中班迎新年主题活动教案

中班迎新年主题活动教案

一、活动目标

1.让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛；

2.通过创编打鼓的动作，培育幼儿的制造力量；

3.通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。

二、活动预备

蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

三、活动过程

（一）激发幼儿参与“假面舞会”的兴趣

1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

2.我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

（二）引导幼儿制作面具

1.教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案；

2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

1.教师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓；

2.教师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

四、活动完毕

恭喜的节日歌，感受过年的气氛

五、延长活动

在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增加过新年的气氛。

中班迎新年主题活动教案

一、活动目标

1.让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛；

2.通过创编打鼓的动作，培育幼儿的制造力量；

3.通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。

二、活动预备

蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

三、活动过程

（一）激发幼儿参与“假面舞会”的兴趣

1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

2.我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

（二）引导幼儿制作面具

1.教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案；

2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

1.教师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓；

2.教师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

四、活动完毕

恭喜的节日歌，感受过年的气氛

五、延长活动

在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增加过新年的气氛。

中班迎新年主题活动教案

活动目标：

1.在音乐表演及节目观赏中，体验迎新年的欢快气氛。

2.情愿在音乐会上表现展现自己的才艺，懂得观赏音乐艺术。

活动预备：

1.全园各班预备一个节目：

大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

小班组主要表演朗读儿歌、古诗或者大合唱

2.舞台装饰、音响设备

活动时间：12月30日

第一场：12月30日上午8:309:30

其次场：12月30日上午9:4010:40

第三场：12月30日下午2:153:15

第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

其次场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活动场地：

幼儿园多功能厅

活动过程：

在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目根据节目单挨次排列进展表演。各班级两位教师和阿姨要治理好班级幼儿的秩序。

备注：