初中班工作计划四篇

Word第第页初中班工作计划四篇学校班工作打算篇1

今年，是我校建校的第五年，也是我校“五年成名校”之年。故今年中考关系到九班级全体老师的荣誉，也关系到我校教学质量考核“三连冠”、“五年成名校”的目标能否实现，更影响到学校的长远进展。在此，结合我校的实际状况，拟定本年度毕业班工作措施：

1、对同学进行励志教育、生活教育。充分利用主题班会、班主任每周寄语、中、高考优秀同学事迹等形式进行潜移默化的教育。还要让同学熟悉到“行行出状元”，生活有多种方式，看你如何对待，从而树立自己的人生目标，并为之努力。组织全级前80名同学到南中感受体验南中气氛，激发为同学学习动机。在三月分开展职业教育，进行职校招生的宣扬动员。努力宣扬9+3的教育模式，力争让每一名同学都能进入上一级学校就读。

2、对同学进行道德教育、纪律教育。教育同学做一个有德有才之人，做一个对社会有用之人，做一个懂得感恩之人。制定相关纪律要求(课堂、课间、课处)，加强巡察及存在问题的处理，强化毕业班冲刺阶段纪律管理。

3、齐抓其管，搞好平安工作，做好防水、防电、防盗、防溺水、防暴力事故等教育，强化交通平安教育、食品卫生教育、遵纪守法教育。力争做到无平安事故发生，确保学校工作的平稳推动。

4、开好五个会。在三月中旬分类召开同学家长会，提倡家长作好子女中考前的各种预备工作及留意事项，以及分流考试后的就读职校的动员工作。开好班主任会，强化班级管理。召开科任老师会，共同出谋献策，强调团结协作、团队作战。开好同学考前动员会，树立必胜信念。召开中考教学质量研讨会，请专家现场指导，校内老师沟通，举全校之力决胜中考。

5、狠抓课堂教学的高效性，重点讨论复习课的教学及试卷讲评课的教学，决胜课堂。学校实行领导分科包保问责制，学校深化课堂听评课不少于30节，各备课针组对总复习中的实际问题(数学科的大题训练、英语的学问点过关等)进行针对性的研讨。

6、强化早晚自习的管理，早读要做到四个方面：出示明确详细又恰当的目标、进行读书的方法指导、催促全体同学专注的读书、对同学目标完成状况进行检测。晚自习力争不讲课，要求同学自觉清静的学习，催促同学完成当天的作业并检查，要制止同学发生闲谈、闲思、闲动现象的发生。并鼓舞同学在学习思索的基础上主动主动的发问，辅导老师要进行耐烦细致的辅导。中考前提倡多名老师进教室辅导。

7、加强中考讨论，把握中考命题方向，了解最新中考动态(特殊是出题学校)，出好中考板块复习资料、训练题。开展中考专题讲座，请各学科中考阅历丰富的老师利用周日下午对全级前百名同学进行中考专题讲座拓展同学思维扣视野。

8、以考促考，各学科每周一小考(针对本周复习内容自己出题检测并准时补救)，全校进行8次中考模拟考试，学校要把第一次考试都当中考来进行，严格监考，强化同学考风考纪，还要让同学适应中考，学会考试(学会把握时间、留意答题规范性、强调不用改正纸和涂改液、懂得放弃)，在一类班级还应支配肯定的考试速度的训练。

9、总复习的重点是基础学问，关健是临界生，核心是纠错，方法是针对性的过关训练。总复习肯定要重视基础学问与学习方法，确保基础题不丢分，基础过关同学就能上示范性高中，二类班级及临界同学的短板科目甚至可放弃难度题训题。总复习肯定要加强对中考临界生的辅导。要在第一次考试后确定临界生名单，责任到人，实行包保责，分析同学的学习状况，找到短板所在，制定打算，实行针对性的措施，进行错题训练、实行学问过关制。学校要制定临界生辅导效果奖。总复习肯定要狠抓的错题训练，纠错要做到反复抓、抓反复。要求同学建立错题集，老师强化错题的分析、讲评、针对错题出训练题再考，考后再练，强化过关。

10、加强同学体育熬炼，力争体育考试取得胜利，特殊要加强对目标同学的体育训练(每天利用早上或课间操时间坚持训练15分钟)，力争这些同学体育考试成果均在45分以上。

11、政史学科要教给同学学习方法，让同学学会适应新的考试模式。教研组要准时探讨在开卷考试记等次下老师的教学如何转变来适应。强化同学教材的熟识程度、学问体系的构建、学问的拓展与延长。

12、向时间要成果，营造中考气氛。在一类班级实行半封闭式的管理，要求同学早上7点到校读书，自觉性不强、家中无人监管的同学中午在校就餐后1点到2点尽量在教室休息或学习(支配遣老师管理辅导)，下午在校就餐后6点进入教室学习开头上晚自习，晚自习下后回家睡觉。

学校班工作打算篇2

指导思想

为了脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，主动有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，特制订本打算。

二、基本状况

我校本届学校毕业生267人，有6个教学班级，有一支素养高、专业学问过硬的毕业班师资队伍。毕业班同学总体思想稳定，学习目的明确，特殊是同学作风建设明显好转，但本届同学基础不牢，尖子生不尖，偏科同学多，导致学习主动性不高，个别同学比较散漫，备考应考的主动性不强。

三、奋斗目标

1、力争毕业班中考综合成果名列全区第一。

2、各学科中考成果名列全区前三。

四、详细措施

〔一〕成立学校毕业班工作领导小组

组长：黄勇

副组长：徐长林邢洪熊朝宇

组员：苟玉显易凤萍欧阳仲鑫肖元林陈欢

〔二〕实施行政领导蹲班制度

9.1班徐长林，9.2班熊朝宇，9.3班张克明，

9.4班喻代斌，9.5班邢洪，9.6班曹伟

〔三〕明确毕业班工作组人员的职责

组长负责毕业班全盘工作的'开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班详细工作的开展和实施，制定工作方案，深化师生中了解状况，准时进行调控，为老师树立标杆。六位班主任必需做好同学思想工作和备考气氛的调整工作，完成中考必需做的相关事情，关心同学树立中考必胜的信念，协调做好科任老师与同学的沟通工作，形成整体分散力。领导小组人员要仔细做好每一位毕业生的思想工作，引导同学明确奋斗目标；常常与教研组长一道深化课堂听课，准时评课和反思，提高教学效果。每月定期召开领导小组成员会议和全体老师会议，准时讨论和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺当进行。

〔四〕建立毕业班工作激励机制

1.老师激励机制：为鼓舞毕业班老师努力工作，提高教育教学质量，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班老师会，表彰在毕业班工作成果突出的优秀班级、先进个人。

2.建立同学日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的同学，采纳每月一次的通报表彰方式；对学习成果进步幅度大的同学采纳向家长发喜报及学校大黑板报表扬的方式加以激励。

〔五〕完善月考制度。

每月召开一次初三任课老师会议，期初组织毕业班老师分学科学习中考考试说明与要求，选定中考复习资料，共同讨论中考备考方案，落实各学科备考复习打算，不断提高复习效率。

〔六〕狠抓毕业班教学常规管理。

把“备”“讲”两面个环节作为重中之重。

1、备课组要做到以课标和中招命题为根据，集体备课，统教研，统重、难点，统教学思路，统一命题，讨论中招命题动向和信息采集。

2、向四十五分钟要质量要效益，提高工作效率，要增加课堂容量，要做到，精讲多练，注意学问的迁移和新旧学问的归纳和总结。

3、饭后辅导要按时到位，并明确详细的任务。且有针性地进行个别辅导，要做到辅之有效、辅导准时、准时。

4、九班级各学科的作业要做到全批全改，并有详实批改记录。

5、坚持章节过关考试并报做到统考统评，了解把握同学对学问的把握状况，照实记入学的成长档案中。

6、评讲要评出学问规律，总结答题技巧，归纳前后学问的联系，总结考试的胜利和缺乏，以便改良下一步教学，到达评之有效，便于同学成果的提高。

7、每位辅导老师要对本班同学全面综合分析，找准划定特优生、临界生、中等生、学困生，找出特优生、临界生的弱势学科提交到每位任课老师，赐予全方位的补差，并从思想上、生活赐予鼓舞和关照，使他们尽快提高熟悉，解决学习上的困惑，早日步入先进行列，顺当升入高中。

〔七〕、落实培优补差工作：

1、班级培优，开学后各班上交培优名单，各班制定出同学进展的个人档案：⑴同学的基本状况。⑵目前同学的学习状况〔同学的学科学习水平和精神面貌〕；⑶老师的补救措施〔目标和详细方法〕。⑷同学进展的阶

段性评价。

2、学科培优各学科都制订切实可行的培优措施，形成档案，以便学科领导及教育处指导检查。语文：①优等生增加读书笔记摘抄。②对试题中失分率较高的试题关心他们查找病因及努力方向。③作文每周一练。数学：①加强综合试题讨论与训练。②了解培优生心理改变。③每天一道培优题。④对同学分层次指导。英语：①加强口语听力训练，每天自习课进行听力专练。②培育同学的写作力量〔每周一篇英语小作文〕。③总结缺乏，集中训练〔建立同学错题集〕。物理：①每周设计两套培优训练题。②建立培优生学科档案。③每天一次课标学习。化学：①每周两次培优训练题。②每周一次课标学习，讨论中招。政治：①关注优等生，有针对性地辅导。②面批面改优等生作业，指导答题巧，注意同学综合运用学问解决社会热点问题的力量培育。历史：①关注优等生，分层次指导。②定期进行综合试题和材料分析题训练。③注意同学综合运用历史原理解决社会热点问题的力量培育。

〔八〕召开中考誓师大会及试验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考气氛。

在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、优等生会、临界生会，疏通师生备考思想，准时去除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考“九连冠”而努力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信念，劲往一处使，同心协力，确保中考备考目标的实现。

〔九〕保持家校间紧密联系，营造中考取胜气氛

1、组织毕业学科老师准时做同学的沟通工作，做好同学家庭人员的联络，对同学进行家访，达成中考目标的共视。

2、准时召开同学家长会，争取家长对中考工作的协作与支持。

〔十〕强化复习措施落实，全面提高复习效果

1.同科目的老师必需常常在一起进行讨论，发觉问题准时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

2.组织毕业班老师仔细学习“考标”、“课标”。仔细钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导同学复习，狠抓复习方法的指导与落实。

3.组织老师参与教研活动，准时与区教研室联系，请他们进行复习迎考指导工作，了解和熟识中考动向，探讨20xx年中考命题意向，并有针对性进行平常练习的设题、选题工作，精讲精练，注意方法，让每一位同学能举一反三，提高复习的科学性、针对性、高效性。

4.要求每一位老师上课时面对全体同学，分类指导，对尖子生采纳定时、定点、定人的专题培训，实现整体质量的提升。

5.很抓“双基”落实，注意改革复习中的教学方法，注意学法指导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。

6.重视体育训练，狠抓同学体育成果的达标达优。每天早晨组织同学进行中长跑训练，每天课间操时间和课外活动进行专项训练，力争每位同学中考体育测试拿高分。

7.狠抓同学中考试验操作训练，要求同学人人争取拿总分。

学校班工作打算篇3

一、指导思想：

八班级在学校阶段学习中起承上启下作用，是同学独特进展的关键年，更是造成同学两极分化的特别时期。本学期，我们将以学校总体工作打算为指导，结合八班级的实际状况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八班级整体素养为目标，连续面对全体同学，以同学进展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注意过程管理，切实抓好整个班级的教育教学工作，提高教学内涵。

二、总体目标

1、班级组管理目标：强化班级组建设，团结协作，分散集体才智，务实苦干，工作到位。

2、同学的培育目标：在初二班级扼制住分化与散化，培育自主学习与创新精神，培育良好的行为习惯。

3、教学目标：整体稳步推动，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的基础。

4、决不放弃任何一名八班级同学，连续力争全学年无流生。

三、详细工作及措施

1、加强平安教育，树立平安意识。八班级是一个是思想波动厉害、学习分化严峻的特别阶段，所以必需把平安思想工作放在首位。

(1)深化扎实的开展平安宣扬教育活动，增添师生的平安意识。

(2)仔细落实责任制，值班老师按时到岗，到岗尽责，发觉问题准时处理。

(3)班主任不定时对问题同学进行思想教育，并随时检查同学所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消退在萌芽状态。

2、强化常规管理，培育良好的行为习惯。同学是学校的主体，同学良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对同学进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使同学自强、自律，培育同学养成良好的行为习惯。

3、注意学习爱好，培育良好的学习习惯。在教育教学的过程中，老师要做同学的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发觉，早处理，不任其进展。学习上要照看大部分同学，抓两头、促中间，既要重视优秀群体的培育，又要防止后进生队伍的扩大;切实做好对同学自我管理、自主学习力量的培育，树立典型，以点带面逐步推动。

4、加强班主任队伍建设，创建优秀班集体。班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落实到班主任身上，抓好班主任队伍建设是提高教育教学质量的重要保障。因此，班主任要主动开动脑筋，探究创建优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个同学的思想教育工作，注意教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信念”去带好班级，管理有特色;要有效地协调好任课老师与同学之间的关系，使全班级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

学校班工作打算篇4

上学期的班级各项工作，在学校领导的关怀扶持下，经科任老师的协作，加之同学的努力，基本上到达了年初制定的德育目标，同学思想比较稳定，学习状态主动，在学校组织的各项文体活动中充分展现独特和才能，思想品质、人格素养、心理素养、身体素养等方面都得到很大的提高。同学完全进入初三同学应有的状态，但并不以自己是即将毕业的同学而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以《中同学守则》和《中同学日常行为规范》严格要求自己，到处为低班级同学做典范，赢得了全校师生的认可。但是，随着同学年龄的增长和学习水平渐渐拉大的差异，许多同学在不知不觉中也发生着改变，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使同学认清自己，找到正确的位置，树立正确而主动的人生看法，成为合格的学校毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好同学的德育工作，优化智育工作，依据《学校工作打算》《学校德育工作打算》，结合本班同学的现状，特制定本学期班级工作要点：

一、工作思路与目标

坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有打算、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发同学进取意识，强化组织纪律，稳固《中同学守则》和《中同学日常行为规范》的养成教育，提高同学的自我教育力量。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富同学生活，增添同学的实践力量，促进同学社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，进展健康独特，形成健全人格，为社会输送合格的学校毕业生，为家乡的经济建设服务。

二、主要任务及措施

1、坚持以课堂教学为主阵地，深化挖掘教材中的思想教育因素，特殊是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让同学在活动中充分展现特长，特殊给不擅长表现自己的同学表现的机会，让班级、让课堂成为熬炼同学的平台，开阔同学视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华同学人格。

2、连续加强同学养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范同学礼仪，提高同学的自我管理力量。开展《中同学守则》和《中同学日常行为规范》竞赛，通过学问问答、情景再现、现场评论等方式，让同学在身临其境中进行自我对比，《论语》中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断的检查反思，取长补短，同学的修养和人格、自我教育力量才会更快地提高。

关键字：工作打算3、充分发挥家庭教育和社会教育的功能，办好家长学校，利用家长会、家长开放日、家访增进家长与科任老师的联系，沟通教育同学的有效方法，了解同学思想和心理，以期家长对学校工作的支持。