2018年中考备考课内文言文之“记”“说”文体

第第#页政治抱负，以及对友人的规箴和慰勉之意。《醉翁亭记》：表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。 （“乐”是实质，“醉”是表象）主要写作手法：《小石潭记》：全文：情景交融，正侧结合，动静结合第一段：移步换景第二段：特写，侧面描写，动静结合，比喻第三段：比喻第四段：情景交融《记承天寺夜游》：第一段：拟人（月色入户）第二段：比喻，正侧结合，动静结合第三段：表情抒怀《桃花源记》：留白《岳阳楼记》：对比（作者借“古仁人”与迁客骚人比较，表明了对两种悲喜观的不同态度。）《醉翁亭记》：1.“乐”贯穿全文2.层层映衬烘托句式特点：骈散结合，句式整齐又富于变化，有音韵美，节奏美，情韵美。《醉翁亭记》“也”字，语气舒缓，与他悠然愉悦的心情相符。重点问题：《小石潭记》：1.第二段写水的手法，赏析2、一乐一忧如何理解？3.情景交融如何体现的？《记承天寺夜游》：1.“月色入户”中“入”字赏析2、如何描绘月色的？谈谈它的妙处？3.“闲人”的解读《桃花源记》：1.“留白”手法赏析，内容填补2、美在何处？何谓描绘这么一个世外桃源？虚构目的，意义？不复得路”，其中寄寓了作者怎么样的思想？《岳阳楼记》：1.三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？2、“微斯人，吾谁与归”理解3、“古仁人之心”的内涵是什么？为什么要探究古仁人之心4、第五段的议论作用是什么5、修辞运用的角度品味：浮光跃金，静影沉璧。6、是否还有必要具备“古仁人之心”《醉翁亭记》：1.为醉翁亭作记，为什么还要写到山和泉？2、写了哪些“乐”？3、“太守之乐其乐”中太守“乐”的含义有哪些？（“太守之乐”的实质是什么？）4、“乐”与“醉”的关系五篇文章，分别以何为乐？比较阅读：《小石潭记》《记承天寺夜游》比较：描写衬托较相似心情感受格调有其殊《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较：异同之间流光溢彩课内文言文——“说”文体复习说：古代一种文体，内容以议论和说理为主，表达作者对某一社会现象的精辟见解，与现代杂文相似。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常采以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。课内文言文： 拓展阅读：《黄生借书说》《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》主旨：《马说》：文章以托物寓意的写法，作者将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，将人才比作“千里马”，以千里马难遇伯乐比喻贤才难遇明主，揭露封建统治者不识人才，摧残、埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。《捕蛇者说》：文章通过蒋氏祖孙三代宁可死于毒蛇之口而求免于苛税的记述，深刻揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行，表达了作者对人民疾苦的同情。《爱莲说》：这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。（本文通过对莲可贵品格的赞美，含蓄地表达了作者的人生态度：既不愿象陶渊明那样消极避世，又不愿象世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。）写作手法：《马说》：运用托物寓意的写法，以千里马的命运来比喻人才的命运，文章采用反问、设问、排比等手法，反复论述，层层深入，耐人寻味。《捕蛇者说》：1.衬托以毒蛇之毒来衬托赋税之毒2.对比拿捕蛇人蒋氏的生活与乡邻的生活对比（一）、生存情况。蒋氏：以捕蛇独存 乡邻：非死则徙尔（二）、生活状况。蒋氏：弛然而卧、熙熙而乐乡邻：虽鸡狗不得宁也（三）、危险次数。蒋氏：一岁犯死者二焉乡邻：岂若吾乡邻之旦旦有是哉（四）、死亡先后。蒋氏：后 乡邻：先《爱莲说》：托物言志。文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。重点问题：《马说》：1.本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完善自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。《捕蛇者说》：1.“乐”？两次“戚”“悲”？.请你说说为什么“永之人争奔走焉”？这一句在本文中的作用。.通过记述蒋氏的故事提示了什么道理？表现了作者怎样的思想？.文中蒋氏自述“未若复我赋不幸之甚也”，从哪些方面与乡邻们进行对比的？并分析其作用。.文段中提到蒋氏“熙熙而乐”，《醉翁亭记》中欧阳修也写了“太守之乐”，从内容和写作意图来看，这两种“乐”有何不同？.“说”这种文体比较重视文采，请以本段画线句为例，说说其语言特点。运用了骈句和对偶句，前者如：殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿波。后者如：触风雨，犯寒暑。语言精练，句式整齐，有节奏感，音韵美，形象写出乡邻们在重赋下悲惨的逃亡生活，感情深沉。.文中作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻祖孙三代的生存状况这样写有什么作用？《爱莲说》：1.文中的“水陆草木之花可爱者甚蕃”一句有什么作用？作者描写莲花，为什么