身于这个社会大课堂,正视自己生活的环境,客观地看待周边的人事物,是一次新的尝试。整个活动过程,准备活动充分,开题内容体现了三贴近原则(即,贴近生活,贴近实际,贴近高中生),分工明确,组织活动有计划,有步骤。同学们的团队合作精神得到了提高。在收集材料调查访问中,懂得了待人处事的道理,人际交往能力增强,学会自主合作探究问题,能够用一分为二的观点看问题。这是同学们认真态度加上辛勤劳动换来的。基本上达到了课改要求。当然活动过程中存在操作环节的重复建设、材料收集不及时、理论探究薄弱等不足之处,也是值得同学们好好总结的。总之,这是一次成功的尝试,好的开始。加积中学学生研究性学习课题申报表研究小组成员李瑞峥、陈彩嘉、黄何玉组长王佳艺指导老师黄茹研究目的互联网快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响,特别是对青少年所产生的影响更大。为了加强对网络影响的正确认识,是网络的积极影响得以最大限度的发挥。研究内容立足于调查实践,在调查背景、调查内容、调查结果的基础上进行分析。对青少年触网行为进行归因分析。针对所出现的问题提出相应的对策及建议。研究现状及可行性研究现状:琼海网吧的数量逐渐增多,上网年龄越来越小,网络对青少年的影响越来越大。可行性:加强对青少年利用网络的引导和监督。丰富青少年的网外文体活动。研究方法在老师的指导下,在实践调查活动基础上,阅读相关书籍并通过网络查找资料,思索钻研并表述成文。校学术委员会意见网络对青少年的影响——对琼海市青少年的状况展开的调查一、调查背景互联网快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。“我的孩子认为离开网络比离开我更糟糕。”05年9月10日,美国前总统克林顿出现在杭州举办的“西湖论剑”上,与中国IT精英纵论互联网经济,他说,自己在女儿心里的重要性远比不上互联网。据调查,目前网民中,18~35岁的青年占60.6%,18岁以下的占20.4%。“你e了没有”成为青少年的口头禅,上网“冲浪”是他们的“新宠”,面对不可阻挡的青少年上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、家庭、社会共同关注的重要问题。二、调查方法及内容本次调查坚持立足大局、着眼实际、点面结合的原则,以网吧为切入点,本着保护青少年健康成长的宗旨,通过系统的问卷调查、以及通过借鉴资料上的个案访谈和文献研究等方法,深入全市各相关单位,获得了当前我市网吧等互联网上网服务营业场所的经营管理发展状况的一些基本情况。调查中综合考虑全市网吧的地域分布、中小学生学校的区域分布状况,以琼海市加积镇为主体,选定该镇三所中学进行了问卷调查和实地走访调查,这些学校分别为嘉积中学、嘉积二中、嘉积三中。共发放问卷650份,回收问卷638份,回收率98.15%;其中有效问卷630份,有效率达97.91%。问卷调查的对象以全市在读的初中生、高中生为主。(初中生200人,高中生450人)调查旨在了解以下内容:1、琼海市青少年上网的基本状况,包括全市青少年上网的主要途径、上网原因和上网时间等基本情况(主要针对初中、高中)。2、琼海市网吧现状,包括目前网吧服务经营状况、服务质量,政府对网吧的监管力度,青少年对网吧的看法等。3、网吧、网络对青少年成长的影响。包括网络犯罪、网络对社会影响及危害程度、上网对青少年学习成长状况等。4、动态变化。通过调查获得的数据资料分析网吧、网络对青少年生理和心理各个方面的影响,并预测青少年在违法犯罪方面呈现出来的变化趋势。5、典型个案。对典型的青少年因上网导致犯罪个案的原因进行深入解析。课题组以“规范管理,趋利避害,促进发展”为指导思想,从广大中学生及其家长的层面出发,意在通过调查分析当前网吧、网络对青少年学习成长的影响、制约着网吧等互联网上网服务营业场所健康发展的因素,研究如何从严治理目前网吧违法经营、管理混乱的问题,从中找到一套适合加强我市网吧的监管力度、建设网吧信息管理体系的方法,以促进我市网络文化市场和信息文化产业的健康发展,从而使本课题研究具有切实有效的应用价值。三、研究结果琼海市青少年上网的基本概况:琼海市网吧现状及青少年网瘾程度分析在对收回来的问卷数据分析后,我们发现,超过一半的人认为网吧有存在的价值。同时,42.35%的青少年是通过网吧接触网络、获取信息的。网吧成为琼海市青少年上网的主要途径。近几年,相关部门对琼海市网吧市场进行调查的数据结果表明,琼海市网吧数量呈现上升趋势,学生们对于网络的依赖也与日俱增。统计如下:表格1:琼海市网吧数量图2001年2003年2005年网吧总量182435有证网吧数量101421黑吧数量81014表格2:你为什么会去上网初一初二初三高一高二打游戏20.34%23.18%21.04%20.09%13.69%消遣59.42%58.64%56.43%50.50%51.99%学习20.24%18.18%22.53%29.41%34.32%表格3:你的网龄是多少初一初二初三高一高二一年以下73.23%76.12%11.07%13.80%12.75%一年~三年19.38%13.51%16.31%22.36%18.15%三年以上7.39%10.37%72.62%63.84%69.10%表格4:你是否觉得网络已经成为生活的一部分初一初二初三高一高二是5.17%22.55%30.69%42.16%52.16%不是54.71%42.20%39.11%34.72%30.84%不确定40.12%36.25%30.20%23.12%17.00%表格5:家长是否支持你上网初一初二初三高一高二支持11.51%10.88%5.50%6.89%8.48%不支持80.49%84.12%91.99%89.85%87.52%不知道8.00%5.00%2.51%3.26%4.00%表格6:会不会告诉比较熟的网友自己的真实情况初一初二初三高一高二会20.27%18.13%15.58%12.08%9.10%不会56.62%61.73%65.22%70.74%75.65%不一定23.1120.14%19.20%17.18%15.25表格7:平均每天上网时间为初一初二初三高一高二一小时以下10.55%7.17%10.62%14.23%11.25%一~~三小时37.23%45.61%46.29%46.39%52.36%三小时以上52.22%47.22%43.09%39.38%36.39%表格8:你会不会和网友见面初一初二初三高一高二会16.72%19.72%17.99%22.72%25.62%不会46.05%42.95%44.23%38.31%41.49%不知道37.23%37.33%37.78%38.97%32.89%表格9:你是否会为了上网而翘课初一初二初三高一高二会22.32%25.36%30.89%37.66%49.45%不会62.42%65.08%63.01%50.12%40.23%不知道15.26%9.56%6.10%12.22%10.32%表格10:你有过网恋吗初一初二初三高一高二有22.12%25.36%28.23%29.56%30.89%没有50.26%53.52%55.78%58.22%60.56不确定27.62%21.12%15.99%12.22%8.55%由以上制表统计结合我们的随机采访,可以得出以下结论:A、青少年上网的比例与年龄成正比。随着年龄的增长,青少年上网人数的比例不断增加,其变化趋势如下图所示:B、重点学校的学生上网的频率明显低于非重点学校。数据表明,重点学校的学生上网频率为46%,而非重点学校的学生上网频率高达81%。产生这种差别的主要原因是重点学校的管理较为严格,学习氛围良好,学生学习压力较大,且自身素质也较好。C、中学生的上网时间有增长的趋势。从问卷中,我们发现青少年上网的时间呈现出明显的增长趋势。从我们得到的数据,可以看出网络已经成为青少年学习生活的重要组成部分。而且,网络已经对青少年的生活产生巨大的影响。已经有接近一半的青少年感觉到他们离不开网络了,一旦离开网络,他们就会觉得烦燥、无所事事。2、网吧、网络对青少年的影响A积极影响网络对青少年的积极影响主要体现为:网络已经成为思想政治教育的重要阵地,青少年访问这些网站,参加网站开展的各项活动。网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓展了青少年的求知途径,有助于青少年开阔视野、促进学业;网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于青少年培养和发挥创新能力;网络是一个广阔空间,存在着许多新鲜和未知的事物,有助于开发青少年的潜力。网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境,教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑;网络为青少年掌握心理健康知识,进行心理健康状况自测,心理咨询;网络使青少年的各方面的个性特质都能得到更充分的尊重与满足,有助于青少年良好个性的发展。网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念;网络缩短了人与人之间的距离,有助于青少年扩大交往的范围;网上人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了空间;网络还为青少年的社会化提供了练兵场,有助于促进青少年的社会化。调查数据显示,有25.23%的人认为他们从网吧和网络里获得的主要益处是获取知识,亦即学习。这充分说明了网络对青少年学习的积极帮助;45.52%的人认为网吧、网络可以给他们带来交友的好处。B消极影响网络对青少年的消极影响主要体现为:有可能影响青少年正确的人生观、价值观的形成;网上信息接收和传播的隐蔽性,有可能引起青少年道德意识减弱、社会责任感下降;网络交流的隐弊性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。 网络聊天是许多青少年上网的主要内容,多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题,这种散漫的聊天方式,容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力;网络挤占了青少年读书和思考的时间;在网络上,一些人靠帮别人写论文、做作业赚钱,于是,许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师,甚至论文也从网络上购买,这就在很大程度上降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭受破坏,学习时间无精打采,学习成绩下降,有的甚至出现厌学、逃学、辍学的情况。长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、失眠、有的甚至自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。长期上网会引发青少年网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发青少年的感情纠葛,导致各种情感问题;上网时间过长,还会导致网络成瘾,使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况。网络是一个虚拟的世界,人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号,青少年终日沉迷于这种人机对话的模式,会对社会适应行为和能力受到影响。更有甚者,有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”;在网络环境下,青少年交往的对象、身份都不确定,这就减弱了青少年的社会角色的获得能力;网络交往的虚拟性、自由性,很容易导致人们行为的普遍失范,不利于青少年的社会化,甚至导致青少年社会化的失败。网络在一定程度上为青少年犯罪创造了条件,通过对嘉积镇上各所中学进行的调查,结合近年来的社会现象,我们可以看到:发生在网吧的口角斗殴、偷窃、抢劫等案件呈上升趋势,特别是未成年人因上网原因造成的违法犯罪已形成青少年犯罪的主流.通过问卷反映的情况来看,大多数人已经离不开网络。还有三分之二的人认为因上网导致的犯罪问题越来越严重了。24岁以下的网民占全国上网总人数的55%,在泡网吧的人群中青少年占80%以上。有的中小学生对上网非常着迷,一天不上网就浑身不自在;有的中小学生通宵达旦沉溺于互联网游戏而不能自拔,给中小学生的学业、健康和精神带来了极大的危害。不少学生认为,网络上的一切都是不诚实的,因而用假名、说假话、不负责任地胡言乱语成了一种“时尚”。另据调查,网上非学术信息中47%与色情有关,每天约有2万张色情照片进入互联网,大多数黄色网站中小学生可以随意进入。在这种情况下,有效预防、控制青少年网络成瘾、网络不良信息的毒害以及网络犯罪等,已经成为政府必须高度重视的问题。在海南,居然有三个小孩子为了区区13.4元捂死了一位老奶奶;北京‘法官妈妈’尚秀云说北京更严重,未成年人犯罪中,90%是因为网瘾。不调查不知道,包夜、通宵对学生毒害最大,不能正常上学,学习意志消沉,发生在学生身上多可怕啊!我国早在2001年就颁布法令,禁止未成年人进入网吧,不允许网吧24小时通宵营业。事实上,我们在深入调查中发现,没有一个地方有‘绿色网吧’,没有一个网吧保护未成年人,许多网吧依旧在肆无忌惮地干些违法经营的勾当。因此而引发的刑事案件也越来越多了,例如:2005年3月11日晚,16岁的少年胡某在合肥市新站开发区“相约”网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁的一名同龄的少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡,而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场,胡某才惊醒:“我是不是杀死了人,会不会坐牢?”我们再看一下,发生在我们琼海以及市县周边的案子:2004年7月两名16、17岁女学生在琼海新民街某网吧通宵上网,半夜12点43分,该两名女学生遭到三名喝醉酒的青年男子强奸。2004年8月,在潭门一家网吧,一名二十几岁的青年人,因为上网没钱,借钱不成而一怒之下用水果刀捅死了一名十七岁的中学生。2004年9月,琼海元亨街某网吧发生斗殴事件。事因一名中学生在该网吧上网欠债有上百元,店主打通知其家人来还钱而怀恨在心,次日便带着十几名中学生和一些社会上的小混混,持刀棍闯进网吧,打伤店主并砸坏了店内的7台电脑。在采访过程当中,我们也了解到一些类似的案子:海南海口秀英区东山镇有一个叫小东的17岁孩子。他是个内向的男孩,虽然今年只有17岁,但他的网龄却已有4、5年了,最初他只是玩一些单机游戏,但是后来他逐渐迷上了网络游戏。越陷越深的他也不愿意让父母担心,但是这网瘾却总也戒不掉。小东说,因为从小就喜欢上网,使得他在现实生活中几乎没有朋友,孤独的他只有在网上才知道如何与人交流。上网成瘾不仅使小东荒废了学业,而且由于长时间上网饮食不规律,甚至长时间不上厕所,

小东小小年纪就患上了肾结石。看着孩子一天天的沉迷于网络之中,痛心疾首的父亲徐先生欲哭无泪。小东的父亲说,再好的小孩一旦上网成瘾了就不行了,和吸毒一样,比吸毒还厉害。东山镇只有一家网吧,位于解放路53号。这家网吧有两层,隐匿在一家复印店后边。虽然一楼只有寥寥无几的几个人,但二楼却被大量未成年人挤的得满满当当。以前学习成绩还是在班上属于中上等的乐乐(化名),自从接触网络而迷上上网后,学习成绩便一落千丈。不仅如此,她还经常在家里偷偷拿钱出去“潇洒”,在外面和不良少年喝酒、唱歌,甚至还早恋、长时间不回家……“有了网瘾后我的女儿几乎变成了另一个人。”昨日,家住南沙路的魏先生来到该报,向记者痛诉网瘾把女儿带上了歧路。

魏先生说,女儿乐乐今年16岁,马上念高一。上初一的时候学习成绩还可以,在班上属于中上等,但是自从在初二下学期接触到网络后,性格和生活习惯就完全变了。“自从上网成瘾后,她便产生了厌学的情绪,天天逃课去网吧,什么泡泡堂、QQ聊天、网络游戏,她样样都来,经常很长时间不回家。”“没有钱上网,她就在家里的抽屉里、或者是我和她妈妈的包里‘偷钱’,问她时她又死不承认,这都是网瘾惹的祸啊。”四、青少年触网的归因分析与对策思考在科学技术日新月异的时代,网络正在飞速地向世界的每一个角落蔓延,其种种弊端也因而日渐突出,然而,面对网络对青少年的消极影响,我们既不能视之为“洪水猛兽”而惊慌失措,也不能等闲对待,听之任之。网络是高科技的产物,是时代发展的必然,其本身无所谓好坏,关键在于我们怎样去看待它,如何去使用它,充分利用网络这一独特的教育资源,加强防范机制,做到趋利避害。(一)对青少年触网的归因分析网吧、网络对青少年造成的消极影响是多种原因造成的必然结果,其中固然有网吧、网络本身不够完善的因素,但是我们也不能因此忽略其它因素,归结起来,有以下一些原因:1、青少年身心发展特殊阶段的原因青少年时期是一个非常特殊的阶段,个体从小学进入初中、高中阶段,其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要:第一是性的成熟,使中学生性意识与性冲动出现,即出现了性的需要;第二是由于身体的全面发展,使中学生产生了成人感,出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上不良信息的干扰。网吧、网络本身的原因互联网具有全球性、互动性、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点,这为以营利为目的的色情服务业提供了难得的营业场所。这些网站为吸引顾客,往往在主页上张贴色情图片,使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到,中学生当然也不例外。同样,不少网吧业主为了招揽生意,对这些网页也没有采取反防范措施。心智尚未成熟的中学生一旦接触这些内容,受到的影响可想而知。家长和学校的原因个案:小宁,曾经是父母眼中最闪亮的一颗星星,因为整日沉迷在网络游戏里,初中毕业就已辍学,后来,对于他的一切,父母是不管不问。除了吃饭、睡觉,其余时间都用于上网,最近因一周泡在网吧里,家人好不容易为他找到的一份工作已丢了。医生诊断为抑郁症。而这样的例子在社会上不在少数。从事例上可以看出:从不健康家庭教育中走出来的孩子,往往失去正确的人生方向,更谈不上什么人生理想,其向上的潜能往往被严重挫伤或扭曲,这样的孩子怎能不百病缠身?抑郁常常是因为孩子受到了沉重的打击,这些打击可能来自家庭,可能来自学校。现在的独生子女往往被家庭的爱包围着,自小没有受到过什么挫折,遇到大的打击常常一味逃避。这样的情况父母能做的就是尽可能帮助孩子走出阴影,不离不弃。另一方面学校、家庭和社会没有告诉他们网上什么是对的,什么是错的;什么是安全的,什么是危险的;什么是合法的,什么是违法的;什么是虚拟世界,什么是现实的生活;什么是应该做的,什么是绝对不能做的。再就是传媒对暴力的渲染与道德、舆论对其的误导,以及来自家庭的压力和学校的应试教育等。当今社会,家长将大量的时间放在了工作上,很少有大人陪伴的中学生便用上网来消磨时间。学校作为中学生最为集中并接受教育的场所,是中学生受教育中的最重要一环。但是有的学校忽视对学生的网络道德教育,忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题,导致中学生缺乏正确的引导和网络道德意识。然而面对迅速发展的计算机和网络,很多父母感到陌生、吃力,甚至还有些畏难和恐惧。因为不了解电脑和网络,所以许多家长提出了“网络对孩子有益还是有害”这样的问题,实际上,这个问题如同问“吃药对孩子有益还是有害”是一样的。孩子需不需要吃药、吃什么药、吃多少药要由医生根据孩子的年龄、病情以及其它相关条件来决定。同样,网络对孩子是有益还是有害,也要由许多相关条件来决定。如孩子的性别、年龄、家庭经济状况、父母受教育程度、家庭关系、家长对网络的了解情况、孩子的伙伴关系、社会关系、学校、老师对网络的态度等等。研究表明,网络对孩子产生的影响情况与这些方面的条件密切相关,如果一个家庭中,父母之间、父母与子女之间关系和睦、父母对网络有较深了解并与孩子有良好沟通习惯,那么,孩子与网络大都能建立健康、良性的互动关系,否则,孩子就比较容易受到不良信息的侵害。4.社会原因在“××亲密接触”的聊天室,首先印入眼帘的是各种稀奇古怪、五花八门的用户名。可以看到的聊天内容中,经常出现“找某某地方的小姐或女士”字样,甚至带有挑逗、淫秽内容的文字出现,而在这个聊天室的人数近200人。应该说大多数上网聊天的人是出于善意的,内容也是健康的,但置身于这样一种被一部分人搞得乌烟瘴气的环境中,确实需要增强自身的辨别是非能力,自觉抵御不良风气的侵蚀,更不能贪恋其中,不能自拔,最终成了犯罪分子追寻的“猎物”目前网吧经营竞争激烈,致使一些业户出于盈利目的,不顾法律和道德,投学生所好,专搞不正当竞争。例如:2006年2月22日《南国都市报》报道的海口一家位于海甸岛海甸三东路人民东里118号的黑网吧,无任何证照经营,门口装摄像头,网吧的人可以从楼上监控到要进楼的人。如果是來上网的孩子,他们將立刻松开大门上方吊着钥匙的绳子,这样孩子们就可以自己取到钥匙來开铁门。类似的黑网吧应该还不少,这就给相关管理部门的工作带来了一定的阻碍。同时通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上,还不够和谐一致,“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。(二)对青少年触网的对策分析面对网络带来的负面影响,我们绝不能“因噎废食”,更不能坐等事态的自然发展,而必须通过各种手段和方法,尽可能地将不利影响降到最低。毋庸质疑,这是一项长期复杂的系统工程,需要全社会各个层面的不懈努力和共同协作。为此,要坚持宏观导向和微观建管并举、宣传教育和技术监控并举、德治和法治并举、网上交流与网下社会实践并举,标本兼治、综合治理。1、加强对青少年利用网络的引导和监督强化对青少年的教育引导,培养良好的上网习惯,是防止青少年在网络中“迷途”的根本保证。首先,要针对青少年在上网中遇到的问题,重点是实行“3W”(即为什么上网(why)、如何利用网络(how)、什么时候上网(when))引导,引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息,培养良好的上网习惯。其次,要积极发挥家长、学校、社会、政府各层面的综合引导作用,形成贯穿各个层级、覆盖各个领域的强大合力。家长和教师应当与青少年一起制订上网规则(比如不得透露个人信息等),分析上网的利弊,并以身作则,坚决不做有违文明和道德规范的网上活动,同时,也要做好青少年上网活动的疏导工作,如提出完成课业、功课及格才能上网等要求,限定他们的上网时间,向他们推荐健康、文明、有益有趣的网站,采用一些技术手段(如设置密码)使他们只能上指定的网站等,还要经常监督他们的上网时间和上网内容,党他们参与不健康、不文明的网上活动时及时指出其危害性,并坚决制止。大众传播媒体应在普及网络知识的针对性、系统性上下功夫,在传授网络知识的同时,告诉青少年如何理解、选择、利用和处理网上信息和娱乐资源。政府应巧妙运用行政、经济、市场、法律等手段和自身调用资源的优势,强化对青少年利用网络的管理和调控。再次,要注意引导的方式方法,尊重青少年的自主意识,“疏”和“堵”有机结合,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,寓理于事、寓教于乐、寓教于无形。2、加强对网络的监测和管理网络环境既要宽松自由,又要规范有序,只有这样,才能充分发挥网络的积极作用,同时负面影响减少到最低点,促进青少年的健康成长。因此,必须加强对网络的监管。首先,必须进行建立广泛的认证制度,使网络行为者身份可查询。改进网络服务器,使其具有对访问者的IP、访问TIME和操作DO记录的功能,形成“若要人不知,除非己莫为”的客观条件。其次,要建立完善的网络管理体系。为此,一要建立专门的网络检查机构;二要明确各级各类主体的监管职责:国家专门机构对各大门户网站或商业网站进行监管,各大门户网站或商业网站对自己旗下的ISP服务商和个人主页进行监管,ISP服务商对各接入点(如网吧等)进行监管,各接入点对上网者进行监管,公安部门对进口信息从国家安全角度进行层层把关;三要发动社会力量来加强管理;四要以技术措施为保证。3、加强网络道德建设人类文明自开始以来,如果没有道德约束,互联网就会成为潘多拉盒子,诱发和滋生出比现实社会更严重的邪恶和犯罪,最终危害人类自己。首先,要构建网络道德规范。互联网是一个世界性的事物,因此,我们在研究提出自己的网络道德规范是,可以而且应当认真研究借鉴国际发达国家的成果。同时,也要结合时代发展需要,结合我国国情,融合我国的传统美德。网络是一种新生事物,还不是很完善,有待发展。因此,社会各界应进一步加强对网络道德规范的研究和探讨。其次,加强对网络道德的宣传教育。道德往往要在教育过程中才能转化为人们的自觉行为,网络道德也不例外。关注、宣传网络道德,是目前大众媒体和学校德育的重要任务。4、推进网络的法治化无“法”则无“天”。道德风尚的形成,要靠教育,也要靠法制。要尽快把网络文明纳入法制轨道,实行以法治网。首先,要加快立法的步伐。针对外国网络立法的现状和不足,借鉴国外网络立法的内容和形式,今后我国网络立法的重点应该是:一方面修改现行法律,使之适用于网络信息犯罪;另一方面又制定新的信息犯罪法规。应该尽快制定专门的《信息法》,还要建立一套保护青少年隐私权和禁止色情资讯的规范法。为保障青少年的健康成长,在加强网络法制化工作时,既要预防青少年网络犯罪,又要保护青少年不受网络犯罪的侵害。通过调查发现,青少年对网络法律法规缺乏了解,法律意识淡薄。知法才能更好地守法。因此,应该加大对法律的宣传。为此,一要为相关法制部门培训专门网络人才,提高执法人员的执法能力和水平;二要增加执法人员的数量;三要加大惩处的力度。5、丰富青少年的课外文体活动对正处于身心发育阶段的青少年来说,网络外的生活尤其重要。因此,我们必须注意网上育人与网下教育的有机结合,促进青少年整体素质的提高。为此,一要大力加强青少年活动场所的建设,二要积极引导青少年开展丰富多彩的实践活动。特别是中学生的课余时间和周末怎么安排是值得每一位家长和老师关注的问题,社会有没有相应的场所可以针对性地为学生们开放?怎样才能使学生们不会一到周末就觉得无聊,没地方玩?没有适合学生们玩耍的场所,面对这么多的充满诱惑力的成人游乐场所,自制力较差的学生们怎能抵制这样的诱惑,这是值得国家相关文化管理部门认真反思解决的一个严重问题。此外,青少年也应该注意规范自身

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