2-1《电和我们的生活》课件

2.1电和我们的生活教科版四年级下

爱迪生(1847年2月11日-1931年10月18日，享年84岁)，美国、发明家、企业家。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机和改进的电灯对世界有极大影响。1879年爱迪生点亮了世界上第一盏灯。爱迪生一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项，被称为发明大王，被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。新知导入今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。我们无法想象，如果这个世界上没有电，将会是什么样子。电让我们的夜晚变得更加绚丽多彩电让我们的生活变得更加便利通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。我们对电有哪些了解？知道哪些有关电的知识？我们是怎样知道这些知识的？用讨论的方式记录我们对电的认识。1电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如静电感应、摩擦起电、闪电、电磁感应等等。在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声在科技馆，触摸静电起电机的金属球会“怒发冲冠”静电现象寒冷和干燥的冬天，摘掉帽子时，帽子带静电，头发会张开科学小实验：体验静电现象①用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。②用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察又会有什么现象发生。塑料梳子会把碎纸屑吸引起来塑料梳子会使头发飘起来摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象就是静电现象。闪电是静电（云与大气摩擦产生静电荷）CRT显示器屏幕带静电，能吸引灰尘静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，观察有什么现象发生。有时互相吸引，有时互相排斥同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引摩擦起电电子:在原子中，围绕在原子核外面带负电荷的称为电子。电路:由电源、用电器、导线等连接组成的电流通道，分为闭合电路和开合电路。电源:干电池与家用的110V/220V交流电源是常见的电压源。电压或电势差，是趋使电子流经导线的一种潜能，若把电荷从一点移到另一点必须对电场做功就称两点之间存在电压(电势差)。电流:是电荷的移动，通常以安培为度量单位。任何移动中的带电粒子都可以形成电流。电荷:电子负荷的量，电场之源。当正电荷发生净移动时，在其移动方向上即构成电流。电阻:限制电路中电流的量，亦称为电流的阻力。电功率:时间内所作之功。电场:正或负电荷周围产生电作用的区域，电场方向由高电势指向低电势。电容:加电压至金属平行板上，电荷会分布于其上，而其所表现的比例常数值，也是存储电荷能力的度量。变压:把交流电变为直流电,只允许电流朝一个方向流动。电灯和电机使用交流电,但大多数电子设备需用直流电。电击:经由导体接触到某程度的电压源，人体只要1mA就会有触电之感觉，5mA以上就会有肌肉痉挛现象，在严格控制下可作为医疗使用，但未受控制下将会造成生命危险。电学早知道与电有关的术语1、爱迪生发明的留声机、电影摄影机，并完善电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项，被称为发明大王。2、伏特制造出世界上最早的电池-伏特电池。科学界用他的姓氏命名电势差(电压)的单位为“伏特”简称“伏”,简写“V”。3、美国科学家富兰克林风筝实验，发现“天电”能被引下来，发明用金属吸引雷电的念头，并因此发明了避雷针。4、康拉德·休伯特把电池和灯泡放在一根管子里，结果第一个手电筒问世了。电学早知道与电有关的关键人物生活中使用的电都是电源提供的，像电灯、电视机等都是发电厂供电；而像手电筒、石英钟等则是有电池供电。调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里？通电后能做什么？2吹风机电厂吹风冰箱电厂存放食物电源分为电厂提供的交流电和电池提供的直流电，电驱动用电器工作，所以电是重要的能源安全用电提示31、墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的（220伏），一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！2、不能用插座中的电做任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。3、不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线。当看到断开或者裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？晚上没有电灯很黑夏天没有空调很热，冬天很冷手机、电脑不能再被使用不再有电视、电影。。。。。。课堂总结通过本节课学习我们知道：1、电是由电源提供的，电源分为直流电和交流电。通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。1879年爱迪生点亮了世界上第一盏灯。2、摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象就是静电现象。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。3、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。安全用电：墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的（220伏），一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！不能用插座中的电做任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线。当看到断开或者裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。作业布置继续调查家中的电器，这些电器用的电来自哪里？通电后能做什么？查阅资料了解更多关于电的知识与同学分享。2023年春教科版科学精品课件四年级下册1.电和我们的生活通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。

我们对电有哪些了解？知道哪些有关电的知识？我们是怎样知道这些知识的？用讨论的方式记录我们对电的认识我们已经知道的我们还想知道的我们生活中常见的电器有哪些呢？调查家中的家用电器电器名称电源电器的作用电灯电厂照明洗衣机电厂洗衣服手机电池打电话、上网吹风机电厂吹风冰箱电厂存放食物如果没有电，我们的生活会变成什么样子？晚上非常黑，伸手不见五指，