环保教育实践活动方案

Word第第页环保教育实践活动方案环保教育实践活动方案1

一、指导思想：

根据xx市中学校德育工作看法和我校本学期的工作打算，围绕“珍惜资源，爱护环境”，开展环境教育，目的是提高我校同学的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

珍惜资源，爱护环境

三、活动时间：

20xx年6月1日至6月20日

四、总体要求：

提高同学环境意识；培育同学良好的环保习惯；规范同学的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节省资源等。

五、活动内容：

〔一〕开展生态环保宣扬活动，营造人人参加的良好气氛

环境爱护是造福全人类的宏大事业，与每个人息息相关，需要每个人主动参加。青少年是祖国的将来，青少年的环境意识和环境道德确定着我国环境爱护的前途，确定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进同学们从自己日常学习、生活中详细的小事入手，身体力行地参与环保行动，培育良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、进行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话进行以“珍惜资源，爱护环境”为主题的国旗下讲话。〔6月3日完成〕

2、发好建议。由德育处向全校师生发出建议，动员和鼓舞师生主动参加以“珍惜资源，爱护环境”为主题的生态环保宣扬教育活动。

3、开展“四个一”宣扬教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织同学上好一堂生态课，传授生态环保学问，对同学进行一次直接的生态环保教育和科普宣扬。二是开展一次黑板报竞赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报竞赛。三是在一至五班级同学中开展一次“我的心愿”环保宣扬语评比。优秀作品布置在校内里。四是发一份致家长的建议书。以“珍惜资源，爱护环境”为主题，以校为单位，向同学家长发一份建议书，动员同学家长人人支持参加环保活动。同时，各校要充分利用宣扬窗、文化长廊、校内公告栏、校内广播站、校内网等阵地，开展环境爱护宣扬。

〔二〕开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐进展

1、开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消退乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

2、开展“环保小卫士”行动。以“爱护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节省一滴水、节省一粒米、节省一张纸、节省一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓秀丽的家园”等绿色行动，学习环保学问，增添生态道德观念，提高生态文明素养。

3、深化开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深化景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验爱护生态环境的重要性和必要性。

〔三〕开展“环保小卫士”评比表彰活动，形成长效激励机制

组织同学参与争当“环保小卫士”、并进行隆重的表彰仪式，把评比过程作为对同学进行教育和激励的过程。

环保教育实践活动方案2

为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保学问，我们二班级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。

详细事宜如下：

一、时间、地点及参与人员：

时间：20xx年11月29日

地点：xx市xx区环保局

二、活动的详细支配：

1、11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合，整好队伍后进入环保局参观。

2、建议家长带孩子绿色出行。

三、平安留意事项：

1、自愿参与，参与的同学由家长填写免责申请书。一个同学由一名家长伴随。

2、集合前后仔细清点人数，同学要听从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学试验设施。

3、在活动中，请各位家长帮助家委会一起维持好秩序，表达出经五路学校良好的精神风貌，不要让孩子们打闹玩耍，以免发生意外损害事故。

4、要求穿校服、佩戴红领巾。

我们期盼着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，胜利举办这次活动，给孩子们留下难忘的记忆！感谢大家对这次活动的.支持和协作！

我自愿参与家委会组织的环保局体验参观活动，情愿听从老师及家委会的管理，保障孩子的平安。

环保教育实践活动方案3

又到一年植树节，校内里处处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境爱护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：

一、参与对象：

本校的三至六班级的全部同学。

二、征文内容：

1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的喜爱。

2、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美妙生活的主动性。

3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严峻危害，增添爱护环境的紧迫感。

4、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。

三、文章体裁：

记叙文、游记、观后感等。

四、题目：

围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。

五、要求：

1、交稿时间：3月22日前〔第5周星期五〕

2、文章字数：三—四班级400字左右、五—六班级500字左右。

3、每班推选