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城阳中考语文一模试题及答案(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)
城阳中考语文一模试题及答案(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)二〇一八年初中学业水平模拟检测语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含22道小题。其中,第1-7小题为“积累及运用”,第8-21小题为“阅读”,第22小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。一、积累及运用【本题满分26分】(一)基础知识【本题满分7分】1.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)天蒙蒙亮起来,小岛宛如重生一般。昨夜所见全然变了个模样,光亮的街市被芜杂散漫的小镇替代。街道上没有喧嚣,没有喇叭声。整个岛就那么大,不需要赶时间。她还在伸着懒腰,永不想离开大海的暖床。A.yuānmúwūxuānB.yuānmówúxüānC.wǎnmúwúxuānD.wǎnmówūxüān2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()(2分)A.货真价实的“仿真人”会是一个悖论,就算人工智能机器能维妙维肖地模仿傻子,又有谁需要这样的智能机器呢?B.叙事没有按时空的顺序展开,但有另一种逻辑作为线索,这种逻辑我把它叫作艺术——这种写法本身就是种无与伦比的创造。C.同样是现代汉语,怎么此人的小说却忽然有了瘦骨鳞峋的梁架呢?从梁架踩上去,看到的风景不是三姑六婆、张长李短,人性啊。我琢磨。D.小孩经历的惊心动魄,不一定是被拧耳朵、灌芥末油,可能是更加瘾秘、更加无法言说的事情。3.下列各句没有语病的一项是()(3分)A.报上登了《十件值得忘记的事》一文,是十条别开生面的格言。B.不仅有着湿润的空气和充沛的雨水,而且这里一年四季日照条件不好。C.在与世隔绝的“世外桃源”,让玉麦人绽放着勃勃的生机。D.八大山人常常被一些研究者塑造成愤怒的一个艺术家。(二)诗文理解与默写【本题满分11分】4.下列各项对诗词理解有误的一项是()(3分)A.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。语文试题第1页共8页B.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”两句虚写了一幅空明、悠远的画面,为引发诗人报国无门的郁闷设置了铺垫。C.刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。D.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,两个对仗极工整的句子,突出地表现了雄壮的军容,表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。5.根据提示默写。(8分)①求之不得,。(《诗经·关雎》)②,一览众山小。(《望岳》杜甫)③夜发清溪向三峡,。(《峨眉山月歌)》李白)④,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)⑤夕阳西下,。(《天净沙·秋思》马致远)⑥山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。(《浣溪沙》苏轼)⑦,望峰息心。(《与朱元思书》吴均)⑧?因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》艾青)(三)语言运用【本题满分8分】6.青岛市城阳第一高级中学在“百年校庆”时悬挂了一副对联,请根据理解在对联的横线处补写短语,并简要说明理由。(4分)上联:知天下事汲不其璀璨文化庆百年华诞下联:树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉理由是7.李明一直有当现代徐霞客的梦想,他打算中考结束后,单独骑自行车游览北京。作为李明的好朋友,你打算对他说些什么?(4分)二、阅读【本题满分44分】(一)名著阅读(4分)街头最令我沉痛的印象,要算我们以前的工头格里戈里·伊万诺维奇师傅了。他现在双眼全瞎,当了叫花子。身材高大、样貌端正的他,却像哑巴似的不说话。一个不起眼的小老太婆搀着他,走到人家窗户底下,尖着嗓子呼喊:“好心人,行行好吧,给我这可怜的瞎子……”语文试题第2页共8页格里戈里·伊万诺维奇沉默着。他的黑眼镜总是对着人家的墙壁和窗户,对着迎面过来的人脸;他用一只浸透了染料的手轻轻捋着他那阔大的胡须。我常常看到他,但却从未从他那紧闭的嘴里听到过一点声音,老头的这种沉默使我有种痛苦的压抑。我不敢走近他——一次也没有走近过,相反,只要远远地看见他,我就跑回去告诉外祖母:“格里戈里正在街上讨饭!”8.下列各项中,填入空格正确的一项是()(2分)选文出自的《》,这段文字的主要内容是。A.奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的全瞎的格里戈里在街上讨饭的形象给保尔留下了沉痛的印象B.高尔基童年全瞎的格里戈里在街上讨饭的形象给阿廖沙留下了沉痛的印象C.奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔告诉外祖母全瞎的格里戈里在街上讨饭D.高尔基童年阿廖沙告诉外祖母全瞎的格里戈里在街上讨饭9.下列各项表述有误的一项是()(2分)A.这是一部以自身经历为基础创作的自传体小说。B.作品中的“外祖母”慈爱善良、聪明能干、热爱生活,独自承受着一切生活压力而毫无怨言,有着圣徒一般的宽大胸怀。C.主人公的童年常被周围人表扬,这部作品就是以他的成长为主题,记叙了他的成长历程。D.这部作品生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。(二)文言文阅读【本题满分12分】仲尼弟子列传司马迁孔子曰:“受业身通者七十有七人”,皆异能之士也。德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。颜回者,鲁人也,字子渊。回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”闵损字子骞。孔子曰:“孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”不仕大夫,不食污君之禄。“如有复我者,必在汶上矣。”冉耕字伯牛,孔子以为有德行。伯牛有恶疾,孔子往问之,自牖①执其手,曰:“命也夫!斯人也而有斯疾,命也夫!”冉雍字仲弓。仲弓问政,孔子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。在邦无怨,在家无怨。”孔子以仲弓为有德行,曰:“雍也可使南面②。”仲弓父,贱人。孔子曰:“犁牛之子骍③且角,虽欲勿用,山川其舍诸?”(选文有删选)【注释】①牖(yǒu):窗户。②可使南面:可以做卿大夫一类的官。③骍(xīng):赤色牲畜,用于祭祀。语文试题第3页共8页10.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.今也则亡亡:通“无”B.人不间于其父母昆弟之言间:离间C.自牖执其手自:亲自D.虽欲勿用虽:即使11.下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:孔子以仲弓为有德行A.能以径寸之木(《核舟记》)B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)C.扶苏以数谏故(《陈涉世家》)D.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)12.下列句子中,与“孝哉闵子骞”句式相同的一项是()(2分)A.贤哉,回也(《<论语>十二章》)B.便要还家(《桃花源记》)C.仅有敌船为火所焚(《观潮》)D.环滁皆山也(《醉翁亭记》)13.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()(2分)A.文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。B.颜回才二十九岁,头发就全白了,过早的死去,孔子为此哭得特别伤心。C.闵子骞接受了昏君的俸禄,说:“如果有人再来召我,我一定逃到汶水以北了。”D.孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有礼,使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎。14.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)⑴有颜回者好学,不迁怒,不贰过。⑵斯人也而有斯疾,命也夫!(三)现代文阅读【本题满分10分】天籁回音穿越千年玛雅丛沛⑴“玛雅”是个神秘的代名词,在历史的长河中,它的存在有如昙花一现,却留给后人一个又一个惊叹。在以往的考古发现中,视觉上的享受往往掩盖了其他感官的体验。当人们发现,在玛雅还有一种声音可以穿越千年与我们对话,那种感动让人恍惚间觉得神真的存在。⑵羽蛇神金字塔是玛雅人建造的最大的金字塔,它矗立在墨西哥最负盛名的玛雅文化遗址奇琴伊察的中心。如果你想聆听这座千年神殿的歌唱,很简单,你只要站在它的塔基前清脆地击一下掌,神殿就会回应以“唧唧呜呜”的鸣唱。玛雅人说,这声音是玛雅神鸟绿咬鹃的叫声,是上帝借神鸟之声传来的信息。⑶对于古代的玛雅人来说,绿咬鹃是自由和财富的象征。因为绿咬鹃一旦被关进笼子里就会以死相抗,它尾部的羽毛也是玛雅人用来进行贸易交换的重要物件。不过玛雅人从来不自绝后路,他们取下绿咬鹃尾部的羽毛后会把绿咬鹃放飞,让它们有时间长出新的羽毛,杀死绿咬鹃的人会被处死。语文试题第4页共8页⑷了解了玛雅人对绿咬鹃的热爱,就不难理解金字塔发出鸟鸣回音的缘由。只是如此不可思议的音乐是怎样通过建筑奏响的呢?⑸古代玛雅人的金字塔与古代埃及人的金字塔有着明显的不同。埃及的金字塔大部分为尖顶的方锥形,而玛雅人的金字塔呈阶梯形上升收拢,最上层为平台,在平台上再建造庙宇。埃及金字塔是法老的陵墓,所以内部是空心的,而玛雅人的金字塔一般为庙宇的巨大台基,所以是实心体。⑹羽蛇神金字塔塔基每边长60米,塔高24米,共分9层,顶部建有一座神庙。塔的四面都有台阶,每一面台阶都是91级,一直通到塔顶,四面相加共为364级,加上平台上进入神庙的一级,总共365级,正好与一年的天数相等。北面台阶靠近地面的部分装饰了一个巨大的羽蛇头,“羽蛇神”的“羽”指的就是绿咬鹃的羽毛。⑺对羽蛇神金字塔的发声原理颇有研究的鲁伯曼宣称,鸟鸣回音的秘密就在于金字塔四面的楼梯设计。⑻金字塔回音背后的物理解释其实很简单。楼梯属于规则重复的结构。一级一级的台阶组成了一个巨大的“反射式衍射光栅”,当入射声波被它反射后,形成的反射声波再相互作用产生衍射和干涉,变化出有节奏感的旋律。⑼当然并非所有的楼梯都能形成如此美妙的回音,唯有金字塔有此现象,这说明它必另有独特之处。首先因为它的地理位置比较特殊:处于一个十分开阔的广场,周围没有其他可以吸收声波的障碍物。如果这个空间是封闭的,从其他建筑物反射回来的声波完全可能把美妙的回音掩盖掉。另一个原因是金字塔的楼梯很长。楼梯的台阶越多,音调持续的时间就会越长。⑽古代的玛雅人把这座金字塔当成了琴瑟,塔基上的楼梯就是琴弦,每一次击掌就像一次抚琴。他们精心设计了楼梯的高度和宽度,使每级台阶的跨度很高,但宽度很窄,也许正是这种并不太利于攀登的设计,才使这座“塔琴”具有了天籁回音。⑾虽然很多科学家认为这是玛雅人的天才设计,但还是有很多考古学家提出了质疑,他们认为这不过是玛雅人建筑金字塔时无意间造成的,就像世界上很多其他建筑也会有回音一样。⑿金字塔回音到底是玛雅人无心插柳的结果还是精心设计的杰作,无人能够证实,可是,玛雅遗址的其它金字塔同样具有如此神奇的回音,只不过程度和效果不尽相同。想一想一千年前,玛雅人在塔前集会,牧师轻轻敲击神器或有力地击掌,金字塔立即回应以动听的绿咬鹃的鸣叫,玛雅人一定相信那就是神的信息!(选文有删改)15.下列对文章有关内容的分析理解,表述有误的一项是()(3分)A.文章以“玛雅有一种声音可以穿越千年与我们对话”开头,以“牧师在金字塔前击掌有鸟鸣回音”结尾,给古代玛雅人金字塔增添了神秘的面纱,吸引读者兴趣。B.文章由在羽蛇金字塔击掌就会听到鸟唱的现象,引出对这一现象原因的探究,逻辑地说明了古代玛雅人金字塔发声的原理。语文试题第5页共8页C.第⑷段在文中起到了过渡作用,既承接上文对绿咬鹃的介绍,又引出下文对金字塔发音原因的探究。D.文章第⑻⑼段仅介绍了金字塔回音背后的物理现象,将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式衍射光栅”,解释了读者的疑惑。16.下列各项对第⑸段中写“古代埃及人的金字塔”的目的,表述最准确的一项是()(3分)A.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比,突出古代玛雅人金字塔的建造特点,初步探究古代玛雅人金字塔发音的原因,增强说明的效果。B.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比,突出强调两种金字塔在建筑上有明显的不同,增强说明的效果。C.列举古代埃及人金字塔的例子,具体说明古代埃及金字塔的建造特点,使读者更明白古代埃及人金字塔空心体的原因。D.列举古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子,具体说明古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的建造特点,使读者更明白。17.请从以下两段文字中任选一段,分析其语言特点。(4分)①“玛雅”是个神秘的代名词,在历史的长河中,它的存在有如昙花一现,却留给后人一个又一个惊叹。(第⑴段)②羽蛇神金字塔塔基每边长60米,塔高24米,共分9层,顶部建有一座神庙。(第⑹段)(四)现代文阅读【本题满分18分】烤神仙蔡怡⑴我坐在父亲的病床边,抚摸着他那双布满老年斑的手,端详着他插着胃管、氧气管的身躯和一直昏睡不醒的脸庞。⑵母亲在世时,我心目中的父亲是个沉默寡言、永远陪着笑脸的影子。母亲去世后,把父亲接到家里来,才发现一个完全不同的爱讲故事的父亲。⑶父亲讲的故事,年代以倒退的方式不断往前移。⑷五年前的夏日,在树梢间传出的第一声蝉鸣中,他讲起十六岁时因为抗日战争而离开农村,跟着学校走遍大江南北,由中学念到大学的辉煌岁月。这同时也是造成他永别家乡,一生无法与家人团圆,让他痛得刺骨椎心泣血的烽火岁月。⑸这段父亲人生旅途中最重要的转折,居然没多久就随着他脑细胞的逐一死亡,而彻底消失了。语文试题第6页共8页⑹接下来,他只记得十岁在老家西门外的枣树园里抓神仙,拿回家烤着吃、烧着吃的欢欣。我问他:“什么是神仙?”他十分讶异地回答:“神仙就是蝉的幼虫,这你都不知道吗?”⑺我跟着父亲精彩的描述,想象着深藏在土里、度过漫长岁月的神仙,还没有挣开它的壳,在耐心等待雷的启示和节气的更迭。黑暗中,它终于听到属于它的呼唤,于是从松软的地洞冒出头来,慢慢爬上枣树干,用针一般的嘴刺,吸取清新可口的绿树汁。它听到孩童的嬉闹声,想与他们共戏,没料到自己尚未羽化的身躯,会成为布施的祭品。我那才十岁左右的父亲,万分欣喜地找到众神赐下的补养品,从地上、树上,一一捉住它们,高兴地跑回厨房里烧着柴火的炉灶边,挤在正忙着蒸红枣发糕的奶奶身旁,烤神仙。⑻接着,父亲退化成了七岁小孩,在土夯的城墙上跟着打更的人巡逻。他不怕摔,因为城墙有一米多宽。他还在家门口供牲口喝水的大水塘里游泳。父亲讲故事有固定的模式,说完了夏天在大水塘里游泳,接着他一定会说:“水塘冬天结冰后,可以在上面打滑。”我听不懂他的家乡话“打滑”,他愣了好一会儿,然后结结巴巴、指手画脚地解释:“就是跑——跑——,哧——哧——”⑼父亲的一生似乎也就这样从大水塘的冰面上,“哧”的一声快速溜滑过去,了无痕迹。⑽当烤神仙、溜冰等回忆也从他的记忆中被整个删除之后,他爱谈论去姥姥家过年的快乐时光。他说姥姥家可大了,占了整个张家村的一半。“我有六个舅舅啊!”父亲反复地说,就怕我不懂拥有六个舅舅的幸福,脸上露出三岁娃娃才有的天真与欢愉。我猜父亲去他姥姥家过年的时候,只有三四岁吧。于是,我们俩开始唱“颠倒歌”:“张三吃了李四饱,撑得王五沿街跑……”我背得滚瓜烂熟,因为三岁时常被父母推到人前炫耀表演。时光流转,父亲老了,轮到我唱“颠倒歌”给他听。这歌名依稀就是一种古老的预言——天下人父与人子的关系,行到最后,终将颠倒。⑾一年多前,父亲成了不到一岁的小婴儿。无法走路。我请他坐轮椅,他先摸摸上衣口袋,怯生生地问我:“坐这车子要花钱吗?”他以坚称自己不饿来遮掩忘记如何夹菜的窘态。我买来牛肉大饼、菜肉包放在他眼前,然后躲在门后,偷偷看他用两手抓着食物大口大口咬着吃,脸上露出十分满足的神情。⑿随着记忆的远去,他对我的称呼也由五年前“亲爱的女儿”变成“大姐”“妈妈”。想必他的眼神早已穿透我的身躯,望见不同时空里,他至亲但十六岁之后就无缘相见的姐姐,以及他至爱却终生未能尽孝的母亲。⒀最后,父亲在病魔的侵虐下,只能困惑又冷漠地望着已完全陌生的我。⒁玉坛子上嵌着父亲八十岁生日时拍的照片,我和家人把它安放在母亲身边的空格子里,深深跪拜后,我决心追随他的魂梦,造访他生前反复勾勒、多年想回却一直回不去的老家,去体验他的痛,去触摸他永远触摸不到的乡情。⒂到了蔡家庄,我找不到可以打更的城墙,西门自是不见影踪,枣树已被砍光,而神仙都长了翅膀飞走了……⒃原来,父亲把栽植在他生命里最珍贵、最美丽的人生记忆,从十六岁到三岁,用倒述的方语文试题第7页共8页式托付给我了。这是他生前给我的最后一笔爱的馈赠。⒄父亲如神仙,等到了大地的召唤,挣脱了他的壳,快乐羽化在那枣树边……(选文有删改)18.“父亲”“以倒退的方式”讲述了哪些故事?请简要概括。(4分)19.下面这段对父亲的描写细腻而动人,请任选角度加以赏析。(4分)我请他坐轮椅,他先摸摸上衣口袋,怯生生地问我:“坐这车子要花钱吗?”他以坚称自己不饿来遮掩忘记如何夹菜的窘态。我买来牛肉大饼、菜肉包放在他眼前,然后躲在门后,偷偷看他用两手抓着食物大口大口咬着吃,脸上露出十分满足的神情。(第⑾段)20.第⒁段中“去体验他的痛”中的“痛”指的是。第⒃段中“这是他生前给我的最后一笔爱的馈赠”中“爱的馈赠”指的是。(6分)21.认真阅读文章,谈谈对文章最后一段的理解。(4分)三、写作【本题满分50分】22.请从以下两题中任选一题作文(1)半命题作文题目:可是你没有要求:先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。(2)命题作文题目:我和我的老师根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。语文试题第8页共8页九年级语文参考答案一、语言积累及运用【本题满分26分】(一)语言基础知识【本题满分7分】1.(2分)C2.(2分)B3.(3分)A(二)诗文理解与默写【本题满分11分】4.(3分)B5.根据提示默写。(8分)①寤寐思服②会当凌绝顶③思君不见下渝州④何当共剪西窗烛⑤断肠人在天涯⑥潇潇暮雨子规啼⑦鸢飞戾天者⑧为什么我的眼里常含泪水(三)语言运用【本题满分8分】6.(4分)原对联是:读古今书知天下事汲不其璀璨文化庆百年华诞,树君子风养浩然气承崂峰厚重文脉展世纪辉煌(大意正确即可得相应的分)7.(4分)略二、阅读【本题满分44分】(一)名著阅读(4分)8.(2分)B9.(2分)C(二)文言文阅读【本题满分12分】10.(2分)C11.(2分)D12.(2分)A13.(2分)C14.(4分)⑴有个叫颜回的人爱好学习,不把怒火转移到别人身上,不重复犯过失。⑵这样的人却有这样的病,是命啊吧!(三)现代文阅读【本题满分10分】15.(3分)D16.(3分)A17.(4分)略(四)现代文阅读【本题满分18分】18.(4分)①十六岁时离开农村与家人永别。②十岁时在老家枣树园抓神仙烤着吃、烧着吃。③七岁时在城墙上巡逻、在大水塘里玩耍。④三岁时去姥姥家过年。19.(4分)略20.(6分)父亲十六岁永别家乡,一生无法与家人团圆,不能对至爱的母亲尽孝,留下了永远的遗憾。父亲将美好的人生记忆讲述给我,与我分享他生命中快乐的时光和难忘的乡情,让我体会到亲情的美好。21.(4分)父亲度过了漫长的人生岁月,抛掉了人世的所有记忆,与世长辞了。每一位记忆消退的老人,离世的过程是痛苦而解脱的,亲人们有义务陪伴他们让他们快乐地离世。三、写作【本题满分50分】说明:1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。2.新颖有创意,感情真挚,能表达出自己的真切感受和体验可得满分或酌情加3—5分(加到满分为止)。3.书写工整,卷面整洁,酌情加2—3分;字迹潦草,酌情扣2—3分。4.错别字每3字扣l分(重现者不计),不足3字不扣分,扣完3分为止。5.不写题目扣2分,使用不规范的语言酌情扣1—2分。2021年广东省中考语文试题、答案全卷满分120分,考试时间为120分钟。一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
①蝉则千转不穷,口口口口口口。(吴均《与朱元思书》)
②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口,口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分)
③轮台东门送君去,去时雪满天山路。口口口口口口口,口口口口口口口。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)
④口口口口口,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分)
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
口口口口口口?口口口口口口。
口口口口口口,口口口口口口。
2.按拼音写词语。(4分)
①有几个园里有古老的藤萝,盘曲línxún()的枝干就是一幅好画。
②这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wānyán()游动,一晃就消失了。
③“jūgōngjìncuì(),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
④希望你能够客观的分析前因后果,作为借鉴,以免chóngdǎofùzhé()
3.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是()(3分)
A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。
B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。
D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设,专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”)
B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后)
C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊叹不已。(将“稍微”改为“稍作”)
D.许多观众看完《战狼2》激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国”。(删掉“使观众”)
5.阅读下面材料,按要求作答。(4分)
《诗经》包括:“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝所在地的乐调,》雅诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。(2分)
(2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分)
二、阅读(46分)
(一)《送东阳马生序》(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)走送之()(2)礼愈至()(3)腰白玉之环()
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)负箧曳屣行深山巨谷中。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生成为德才兼备的人。
B.虽然作者幼时“无从致书以观”,但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。
C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。
D.作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。
(二)(9分)
初,敦之举兵也,刘隗劝帝尽除诸王,王导率群从诣阙请罪,值顗将入,导呼顗谓曰:“伯仁,以百口累卿!”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出,导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出,又上表明导,言甚切至。敦既得志,问导曰:“周顗,戴若思南北之望,当昼三司,无所疑也”。导不答。敦曰:“若不尔,正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事,见顗表救己,殷勤款至。导执表流涕,悲不自胜。
(节选《晋书》有删改》)
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)
A.敦之举兵也/傅乐举于版筑之间
B.直入不顾/直截了当
C.顗不与言/客从外来,与坐谈
D.南北之望/望尘莫及
10.请用三条“/”给文中划线句子断句。(3分)
既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言
11.结合选文,说说王导为什么“悲不自胜”(3分)
(三)(10分)微塑料——海洋中的新型污染物①最近,一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏,据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计,全球每年有1000万—2000万吨的塑料垃圾进入海洋,随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中,能够存在数百年时间。
③微塑料,指粒径小于5毫米的塑料个体。如今,微塑料的分布区域已遍及地球各个角落,从近岸河口区域到大洋,从赤道海域到南北极,从海洋的表层到大洋的超深渊带,人类都发现了它的踪迹。根据来源,微塑料可分为两类:一类是初生微塑料,其成品就是微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境;另一类是次生微塑料,也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后,经光照、物理、化学及生物降解作用,碎片化形成的微塑料。
④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围,而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中,对生物产生物理和化学上的危害。例如,无法被消化也不容易排出体外的微塑料,在海洋生物的消化道中长期累积,会使生物产生饱腹感,导致营养不良甚至因无法摄食而死亡;微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物,可能会对摄食的生物产生直接伤害,并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船,相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质,它的性质更加稳定,能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水产致病菌,可能对海洋生态系统产生影响。
⑥现在,荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置,对塑料垃圾有很好的收集效果,但问题的关键在于投入运行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益,没有政府资金支持,推广就很困难。
⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题,一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律,建立良好的废弃塑料回收循环利用机制;另一方面需要我们从自身做起,改变日常生活中的一些消费习惯,减少废弃塑料垃圾的产生。例如,减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用,尽量使用耐用品;减少对塑料瓶装饮用水的消费,外出携带水杯;对被过度包装的产品说“不”,提倡简约的生活方式;在购置美妆、个人护理类用品时,阅读产品成分标签,不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战!
(选自《人民日报》2021年4月13日;有删改)
链接:
科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明,平均每只海洋生物胎贝中含有1.8个微塑料粒,每公斤食盐中含有1--10个,每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒,虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链,但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。
(选自《南方日报》2021年5月17日;有删改)
12.下列对“微塑料”的理解,正确的一项是()(3分)
A.微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体,体积与海洋食物链底端的生物相当,能随着洋流流动。
B.微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用,从而形成的塑料微珠,进入环境会产生污染。
C.微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播,造成了其他物种的入侵。
D.人类食物链中的微塑料来源于水产品,其对人类的健康是否造成危害,还有待科学证实。
13.下列对短文的分析不正确的一项是()(3分)
A.选文先用新闻引出话题,接着介绍微塑料的来源、分布和分类,然后说明其危害及治理面临的困难。
B.选文第2段列举的数字,说明海洋塑料垃圾数量多,存留时间长,表明治理海洋塑料污染形势严峻。
C.微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行,进入超深渊带,产生有害微藻和水产致病菌。
D.塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广,是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。
14.阅读下面材料,结合选文,分析可能导致海鸟死亡的几种原因。(4分)
英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时,在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。
(四)笔下犹能有花开(17分)肖复兴①秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架,上边的叶子已经落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候,我爱到这里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看到不同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本旧杂志和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很壮,头戴一顶棒球帽,还是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男士西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的,就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”,变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯,还有一块厚厚的棉垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑?还是不以为然?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太身上,老太太垂下脑袋,不知在想什么,也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像,站起来走,路过她身边时,老太太抬起头问了我一句:“刚才是不是在画我呢?”我像小孩爬上树偷摘枣吃,刚下得树来要走,看见树的主人站在树底下等着我那样,有些束手就擒的感觉。我很尴尬,赶紧坦白:“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看,等待她的评判。她扫了一眼画,便把杂志还给我,没有说一句我画的她到底像还是不像,只说了句:“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气,有点儿不服气,特别像小时候体育课上跳高或跳远,我跳过去了或跳出来的那个高度或远度,另一个同学歪着脑袋说:“我也能跳。”
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她,对她说:“您给我画一个。”她接过杂志,又接过笔,说:“我没文化,也没人教过我,我也不画你画的人,我就爱画花。”我指着杂志对她说:“那您就给我画个花,就在这上面,随便画。”她拧开笔帽,对我说:“我不会使这种毛笔,我都是拿铅笔画。”我说:“没事的,您随便画就好!”
⑦架不住我一再请求,老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花,还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细,手一点儿不抖,我连连夸她:“您画得真好!”她把杂志和笔还给我,说:“好什么呀!不成样子了。以前,我和你一样,也爱到这里画画。我家就住在金鱼池,天天都到天坛来。”我说:“您就够棒的了,都多大岁数了呀!”然后我问她有多大岁数了,她反问我:“你猜。”我说:“我看您没到八十岁。”她笑了,伸出手冲我比划:“八十八啦!
⑧八十八岁了,还能画这么漂亮的花,真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数,能活到这岁数的人,身体是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了,心中未与年俱老,笔下犹能有花开,这样的老人并不多。
⑨那天下午,阳光特别暖。回家路上,总想起老太太和她画的那朵牡丹花,忍不住好几次翻开那本旧杂志来看,心里想:如果我活到老太太这岁数,也能画出这么漂亮的花来吗?
(选自《北京晚报》2021年12月12日;有删改)
15.根据全文,按要求填写下表(4分)
16.分析第①段在文中的作用。(4分)
17.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
(1)我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。
(2)她扫了一眼画,便把杂志还给我······
18.第⑨段划线句子中的“花”有多层含义,请结合全文概括。(5分)
三、写作(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目,写一篇文章。
要求:(1)自选文体。(2)不少于500字。(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
四、附加题(10分)
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:“不妨,这事容易,‘瓮中捉鳖,手到拿来。’只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。
1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_____________________。(2分)
2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(4分)
3.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物。(4分)
参考答案一、1.(1)猿则百叫无绝(2)有约不来过夜半
闲敲棋子落灯花(3)山回路转不见君
雪上空留马行处(4)山气日夕佳(5)云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前
知汝远来应有意
好收吾骨瘴江边2.(1)嶙峋(2)蜿蜒(3)鞠躬尽瘁(4)重蹈覆辙3.D4.B5.(1)示例一:《诗经》包括风、雅、颂,国风和部分小雅最优价值。
示例二:《诗经》分为风、雅、颂,国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。
(2)示例一:国风表达了劳动人民的思想情感,反映了时代的社会生活,开创了古代诗歌的光辉传统。
示例二:国风是民间文学苑中的幽兰,香泽后世。二、6.(1)跑
(2)周到
(3)腰佩;腰,用作动词7.(1)(我)曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。
(2)(我)背着书箱,拖着鞋子,在大山深谷中行走。8.D9.C10.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言11.王导因为当年误以为周顗见死不救,(1分)在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。(1分)后来才得知周顗尽力相救的真相,强烈的负罪感使他悲不自胜。(1分)12.A13.C14.第一种:海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感,导致营养不良甚至因无法摄食而死。
第二种:微塑料的毒性,吸附的毒物,导致海鸟死亡。
第三种:海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。
(说明:答对了一种1分,2种3分,3种4分)15.①好奇
②尴尬
③惊叹
④羡慕16.交代了事情发生的时间、地点;(1分)以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比,写出了时间对人的影响;(2分)反对老太太“心未与年俱老”。(1分)17.(1)“瞄”是注视,写出了老太太对“我”举动的好奇,表现了她的俏皮。(2分)
(2)“扫”是快速地看,写出了老太太对“我”的画不以为然的神态,表现了她的自信。(2分)18.明指老太太种的牡丹花;(1分)暗指老太太内心纯真,如花般美丽;(2分)表达;作者希望自己将来也有颗年轻的,热爱生活的心。(2分)19.略附加题1.在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲2.用谎言骗取何涛的信任,表明协力办差的决心;(1分)以知县未“坐厅”为由,拖延何涛与知县相见;(1分)以分投家务为由,脱身去给晁盖报信;(1分)安排直司见机行事稳住何涛,拖延时间。(1分)3.示例:
第一种:因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲(宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等)。
第二种:原来就分散在各山头做寨主强人,自愿加入的。如王矮虎等。
第三种:本就在江湖上作偷盗打劫勾当,主动投奔的。如孙二娘等。
第四种:因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。
第五种:被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。
第六种:被梁山打败后拉去入伙的,如扈三娘等。镇江市2021年中考语文试卷(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú()的江南,早已超脱了时空的藩lí(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。(8分)(1),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。(《论语·微子》)3.名著阅读。(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。(2)阅读《西游记》选段,回答问题。(1分)这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。三藏见了,就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。假行者最终被谁识破?(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分)王伦便起身把盏说道:“感蒙众豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多真龙。聊备些小薄礼,万望笑留。烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”①王伦说这番话的用意是什么?(1分)②这番话给王伦带来什么后果?(2分)4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分)①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。(1)第①处语序不当,应将与互换位置。(2)第②处结构混乱,应将删去。(3)第③处搭配不当,应把改为。(4)第④处成分赘余,应删去。5.根据下列三则材料,完成题目。(6分)【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。(摘自《光明日报》)【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自《文汇报》)【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自《文汇报》)(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(2分)(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(2分)(3)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。(2分)二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面的唐诗,完成6~8题。(共6分)送万巨①卢纶把酒留君听琴,难堪岁暮离心。霜叶无风自落,秋云不雨空阴。人愁荒村路细,马怯寒溪水深。望断青山独立,更知何处相寻。【注】①万巨:人名。6.首联中“难堪”的意思是。(1分)7.送别友人,作者的心情是不平静的。诗歌中、的天气状况衬托了这种心情。(2分)8.诗人的“离别之情”具体有哪些?(3分)(二)阅读下面文言文(选段),完成9~12题。(共13分)宋学士濂,洪武①中以文学承宠渥②最久,后以老致仕③,每值万寿节④则来京贺,上与宴,恩数犹洽⑤。一日,与登文楼,楼峻,陟⑥级踬⑦焉。上日:“先生老矣,明年可无来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。久之不至,曰:“其阻风乎?”使使视之江口,不至。日:“其有疾乎?”使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒,命即其家斩之。已而,入官。上食,孝慈⑨命左右置蔬膳于侧,上问:“后何为食蔬?”日:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福o。”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,日:“不及罪死。”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。久之,其孙慎⑩获罪,复执来京,将杀之。后复力救曰:“田舍翁请一先生尚有终始,濂教太子诸玉》珂无师傅之恩?且濂居家,必不知情。”乃免。(选自明·王鏊《王文恪公笔记》,有删减)【注】①洪武:明太祖(朱元璋)年号。②宠渥:皇帝的宠爱与恩泽。③致仕:交还官职,即辞官。④万寿节:古代君主的生日。⑤恩数犹洽:依然蒙受皇恩j⑥陟:登。⑦踬:跌倒。⑧稽首:跪拜礼,常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈:即孝慈皇后,明太祖朱元璋的结发妻子。⑩冥福:迷信的人指死者在阴闽所享之福。⑩慎:人名,指宋慎。9.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)至明年万寿节前数日:(2)孝慈命左右置蔬膳于侧:(3)上感悟,遽起:(4)会前使阻风钱塘江:10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(5分)(1)宋先生其来乎?(2分)(2)使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。(3分)11.从文中看,皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人,他既有爱惜人才、等优点,更有冲动易怒、等缺点。(2分)12.孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死,她两次劝谏的方式有何不同?(2分)(三)阅读下面的文章,完成13—16题。(共10分)“望梅”能否止渴①口渴是人体一种独特的保护机制,它可使人体免于脱水,当体内水分一旦恢复平衡,这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故,《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”,使“士卒闻之,口皆出水”,最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗?②实际上,“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现,改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如,增加食盐(氯化钠)的摄入量,会增加机体细胞外液中溶质的浓度,就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压,会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水,人就会产生渴感,而喝水后,体液得到稀释,渴感就诮失了。③另外,人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后,如果失血过多,就会感到口渴,而喝水补充血量,渴感就能被抑制的原因。④那么新的问题来了,大脑又是如何感知渴觉呢?时至今日,这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。⑤为了弄清楚这个问题,近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称,这些神经元不仅可以监控血液的变化,还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号,这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合,实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡,从而对饮水行为进行调节。⑦研究者们表示,这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴,以及冷饮为何特别解渴等问题。⑧总而言之,“渴”能告诉人们什么时候需要饮水,需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。(选自2021年8月12日《光明日报》,作者詹欢欢)13.第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处?(3分)14.“望梅”为什么不能止渴?(2分)15.简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。(2分)有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。16.王老师参加镇江国际马拉松赛,比赛中,他大汗淋漓,口渴难耐,边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。(3分)(四)阅读下面的文章,完成17-21题。(共16分)①老治保主任①要退休了,需要物色一个新的接班人。村民经过评议,推荐两个人选:大黑和小白。②大黑长得五大三粗,皮糙肉厚,站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来,老远地面就咚咚响,不用见人,就知道是大黑来了。他要当上治保主任,那些歪毛淘气,还不都给镇住!③小白呢,长得白白净净、文文静静,身子骨单薄。尤其那双娘们儿手,一个鸡蛋都攥不过来。④一次,市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀,卖红薯的举起铁秤砣,眼看要出人命,只见大黑往两人中间一横,一出左手,来个空手夺刀,又一挥右手,来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风,展示无遗。⑤又有一次,在大街小超市,有人丢了钱包。嫌疑人是个女人,穿得很酷。讯问的时候,大黑手里掂一根牛皮带,摇晃着从左手倒到右手,又从右手倒到左手,可那女人面无惧色。小白冷眼观察,忽然一抬头,指着天花板.说:“看哪,顶棚上一对蝎子,正在打架呢!”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑:“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”⑥大黑不敢,小白厉声说:“让你扒你就扒,出娄子我顶着!”⑦那女人的衣服被扒掉了,原来是个男人。这时,小白一拍桌子:“男扮女装,身上有赃。”一搜,果然是他偷了钱包。⑧大黑有些纳闷:“你咋看出他不是个女人?”⑨小白狡黠一笑:“我看这人老缩着脖子,就在他伸长脖子看屋顶的时候,他喉头结就露出来了。”⑩所以,大黑和小白是各有千秋。⑪这天,大黑和小白相伴去村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头,低头老婆扬头汉嘛。突然,他“哎哟”一声,不好,木板上的一根锈钉,穿透胶鞋底,扎在他的左脚掌上。⑫大黑一下子坐到地上,小白忙说:“别动,我给你拔出来。”⑬“钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说,“不用,我自己来。”说毕,“噌”的一下,将带钉的木板拔出,甩在道上。⑭小白忙捡了那块钉板,放妥在木头垛上,然后很正经地对大黑说:“你先别起来,我马上给你使劲儿挤挤,带锈的钉子有毒。一会儿你赶快到村卫生站,清洗伤口,打破伤风针。必要的话,还要开刀,做一个外科手术,务必将锈钉污染的部。分,进行彻底处理。”⑮“嘿嘿、嘿嘿,哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了,一下子就站了起来,并用脚顿了顿地,“连血筋都没冒,你当我是泥捏的呢?”⑯“不流血不见得是好事。”小白分析道,“如果流血,病菌会带出来。不流血,病菌会窝在里边。”⑰“我这身子骨,还怕病菌?傻小子睡凉炕,架不住身体棒。”大黑把这还当回事?他当过架子工,磕磕碰碰家常便饭,让钉子扎脚也不是头一回了。⑱小白拗他不过。晚上,他特意跟大黑媳妇儿说:“大嫂,您得盯着点,还是让我大黑哥到卫生站,哪怕只是清洗清洗。”⑲第三天,小白去县党校学习,一去得二十天。临走时,把此事告诉了村书记。⑳二十天过后,小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿,两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说:“这几天好多了,你看,封口了。”㉑小白摇摇头说:“封口,不见得就是算好了,可能……”㉒结果不幸被小白言中,到大黑伤脚发黑的时候,才住了医院,医生摇了摇头说:“太晚了——要命,还是要腿?”㉓当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅,他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿,往上窝回来,用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。㉔结果,自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚,小白就掉眼泪:“怪我、怪我,都怪我,怪我没尽到当弟弟的责任。”㉕也有人说,假如大黑不截肢,没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决:“一个连自己身体都不尊重的人,能更好地尊重别人的生命吗?”(选自2021年1月5日<天津
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