测量实习报告集锦8篇

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将近一个星期的测量实习周就过去了,虽然在期间遇到了种种的困难与怀疑与迷茫,但都在我们的团结协作下一一的被击破,最终我们第四小组也顺当的完成了此次的工程测量支配下来的任务,不能说完成的无懈可击,但也有十全九美了.通过此次的工程测量实习,我也学到了许多书本上学习不了的东西:现场的应变力量,现场的动手力量,联系课本的东西来用于实践,和对问题的推断力量,与成员的合作与分工的力量,无不让我受益匪浅,从今次测量量学习到的东西也会从今刻影响到我如今至将来.俗话说”实践从真知”,实践是检验一切真理的唯一标准.此次的实习老师支配我们组负责工业大楼的绘制,本是我们最为熟识的每天上课的地方,却一下对它是如此的生疏,本以为可以闭着眼睛都可以画出来的东西,却发觉画平面图没有那么简单,第一天我们先是测量了闭合导线,第一个点对中,由于我们对全仗仪的不熟识所以我们花了比较多的时间.对中完成后,开头对各点进行测量,但同样也遇到了一些麻烦,就是不知道要测量那些数据,说起这个也挺郁闷的,后来看了一下书本,和联系了一下试验13的试验的,最终把闭合导线的试验流程也完全弄清晰了,最终在我们的共同协作之下提前完成了闭合导线的测量,在剩余时间我们也没有铺张,在剩余时间里我们还测量的一个测站的碎步点(只测量了水平角度和水平距离),第一天的任务就此完成.其次天任务是水准仪的高程测量,但我们第四小组是一个上进的组,在组长的支配下我们被安排成两组,一组负责高程测量,一组负责碎步测量,我被安排到了碎步组,但事与愿违,天空不作美,让我们的打算泡了汤,但就是这场雨,让我们碎步组看到其他组的碎步和我们不一样,其他组多了好多数据,最终的了解是还要填一张表,需要算出碎步点的高程,塞翁失马,焉知非福.要不是这场雨可能全部碎步点都要重测了.第三每天气晴朗,也就是在这晴朗的下午,我们组一下子把高程测量,碎步点的测量,还有皮尺测量,全部都完成了.但完成测量之后就是头痛的画图,但都同样一一被我们克服,最为重点的是我们后来我们还看了一下师兄所画的工业大楼,最终也少了许多的麻烦.

作为土木工程专业的同学，我们要学习测量学的多个方面。测量学就是这些专业学问的基础。测量首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学内容包括测定和测设两个部分。测定是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或把地球外表的地形缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学讨论和国家防备建设使用，测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构造物的位置在地面上标定出来，作为施工的根据。

通过这次实习，熬炼了自己许多测绘的基本力量。首先，是熟识了水准仪的用处，娴熟了水准仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：

〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

〔2〕提高自身的测量水平，降低误差水平。

〔3〕通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。

第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐烦，工作的细心。熬炼了实际的力量，让我在将来面对选择时更有信念和士气。

测量实习报告篇2

一、实习目的：

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

2、把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3、把握钢尺量距的一般方法；

4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图；

5、培育同学综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。

二、实习要求：

1、把握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用；

2、把握数据的计算和处理方法；

3、把握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量；

4、把握测设的基本方法。

三、实习任务：

1、掌握点高程测量；

2、导线长度测量；

3、水平角度测量；

4、闭合导线内业计算；

5、测绘地形图；

6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序：

1、外业测量：

〔1〕测量掌握点高程；

〔2〕测量掌握点间距离；

〔3〕测量闭合导线内角。

2、内业计算：

〔1〕计算掌握点间高差，推算各点间高程；

〔2〕计算个掌握点间距离及相对误差；

〔3〕计算个内角闭合差及内角；

〔4〕依据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图：

〔1〕将坐标范围内的掌握点标定到图纸上；

〔2〕依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。

五、实习方法：水准仪、经纬仪的使用。

1、测量的方法：

〔1〕水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

〔2〕望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

〔3〕调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

〔4〕三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

2、角度测量的方法：

〔1〕经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。

〔2〕望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

〔3〕望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

〔4〕两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

3、距离测量的方法：

〔1〕用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。

〔2〕然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

〔3〕来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。

〔4〕将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。

六、测量精度：

1、距离来回测量相对误差不超过1/3000；

2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内；

3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40``。

七、计算成果和示意图见测设数据计算表。

八、测量实习心得

为期一个月的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上只是两座山而已，不过，让我们值得庆幸的是，，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。

测量学首先是一项特别精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。

测量学是用来讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在如今这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。

测量学的分类也有许多种，比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用处，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：

仪器误差〔仪器本身所确定，属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源〕。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：

〔1〕要选择精度高的测量仪器。

〔2〕提高自己的测量水平。

〔3〕多次测量取平均值。

最终，除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐烦讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：

〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

〔3〕由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了肯定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用经纬仪到能够娴熟地运用它，我们感到蛮兴奋的。

〔4〕还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，如今也能自己把它计算检验出来了，立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

〔5〕最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个掌握点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏，盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。

第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开头，不明白今日该干什么明天该干什么，实习没有了好的打算。组员九人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了许多时间来熟识实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中消失的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了。

通过这周的测量实习，我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，掌握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。

我们在测量的过程中也遇到了许多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的商量，最终不能得出结论的就问问其他组的同学。通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力气。有欢乐一起共享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很欢乐也很难忘。我为本组而傲慢，我会珍惜这段美妙的经受的。

测量实习报告篇3

一.实习前沿：

实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问，我的工程测量实习报告。实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,人情世故、生活看法、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得基本学问和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论学问运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位供应对口的技能人才。通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经受回望来时路总结阅历教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。

二.实习专业简介:

“测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科，实习报告《我的工程测量实习报告》。我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的珍贵机会并且积累了很多阅历。

三.实习目的：

实习是工程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学学问的环节，更是培育我们的动手力量和训练严格的科学看法和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面：

1：学会娴熟操作全站仪以及其他仪器；

2：通过实践来把握三角测量的的作业程序和测量步骤；

3：学会以及娴熟运用软件来绘制出地形图；

4：学会基本的数据处理。

通过实际的操作从掌握点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增添测绘地面点的概念的熟悉，提高解决工程中实际测量问题的力量，为今后参与工作打下坚实的基础。

四.实习支配:

我此次毕业实习的进程支配大致如下：

〔1〕XX年12月XX年1月在成都光大测绘询问有限公司测量岗位上进行顶岗实习并书写实习日志；

〔2〕XX年2月XX年3月书写实习报告并要与指导老师进行次的沟通；

〔3〕XX年4月5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。

五.实习单位简介

六.实习内容

XX的年末我们来都我们的实习单位——成都光大测绘询问有限责任公司。经过初期的接触和侧面的简洁了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。

刚开头来到新公司从事新的工作以及面对新的面孔以及新的语言，一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带着下快速进入状态，经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过很多的泪水，当然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作。

测量实习报告篇4

为了猎取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用处、等级等基本信息，为土地登记供应根据资料，所以地籍测量是很有必要的。

一、实习目的

1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。

2.娴熟把握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。

3.把握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。

4.娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。

地籍调查形成的资料成果主要有：

(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。

(2)地籍掌握测量原始记录、掌握点网图和平差计算成果。

(3)解析界址点成果表。

(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。

(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。

(6)地籍调查报告。

二、实习时间、地点

一)野外实习

时间：XX年6月19日--6月26日

二)校内资料整理

时间：6月27日--7月6日

三、实习详细内容

地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是爱护土地全部者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面把握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的安排状况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和爱护土地，为制定土地利用规划、打算及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等供应信息保障。

一)地籍调查：

我们对上团城三街1000余户宅基地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。由于有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济进展和时间的推移，很多老宅都已经倒塌。消失了大面积的空心村，这是本次调查要解决的问题之一。

二)地籍掌握测量：

地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必需遵循“先整体后局部”、“先掌握后细部”的原则，首先进行地籍掌握测量。地籍掌握测量分为平面掌握测量和高程掌握测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面掌握，仅在山区和丘陵地区才实施高程掌握测量。

本次地籍掌握测量主要利用导线掌握，根据当地已经给出的掌握点来掌握主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最终精确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍掌握测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、样子、面积等基本状况。地籍细部测量工作的内容是：

(1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定。

(2)绘制基本地籍图。

(3)面积量算。

三)宗地草图绘制及调查表填写

宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地使用者名称;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称;界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离;确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其他需要的建筑物、构筑物等。

宗地草图必需在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。

我们根据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容共用状况进行了明确的描述，并且精确计

算了共用面积。

四)实习地的宅基地利用现状图的绘制

野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制。

地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容：

(1)地籍要素：包括行政界线、邻居界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用处、面积、坐标、土地使用者或全部名称及土地等级等。

(2)图廓线、坐标格网、掌握点等数学要素。

(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。

四、实习总结

通过实习学会了以下内容：

1)使用经纬仪进行测角、测边;初步把握了图根、地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘工作

2)把握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划

3)地籍管理、土地利用管理和讨论土地利用，编制及实施土地规划的力量

4)熟识国家有关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济进展中土地资源管理的进展动态。

5)实习感受

本次生产实习收获颇多，感受颇深。收获是学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，这时我们就必需以实际状况为准。此外，我还感受到如今农村的土地管理上存在着许多问题：

1.空心村整治需要下大力度;

2.有许多地方存在着违章建筑，有的人家把自家车库建到了宅基地以外，严峻影响了别人的交通。

3.农村缺乏整体的规划，房屋道路参差不齐，大量新宅基地还在吞噬农用耕地。

因此借这次实习的机会，也想提示有关部门加以留意。更好的做好新形势下的社会主义新农村建设。

测量实习报告篇5

前言

学习过【建筑工程测量】理论学问后，进行为期三周的工程测量实训，通过实训旨在使我们融会贯穿课本的理论学问和实践学问，把握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法，了解全站仪的构造及使用，学会用测回法观测水平角，测绘导线掌握网，测设闭合水准路线，运用仪器高程放样和全站仪坐标放样等方法。提高测绘仪器的操作技能，针对不同的工程学进行相应的工程测量的方法，来培育我们的工作力量、团队协作力量精神和测绘组织管理力量。

校内集中实训是在教学过程中必不行少的环节，以小组为单位，每组六人。每组组长一名，副组长一名，平安员一名。进行了为期三周的实训，通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度，提高我们的计算力量和应对事物的处理方法，能够更好的实现理论与实践的相结合，能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。

实践是检验真理的唯一标准，只有熬炼我们的实际力量，才能让我们在将来面对选择更有信念和士气。

四等水准测量

一、实习目的：

1、把握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

2、把握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。

3、熟识四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。

二、实习打算：

1、同学分组;实习小组由四至六人组成，分别担当观测员、记录员、扶尺员，设组长、副组长、平安员各一名

2、仪器配置：每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。

3、实习时间：两学时。

4、实习场地：合肥经济技术职业学院校内周边。

5、实习内容：每组布设一条五段闭合水准路线，计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。

三、实习步骤：

1、选择一条闭合水准路线，按挨次逐站进行观测(四等水准路线一般沿道路布设，尽量避开土质松软、水准点的距离为1公里。水准点选在地基稳固、能长期保存和便于观测的地点)。

2、安置水准仪，张开三脚架，调整其长度，并把连接螺旋拧紧;其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处以中间的位置，然后有用前后移动脚架的一条腿，使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准气泡居中;

3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪，在起点与第一个待测点直立水准尺;

4、整平：先转动两个脚螺旋，使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置;

使水泡居中;

5、观测：用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数，同时记录观测数据，符合限差要求，用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数，记入数据。用双面尺法进行测站检核;

第一站检测完毕，检核无误后，水准仪搬至其次站，第一个待测点的水准尺不动，尺面转向仪器，另一把水准尺立在其次个待测上，进行观测，依次类推，重复操作，求出数据。

6、水准路线待测完毕时，求出水准路线高差闭合差，来对水准路线高差闭合差进行检核。

四、外业作业过程：

四等水准测量的观测挨次为：后—后—前—前

1、水准仪照准后视标尺的黑面、粗平、读取上下丝;

2、转动微倾螺旋，使符合气泡居中，稳定后读取中丝，记录表格

3、后视标尺转为红面，读取红面中丝读数

4、转动望远镜，照准前标尺按照上述步骤读取前视黑面上下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数记录表格;

五留意事项：

1、视线长度不超过100米;

2、前、后视距差不超过+—3mm，视距累计差不超过+—10mm;

3、红黑面读数差不超过+—3mm;

4、红黑面高差之差不超过+—5mm;

5、标尺必需放正，否则误差很大;

实习心得：

今日是测量实习的第一天，也是高校的第一次实习。早上很早就起来，怀着期盼、兴奋的心情来到实习场地，在实习场地，首先，分好小组，听老师给我们讲实习的内容、要求以及以及实习过程中消失的问题，我们小组很快就选择了一块场地，选点、开头了我们的实习任务，刚开头以为实习很简单，我们都很期盼，可在做的过程中才发觉许多问题，许多学问是课本学不到的。周老师一边教我们怎么测量，把握技巧和方法;怎样处理实习过程中消失的问题以及处理的方法;就这样老师不辞辛苦的教我们，我们也在不停努力的测量。虽然很忙、很累、很热、很饿，但是看到大家都一样的承受，一起工作，看到一天下来共同完成的实习数据后，心里很兴奋。今日还与我们组的同学沟通测量中的阅历，沟通测量的方法，大家感觉收获许多。同时，也让我体会到了团队精神的重要型，团队协作是很重要的，缺少一个组员，实习的压力必定增大，只有相互谦让、包涵，才能把实习任务完成。每个人的马虎大意都会带来许多的麻烦。一次实习圆满结束，单靠个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速、高效的完成。

测量实习报告篇6

12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带着下进行了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。

在此之前，我们在老师的带着下到工地上进行实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的.来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差〔如温度、大气折射等〕、观测误差。

了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到：

1、在仪器选取上要选取精度较高的适合仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差。

3、通过各种处理数据的数学。

方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，准时发觉错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：

〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。

〔3〕计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。

这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

测量实习报告篇7

过去的这段时间里，在老师的带着下我们开头了对工程测量这门课程的实训。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实践是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们应对着实物实际的操作后，我们将能非常快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实训能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以，深知实训重要性的我务必仔细的把握好这难得的学习机会。

首先，透过实训，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度。

其次，透过这次实训，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确应对困难，学会静下来耐烦的思索分析问题，能够借助书本找出解决途径。做事要有负责的看法，若由于自我而造成了错误要主动承当并专心补救。

第三，透过实训能够培育我们团队协作精神。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同应对，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。

这次测量仪器的使用和实地的测量实训