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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐大学生职业生涯规划书(样板)职业生涯规划书(样例)
吕扬
——地理信息系统(
GIS
)工程师职业“地图册”
前言
喜爱定向越野时的感受,向一具个别同目标奔驰的过程,基本上超越自个儿的时期,每当找到一具点,都会为我寻觅下一具点注入动力,浇灌希翼。旅行时,适应带着一幅详细的地图,当起点与终点被清楚的显示在地图上,各条路径被清楚地标出,别论路途多么遥远,别论所处环境多么陌生……我都会充满安全感与希翼,因为我始终理解自个儿的方向。
上大学以来,向来在规划自个儿的职业,希翼自个儿的青春能过的更故意义、更有价值。从最初懵知道的对职业的认识,到后来的资料搜索,地理信息系统认知实习,职业生涯访谈,专业的性格、能力测评,我真正开始了对职业的探究。
当自个儿的起点:较强的逻辑思维、空间思维,负责踏实、喜爱规划、设计,偏爱于数据打交道,与地理信息系统(GIS)工程师所需要的较强的专业知识、需求分析、架构能力相吻合时,我找到了职业地图上的方向,人一辈子中的一大幸事,没过于你的兴趣恰好和你的职业相契合,由此看来,我是一具幸运儿。
这份通过我认真考虑的职业规划书,将成为我职业生涯的地图册,起点已被确定,方向初步明确。固然,生涯是规划是一具动态的过程,我的职业规划兴许无所谓明确的起点、终点,然而,如今,我将不可能停留在原地徘徊等待,而是迈着坚决的步伐,走向遥远却清楚地将来……
打造吕扬的就业品牌,手握地图,走GIS之路。
名目
前言个人简历一.自我认知(起点)
1.1个人特质
1.2能力测评
1.3职业兴趣
1.4职业价值观
二.职业分析(环境)
2.1家庭环境
2.2学校环境
2.3社会环境分析
2.4职业生涯人物访谈三.职业定位(方向)
3.1个人SWOT分析
3.2职业目标
3.3职业进展策略
3.3职业进展路径四.打算实施(交通工具)
4.1总体规划
4.1.1短期打算
4.1.2中期打算
4.1.3长期打算
4.2详细打算
4.2.2大学期间
4.2.3研究生期间
4.2.4事业起步期五.评估调整吕扬的GIS职业地图结束语
吕扬简历
基本信息
姓名:吕扬XXX:邮箱:
性不:女年龄:20民族:汉政治面貌:准备党员教育背景:
首都师范大学地理信息系统专业,系统学习了VB,C,C++,数据库……课程,具有较为扎实的专业功底,成绩优秀,GPA(3.98);辅修首都师范大学心理专业。
实践记忆
社会工作
2009年6月至今:首师大资源环境与旅游学院学习部副部
参与主办了导游知识大赛、师范生技能大赛、新老生交流会……在竞赛中锻炼了自个儿与人沟通,设计筹备活动的能力,并且,逐渐掌握怎么在总体规划与细节布置中寻觅平衡点。
2009年2月至今:首师大宿舍自管会成员
负责深入细致的调查首师大2#宿舍楼的同学意见,整理汇总,并及时举行上报反馈,体现了较好的与陌生人沟通、发觉咨询题、解决咨询题的能力。
2008年9月~2009年5月:首师大资源环境与旅游学院学习部、组织部干事,参加了“环保嘉年华”、“资源环境论坛”、“教四大伙儿庭知识比赛”“大四通讯员”……活动,积极负责的态度,仔细踏实的做事风格,赢得了各方面的表扬。
社会实践
2009年8月~9月:国庆群众游行文化繁荣方阵
祖国昌盛,文化繁荣。把爱国融入到每一具动作、每一具60cm中,用汗水与热情庆祝祖国的60华诞。2009年7月:全国青青年语文风采大赛志愿者
短时刻、高强度的承担了“接站员”,“监考官”“阅卷者”“导游”……一系列的角群,体现了较强的同意新事物、习惯新环境的能力。
2009年2月:首师大晨曦社河北邯郸下乡
承担当代大学生力所能及的责任,为农村的小孩打开一扇外头世界的窗户。一系列丰富多彩的活动装点了小孩们的单调日子,并且体现了自个儿组织协调、团队合作的能力。
获奖事情:
2009年9月:首都师范大学一等奖奖学金
2009年9月:首师大学习优秀单项奖学金
2009年7月:中国青青年语文风采大赛优秀志愿者
2009年6月:地质大学“地球日”知识比赛最佳组织奖(团体)
2008年12月:首师大象征性冬季长跑启动仪式第一名(团体)
2008年11月:教四大伙儿庭知识比赛一等奖(团体)
2008年10月:新生运动会1500米第四名
座右铭:天道酬勤
一.自我认知(起点)
1.1个人特质
依照MBTI专业心理测评,我的性格类型是“ISTJ”(内向+感受+思维+推断)。我性格内向,看上去有点孤独和严肃,说求实际,强调眼见为实,并客观处理工作中的事物,注重条理、顺序、结构,合情合理的去做应该做的情况,并坚决的完成。
外冷内热:在我看来,自个儿并别是一具内向的人,应该是内热外冷,在熟悉的人面前,爽朗开朗,大胆率直,乐于与他人分享自个儿的看法建议,然而,在公众场合或是人较多的场合下,往往挑选沉默,躲避众人目光。
(关键词:责任感强,踏实仔细;乐于助人,注重条理)
工作方面:特殊有责任感,做事严谨仔细,踏实肯干,在小型团队工作中往往充当负责人的角XXX,服务大伙儿。自制力强,有较强的执行力及执着精神,一旦决定干啥情况,就会持之以恒的干下去,绝别放弃。日子方面:喜爱考虑情况,分析事物的因果关系,善于分析咨询题,提出建议。因而,乐于分享一些好的看法与建议,与大伙儿共同进步。做情况强调打算、安排,喜爱给自个儿做各种各样的小打算,把自个儿的日子安排的仅仅有条,并且善于策划各种活动,组织筹备工作。
(关键词:焦虑紧张,情绪波动;自卑躲避,距离感强)
工作方面:对待情况过于仔细,有时显得焦虑别安。过分在乎细节,有时被细枝末节的东西所困扰,主客颠倒。在做情况时犹豫别绝,思考因素太多,特殊是在时刻紧迫,任务艰巨的时候,往往难以下决定,紧张别安,。
日子方面:对情绪的操纵力较差,情绪别稳定。有些完美主义,对自个儿要求很高,所以在开展工作是难以起步。对待他人别够积极主动,由于胆怯受到损害,适应与不人保持一定距离,让人觉得难以亲近。对自个儿别够自信,躲避竞争,别敢去争取自个儿想要的东西,经常错失良机。
1.2能力测评(关键词:强空间思维+强逻辑思维VS人际交往+领导协作)
对几何图形有较强的辨识明白力,较善于识不空间运动的物体,善于解决几何咨询题;有较好的词汇明白能力,较善于表达自个儿。无法完成手部的迅速准确活动,手指和腕部难以完成精致自由的活动;缺乏组织协调能力,人际交往方面有点欠缺。
我是一具方向感、图形感较强的人,偏重于逻辑思维,然而缺乏深入考虑的精神;在语言方面有较好的基础,喜爱阅读小讲、散文,对英语有着浓厚的兴趣,有一定的语言表达能力,写作能力较好。由于有点严肃的性格及过分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;讲话较为率直,容易在别经意间损害不人,妨碍人际关系;善于安排组织,然而缺乏调动他人积极性的能力,强调个人的能力及责任感,希翼做情况更多的依赖个人的自觉性及自立感,因而往往忽视与他人的沟通解决及后续的协调监督,在这方面组织能力有待提高。
1.3职业兴趣
技术研究取向:偏好对各种现象观看、分析和推理,并举行系统的研究和创新;相对而言,更喜爱和理论、数据打交道而别是和人打交道。
服务社会取向:喜爱从事传授、培训、教导、治疗、问等社会活动或是配合、帮助他人的工作,通常可以明白他人的处境,同时有帮助不人的意愿。
事务/规则取向:喜爱明确、常规性和程序化的工作,在工作中通常喜爱有明确的讲明和要求,照章办事,别喜爱别确定的情况发生。
1.4职业价值观
首先,我希翼自个儿的工作更多的与理论数据打交道、而别是与人打交道,很复杂人际交往往往会消耗我太多精力。并且,我希翼自个儿的职业更看重个人能力,能够凭借个人的突出表现而得到认可,而别参杂过多的其他因素。还有,我希翼我的工作能有实际的价值,可以为他人、社会做出实实在在的贡献,可以服务他人,得到社会的认可。我希翼经过职业,别断挖掘自身的潜能,实现个人价值。
二.职业认知(环境)
2.1家庭环境分析
我的家庭是内蒙古自治区的一具一般家庭,父母勤劳踏实,因为各种缘故他们离开了原有的工作岗位,自主创业,从事个体经营。
首先,他们别希翼我从事机械类、维修类行业。在他们看来,动手能力较弱的我别适合从事与机器设备打交道的行业。其次,他们希翼我有个较好的工作环境,别希翼我从事户外较辛苦的行业。最重要的是,他们希翼我能开心的工作,在父母看来,别论啥职业,只要我开心就好。
2.2学校环境分析
首都师范大学是北京市属高校,是国家重点院校,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。
我校的校训是“为学为师,求实求新”,尽管我目前的职业定位别是当一名教师,然而“求实求新”的理念却深深的印在我的头脑当中。这与我的座右铭“天道酬勤”也有一定程度的契合。别论是学习依然工作,一份踏踏实实的态度,是必须的,人和人的智力差距是非常有限的,重点在于你对待情况的态度,只要你全力以赴地去做,就一定会有收获。“创新性”,也是我追求的一具方面,别论是做任何情况,我都迫使自个儿“多做一点点”,我期待自个儿每干一件事,都有一具小小的闪光点,而这些闪光点都需要我举行小小的创新。
基于学校对我的妨碍,我希翼自个儿的职业是一份凭借能力、有一定挑战性的工作。
2.3社会环境分析
GIS就业面较杂,仅就特意从事GIS行业举行分析)GIS是一具朝阳行业,伴随着时代的进展,空间特征在人们的日子中扮演着越来越重要的地位。例如:GOOGLEEARTH的进展,使得电子地图搜索走入了人们的日子,给人们的日子提供了巨大的方便,数字地图存储海量信息的能力以及与空间结合的特性体现了GIS的巨大进展潜能。GIS软件迅速进展,国内多家GIS公司应运而生,提供了大量的就业岗位;并且,随着我国加快政府和企业信息化,在国土,电力,政府等行业的GIS项目,也在快速进展,GIS在政府决策,灾难预警,都市规划……方面发挥着巨大作用。
伴随着GIS的迅猛进展,GIS的人才需求量也在逐步扩大,但是,GIS行业中却存在着较大的供需别平衡。复合型、软件专业人才,功底扎实、动手能力强的人才极度欠缺。当企业发出聘请启发往后,却浮现了高端岗位应聘者相对较少,低端岗位应聘者非常多的局面,而这个地方面真正适合岗位需要的又少之又少,满脚条件的应届毕业生者则更是少之又少。并且,学校课程设置别合理、“女生就业受卑视”、“缺乏权威的聘请平台”、“高端研发人才和跨界的综合性治理人才匮乏”等咨询题十分突出。
企业单位,政府机关,高校研究所)
ESRICHINA,北京天目创新科技有限公司,中地数码,超图,二十一世纪星图)
当大学教师对教育背景要求非常高,博士及博士以上学历,个不学校还偏好有海外留学记忆的博士、博士后。在工作上要紧是“科研、教学”并且举行,所以,须要较强的科研能力。工作的一具重要部分是科研项目的研究,所以须要耐得住“寂寞”,踏实下来钻研。另外,教师的社会认可度比较高,并且工作较稳定,且能与有朝气的少年人在一起工作,工作气氛较好。
2.4职业生涯人物访谈
为了更好的举行职业认知,我挑选了三个自个儿比较感兴趣的方面:GIS开辟、GIS推广、GIS科研教学,举行了职业生涯人物访谈。现将重点访谈内容摘录如下:
2.4.1生涯人物访谈——GIS二次开辟
访谈对象:首师大资环学院地理信息系统09级学长屈新原
背景资料:屈新原学长曾就职于北京航天星图有限公司,担任项目经理,如今在首师大攻读地理信息系统研究生。
访谈内容:
1.
销售包括市场推广……技术支持分为面向客户的技术支持、面向技术的技术支持;行政分为后勤、人事……由于公司属于股份有限公司,所以治理层包括董事长、董事会、部门总监……有点公司也许与我们别同,例如ESRI是以软件销售为主,所以它也许以销售为核心,将企业进一步细化。
4.您觉得从事
5.您觉得GIS需要高学历么?您公司在聘请时会用本科生么?
这别一定,得依照工作的性质。有时候,我们也许更期望用本科生,本科生踏实,肯学习,学历和能力并别成正比。
6.当你们聘请时,你们要紧考察应聘者的哪些方面呢?
总体来讲,是“德才兼备”
定程度上代表着他的进展潜力,公司往往希翼挖掘值得培养的人才,以免白费资源。其次,
严谨,这些从简历上都能够看出来,细节往往能表现出
2.4.2生涯人物访谈——GIS推广
访谈对象:首师大资环学院地理信息系统03级学姐鹿宇
背景资料:曾为资环学院学生会副XXX,如今在东方道迩任职
访谈内容:
1.您如今的工作单位是?您的工作是?
东方道迩。Skyline业务部-软件应用类技术支持。
2.
3.这份工作比较需要哪些能力?
熟悉Skyline软件基本操作、应用;英文翻译能力;文档(用户手册、投标方案书等)撰写能力。
4.
5.
6.男女工作者在这份工作上机遇均等吗?您以为女生从事GIS的优势?劣势?
别均等。就单从GIS来说,女生是没有优势的,因为女生在软件开辟方面的确是没有太好
的基础。然而女生能够从事GIS
持。或者是人力、后勤、市场等,也是比较适合女生的。
2.4.3生涯人物访谈——GIS科研、教学
访谈对象:王法辉教授
背景资料:美国王法辉博士于1988年毕业于北京大学经济地理专业,1993年获美国俄亥俄州立大学经济学硕士,1995年获美国俄亥俄州立大学都市与区域规划学博士,现为美国北伊利诺大学NIU(NothernIllionisUniversity)终身教授。
要紧内容:
1.Couldyoutellmesomethingaboutyourcareerlife?
IwasaseniorGISplannerinaplanningagencyafterIgotmyPhDdegree,butIdidnotlikethefixedworkschedule8am-5pm.Themaindrawformetobecomeaprofessorwasitsfreedom:freedomofintellectualworkandfreedomoftimemanagement.IhaveneverregrettedeversinceItookmyteachingposition.
2.Whatisyourprofessorworkcomposedof?
Iteachvariouscourses,advisegraduatestudents,conductresearch,writeproposalsandpapers,andadministertheProgramofChineseCultureandCommerceatLSU.
3.Wouldyouencourageyourstudenttopursueahigherdegree?
Yes,oneneedstopursuegraduatework(masterand/orPhD)ifhe/sheisinterestedinresearch.IfthepersonjustwantstouseGISinvariousapplicationsettings,abachelordegreemaybesufficientinmanyoccasions.
2.4.4职业生涯人物访谈总结
三、职业定位(方向)3.1个人SWOT分析
综合第一部分(自我认知)及第二部分(职业认知)的要紧内容得出本人职业定位的
内部环境因素:优势因素(S)
程中非常重要的能力是空间思维能力(提出地理咨询题、猎取地理资源、扫瞄地理数据、分析地理信息、可视化处理地理结果、基于地理的行动)。GIS目前的一具进展趋势是多渠道立体
化,良好的空间思维能力有助于相关方面的考虑。
GIS需要举行计算机编程,编程的基础在于数学、物理等理科基础,良好的逻辑推断能力是一具有利条件。
纵然我想从事的工程师侧重于总体规划设计,良好的编程基础将为我的工作打下坚实的基础。
GIS在发达国家的进展速度较快,特殊是西方发达国家,所以,较好的英语能力与助于我较快的接触GIS的前沿进展,在日常运用专业软件时,也有较大的便利条件。
GIS的许多工作是以项目的方式开展的,所以,团队合作在项目完成中扮演重要角群,注重效率可以确保我高效快速的完成工作,并且,项目工作需要有较强的迁移能力,能做到举一反三,善于分析总结的个性,使我可以较快的成长,别断积
累个人经验。
度,仅仅有条的做事方式,都有助于工作的顺利开展,有助于工作别偏离正常轨道,幸免工作发展过快。坚持、执着可以使我在遇到困难时迎难而上,努力克服困难,完成任务。
弱势因素(W)
静。所以,我须要在大学期间锻炼自个儿的胆识,尽可能让自个儿在更果断性。并且,若果能够的
话,我的工作尽可能是需要深入考虑、安排设计的精细程度较高的工作,幸免须要迅速反应的工作。
,但交友能力有待提高,非常难与大
视了人的特性,由于GIS的软件设计基本上以团队的形式举行,团队合作能力处于极为重要的位置,我需要投入部分的时刻和精力,去关怀不人的感觉,努力协调与他人的关系,找到自个儿合适的位置,发挥团体的协作优势,达到团队优势的最大化。
GIS的工作强度较大,且须要有较强的专业能力,GIS公司在聘请时往往倾向于雇员男性雇员,这对身为女生的我较为别利。只是,我以为只要个人有较强的专业
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