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文档简介
2/2幼儿园中班9月教学工作计划3篇
幼儿园中班9月教学工作方案1
一、开展《我长大了》的主题系列活动
二、加强幼儿生活护理
健康领域:
1.训练幼儿动作的快速而灵敏性。
2.能效仿一些简洁的动作,熬炼幼儿的迅速而灵敏性;
3.宠爱参预体育活动。
4.体验共同玩耍时公正、和谐的愉悦。
科学领域:
1.幼儿通过参预试验,了解嗅觉的作用
2.宠爱观看,乐于动手动脑、发觉和解决问题;
3.理解生活中的简洁数学关系,能用简洁的分类、比较、推理等探究事物;
4.培育幼儿探究动物的兴趣。
语言领域:
1.宠爱用语言与人交往。
2.进展幼儿的口语表达力气。
3.情愿倾听并能理解别人的讲话。
4.熬炼孩子的视觉及大脑综合语言的力气。
艺术领域:
1.引导幼儿对圆形进行组合想象
2.引导幼儿从自己的生活动身,进展幼儿的独创性思维力气。
3.鼓舞幼儿自由联想,大胆创作,体验美术活动的欢快。
社会领域:
1.让幼儿体验伴侣之间的情感。
2、教会幼儿人际交往的方法。
3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。
4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;
三、家长工作
1、教会幼儿准时增减衣服,以适应秋天的气候变化。
2、加强对幼儿生活自理力气的培育,训练幼儿做力所能及的事。环境创设:
3、主题墙“麦当劳欢乐乐园我”的创设。
幼儿园中班9月教学工作方案2
项目训练教学:
1.做好幼儿开学报名缴费工作。
2.开展“我和伴侣在一起”、“快快慢慢”主题训练活动:
(1)墙面设置“好伴侣在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好伴侣是谁,并在伴侣间链接长条。
(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。
3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4.丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观看,并指导幼儿进行记录。
5.做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动
卫生保健:
1.做好期初幼儿身高体重的测量的工作。
2.加强晨检,预防各种传染病。
3.开展“爱牙日”活动。
4.做好体弱儿的日常护理与记录的工作。
5.开展平安训练活动:“园内设施要当心”、“我的玩具伴侣”、“过大路要遵守交通规章”。
6.开展健康训练活动:“白白的牙齿”、“进餐挨次”。
家长工作:
1.准时添加插班新生的家校通信息,确保准时沟通,制作新生接送卡。
2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。
3.制定好“千名老师访万家”方案,做好家访工作。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。
5.利用班级网站开展家教阅历相互沟通共享。
6.召开小班家长会,开展好“家长学校”授课活动。
常规培育:
1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。
2.重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。
3.指导幼儿养成良好的生活习惯,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。
班级特色:
1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。
2.呈现幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评比。
幼儿园中班9月教学工作方案3
九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个欢快的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织好玩的、丰富多彩的玩耍活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务方案中预设主题支配活动。
本月目标
(1)九月份的主题是《我长大了》
(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好伴侣》等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的欢快与傲慢,对自己有初步的熟识,情愿与四周的伙伴一起玩,学习解决玩耍中的纠纷与冲突
(3)九月份有两个节日《老师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日,培育幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。
个别训练
这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习状况,也对他们进行了个别训练,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别训练并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。
主题活动
九月份里有四周,我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好伴侣》等主题,再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。
环境创设
1、在主题栏《我长大了》我们布置了“伴侣树”,将
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