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文档简介

A．B．C．D．C333432试题分析：A、“主要是因为这让他在村里十分有面子”错，这主要表现出老歪内心的激动，激动的原因是两个儿女没有忘记自己，还记得自己的老父亲，也表明儿女的懂事让他充满快乐；B、“请他进城以看出儿女对老歪的关心和孝顺，懂得感恩”错，这实际上表明子女都想让老歪过得更好，这样做是为了凸显自己的孝顺，实际上老歪心中的坚持儿女们不懂；D、“使得原先打定的主意无法落实”错，老歪并没有在先前做好决定，哪儿不去是老歪内心的想法。故选C。点睛：文学类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。此题的选项主要是考查对文本内容的理解。33．试题分析：本题考查的是对人物的性格特点分析概括类试题，考生要注意结合文本中人物的动作、行为、语言等分析人物的性格特点，本题可以作答为，①忠厚善良，敢于担当。一个人含辛茹苦抚养一双儿女成人，无怨无悔。②疼爱儿女，寡言隐忍。一心放在儿女身上，面对儿女的不孝独自垂泪。③忠于爱情，始终不渝。妻子早亡，终身未娶，进城也想着带上妻子的照片。34．试题分析：本题考查的是对小说结尾的作用分析类试题，考生可以从以下方面分析，①情节安排上，这一结尾既照应前文，又是对故事情节的逆转，增强了故事的戏剧性，耐人寻味；②人物塑造上，儿女性格的两面性和老歪的善良隐忍都在情节逆转中得到集中表现；③主题表现

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