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文档简介
第7课种子的传播一、填空题。1.轻轻捏成熟的凤仙花果实的果皮,果皮会,种子就被弹出去了。2.植物传播种子的方式有 、 、、水力传播等。二、判断题。1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。2.芝麻的种子又小又轻,它是依靠风力传播的。3.利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或者带刺。4.种子的传播方式与果实和种子的外部特征有着密切的联系。5.把种子传播到远方,可以扩大这种植物的分布范围。三、选择题。1.西红柿肉厚汁多,酸甜可口,它传播种子的主要途径是()A.风力传播B.水力传播C.动物传播2.你认为下列种子的传播方式与蒲公英相同的是()3.下列植物的种子,不是利用动物传播的是()4.不同植物的种子其传播方式各有不同,但最终是为了()A.给其他动物食用B.给自身提供营养C.繁衍后代四、不同植物的果实形态结构各不相同,传播种子的方式也不同。1.观察下图,根据植物的果实或种子的特点判断种子的传播方式,选填序号。2.为了深入了解不同种子的传播方式,菲菲做了两个果实模型,如图甲、乙。(1)图甲是用纸折叠的模型,模拟的是靠传播种子的果实。(2)图乙是用尼龙搭扣制作的模型,模拟的是靠 传播种子的果实。五、到学校周边采集多种植物的种子,用实验法研究适合不同种子的传播方式。实验一:找一块粗糙的绒布,撒上各种种子,观察种子是否容易掉落。实验二:取一盆水,将种子撒下,观察谁更容易漂浮。实验三:打开电风扇,将各种种子撒落,观察种子能否被吹远。1.实验一是研究种子是否适合(),实验二是研究种子是否适合()A.水力传播B.动物传播C.风力传播2.实验三中,容易被吹远的种子适合传播,一般这样的果实或种子具有的特点是。3.请你根据本节课学到的知识判断,()种子适合动物传播。A.果皮肥厚味美B.果皮坚硬C.果实呈圆球形参考答案一、填空题1.爆裂2.弹力传播动物传播风力传播二、判断题1.√2.×3.×4.√5.√三、选择题1.C2.B3.C4.C四、1.⑤①③④②2.风力动物五、1.BA2.风力小而轻,有翅膀的结构或绒毛3.A第二单元电路第1课电和我们的生活一、填空题。1.通电后 就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。2.生活中使用的电都是由 提供的,像电灯、电视机等是由 供电;而像手机、石英钟等则是由 供电。3.墙壁 内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的。二、判断题。1.家里洗衣机用的电和电视遥控器用的电的来源不一样。2.我们不能用家里墙壁插座中的电来任何实验。3.我们年纪还小,发现漏电现象时可以置之不理。4.在古代,没有电时人类能生存下来,因此电对人类来说可有可无。5.电是很危险的,所以生活中不可以触摸电池。6.我们付了电费,所以不需要节约用电。三、选择题。1.下列物品中,不属于用电器的是()A.自行车B.冰箱C.无线鼠标2.下列物品中处于有电状态的是()3.下列做法中不属于安全用电的是()A.一旦发生触电事故应先切断电源B.不靠近变压器以及断开或裸露的电线C.插座接触不良,用手指抠一抠4.下列物品由电池供电工作的是()四、请调查家中使用的电器,写出这些电器用的电来自哪里,通电后能做什么。五、很久以前,人们就开始了对电的探索,我们的生活因为有了电而变得方便。1.请结合下面的漫画,写一写电给我们的生活带来的改变:。2.如果停电了,下列情况是否会发生?会的在“¨”内打“√”参考答案一、填空题1.电器2.电源发电厂电池3.插座二、判断题1.√2.√3.×4.×5.×
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