图像处理试题解答

第•单元点阵绘图

课题：1.1第1题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核（可提问）：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程：

建立一个新文件，640*480像素，72像素/英寸，RGB模式，要求完成的最后的效果如xpsl-01.tif所示。

1、调出文件Ypsl-01.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

2、在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯红色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。

3、在新文件中绘制书架图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。

4、在新文件中绘制“ABC”三个英文字母，尺寸为140像素，字间距为20,字体为Arial,加粗字型；用纯绿色与透明作斜

线填充；字型加有3像素宽的纯黄色边。

5、保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以xpsl-01.tif名称保存在考生目录中。

课外作业:

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.2第二题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核（可提问）：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字字型加有3像素宽的纯黄色边？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程:

建立一个新文件，640x480Pixcls,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-02.tif。

(1)调出文件YPSl-02.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯黄色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。

(3)在新文件中绘制叶子图案，形状近似即可(提示：套索工具即可)，但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。

(4)在新文件的左侧绘制竖向排列的“EGGS”四个英文字，尺寸为lOOPixels,字体为Arial,加粗字型；字型加有5Pixels宽

的纯红色边；在新文件的右侧/向排列的“LEAF”四个英文字母，尺寸为lOOPixels,字体为Arial,加粗字型；斜线填充色为

纯蓝色。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成文件以Xpsl-02.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.3第三题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充：2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字字型加有5Pixcls宽的纯红色边？

新课难点、重点与解决措施：I、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-03.tif。

(1)调出文件Ypsl-O3.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。Ypsl-O3.tif。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。

(3)在新文件中绘制树型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

(4)在新文件中绘制“LIFE”四个英文字母,尺寸为lOOPixels,字间距为10,字体为Arial,加粗字型；字型加有5Pixels宽

的纯蓝色边。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-03.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.4第四题

本次授课目的与要求：I、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)；绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字字型加有5Pixels宽的纯蓝色边？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixcls,72Pixcls/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-04.tif。

(1)调出文件Ypsl-04.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为透明色与纯蓝色的渐变色。

(3)在新文件中绘制“Y”图案，形状相似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

(4)在新文件中绘制“PLANT”五.个英文字母，尺寸为lOOPixcls,字间距为10,字体为Arial,加粗字型，字型加有5Pixcls

宽的纯黄色边；用纯绿色与透明作线型填充。

(5)保持所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-04.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题.

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.5第五题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)；绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯绿色与透明作线型填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-05.tif。

(1)调出文件Ypsl-05.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件下方绘制长方形框，长方形框为七彩渐变色。

(3)在新文件中绘制五角星图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“START”五个英文字母，尺寸为lOOPixels,字间距为10,字体为Arial,加粗字型：字型加有5Pixels

宽的纯白色边，用纯蓝色与透明作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-05.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.6第六题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯蓝色与透明作斜线填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，耍求完成的最后效果参见附图Xpsl-06.tif。

(1)调出文件Ypsl-06.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与纯黄色的渐变色。

(3)在新文件中绘制折线型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。

(4)在新文件中绘制“CLOUD”五个英文字母，尺寸为lOOPixek,字间距为10,字体为Arial,加粗字型；字型力口有5Pixels

宽的纯黄色边；用纯红色与透明作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-06.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.7第七题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯红色与透明作线型填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立.一个新文件，640x480Pixels,72Pixe1s/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-07.tif。

(1)调出文件Ypsl-07.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为透明色与纯黄色的渐变色。

(3)在新文件中绘制山型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

(4)在新文件中绘制“SUN”三个英文字母,尺寸为1lOPixels,字间距为15,字体为Arial,加粗字型；字型加有5Pixels宽

的纯白色边；用纯蓝色与透明作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-07.tif名称保存在考生目录中

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.8第八题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯蓝色与透明作线型填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-08.tif。

(1)调出文件Ypsl-O8.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制长方形框，长方形框为七彩渐变色。

(3)在新文件中绘制船型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。

(4)在新文件中绘制“SHIP”四个英文字母，尺寸为1lOPixels,字间距为15,字体为Arial,加粗字型;字型加有5Pixels宽

的纯红色边；用纯白色与透明作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-O8.tif名称保存在考生目录中。

课外作业:

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.9第九题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)；绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字字型加有5Pixels宽的纯红色边？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-09.tif。

(1)调出文件Ypsl-09.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制嘴型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“HAHA”四个英文字母，尺寸为lOOPixels,字体为Arial,加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯绿色边;

用纯黄色与透明作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-09.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.10第十题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯黄色与透明作斜线填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立•一个新文件，640x480Pixcls,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-10.tif。

(1)调出文件Ypsl-10.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。

(3)在新文件中绘制山形图案，形状近似即可(提示：套索工具即可)，但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。

(4)在新文件中绘制“RISE”四个英文字母，尺寸12()Pixels,字间距为20,字体为TimesNewRoman,加粗字型；字型加有

3Pixels宽的纯蓝色边；用纯黄色与透明色作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-10.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.11第十一题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯黄色与透明色作斜线填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-1l.tif。

(1)调出文件Ypsl-ll.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制“Z”型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“ABC”三个英文字母，尺寸为UOPixels,字间距为20,字体为CourierNew,加粗字型；字型加有3Pixels

宽的纯黄色边；用纯蓝色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-ll.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.12第十二题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字用纯蓝色与透明色作线型填充？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixcls,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-12.tif。

(1)调出文件Ypsl-12.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制“X”型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。

(4)在新文件中绘制“CDE”三个英文字母，尺寸为llOPixcls,字间距为20,字体为ComicSansMS,加粗字型；字型加有

5Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-12.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.13第十三题

本次授课目的与要求；1、掌握图案的填充：2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何对文字字型加有5Pixels宽的纯红色边？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-13.tif。

(1)调出文件Ypsl-13.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘“X”型图案，形状近似即可(对称程度近似即可)，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。

(4)在新文件的左侧绘缶IJ“MAN”三个英文字母，尺寸为UOPixels,字间距为20,字体为HacttcnSchwcilcr,加粗字型；字

型加有5Pixels宽的纯红色边：在新文件的右侧绘制“MEN”三个英文字母，尺寸为1lOPixels,字间距为20,字体为

HaettenSchweiler,加粗字型；用纯红色与透明色作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-13.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.14第十四题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证所有色彩值正确？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-14.tif。

(1)调出文件Ypsl-14.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色。

(3)在新文件中绘制星型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯蓝色填充。

(4)在新文件中绘制“START”五个英文字母，尺寸为120Pixels,字间距为20,字体为CourierNew,加粗字型；字型加有

3Pixels宽的纯绿色边；用纯黄色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-14.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.15第十五题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立.一个新文件，640x480Pixels,72Pixe1s/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-15.tif。

(1)调出文件Ypsl-15.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯蓝色到纯白色到纯蓝色的渐变色。

(3)在新文件中绘制车身型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“CAR”三个英文字母，尺寸为150Pixels,字间距为20,字体为ComicSansMS,加粗字型；字型加有

8Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-15.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.16第十六题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证球体为纯蓝色到纯白色到纯蓝色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-16.tif。

(1)调出文件Ypsl-16.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黄色与透明色的渐变色。

(3)在新文件中绘制电话型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

(4)在新文件中绘制“CALL”四个英文字母，尺寸为150Pixels,字间距为20,字体为ComicSansMS,加粗字型；字型加有

8Pixels宽的纯蓝色边；用纯绿色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-16.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：L17第十七题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)；绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证球体为纯黄色与透明色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-17.tif。

(1)调出文件Ypsl-17.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色。

(3)在新文件中绘制闪电图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。

(4)在新文件中绘制“FLASH”五个英文字母，尺寸为120PixeIs,字间距为20,字体为TimesNewRoman,加粗字型；字型

加有6Pixcls宽的纯蓝色边；用纯红色与透明色作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-17.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.18第十八题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证球体为纯红色到纯白色到纯红色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充：2、图像的渐变填充。

教学过程

建立•一个新文件，640x480Pixcls,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-18.tif。

(1)调出文件Ypsl-18.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制倒V字型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“FGHI”四个英文字母,尺寸为140Pixels,字间距为30,字体为ComicSansMs,加粗字型；字型加有

8Pixels宽的纯黄色边；用纯蓝色与透明色作斜线填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-18.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.19第十九题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-19.tif。

(1)调出文件Ypsl-19.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制长方形框，长方形框为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制“A”字型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“JKLM”四个英文字母，尺寸为120Pixels,字间距为40,字体为CourierNew,加粗字型；字型加有3Pixels

宽的纯蓝色边；用纯黄色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-19.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

课题：1.20第二十题

本次授课目的与要求：1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：绘图工具有哪些？

复习旧课要点：如何保证长方形框为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色？

新课难点、重点与解决措施：1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

建立一个新文件，640x480Pixcls,72Pixcls/inch,RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xpsl-20.tif。

(1)调出文件Ypsl-20.tif,以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

(2)在新文件中绘制立体椭球图案，球体为纯黑色到纯白色到纯黑色的渐变色。

(3)在新文件中绘制双向箭头型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

(4)在新文件中绘制“CHANNEL"七个英文字母，尺寸为80PixeIs,字间距为5,字体为TimesNewRoman,加粗字型；字

型加有3Pixels宽的纯红色边；用纯黄色与透明色作线型填充。

(5)保证所有色彩值正确。将最后完成的文件以Xpsl-20.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：图案的填充，渐变色的填充。

第：单元路径的运用

课题：2.1第一题

本次授课目的与要求：图形的勾勒。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核(可提问)：渐变色填充。

复习旧课要点：如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程

建立一个新文件：640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果如下：(参见附图Xps2-01.tif)

(1)调出文件Yps2-01.tif,使用Path路径勾勒工具将小鸟的外轮廓绘制成一个封闭的Path图形(小鸟的腿部和爪部不用

绘制）。

（2）将小鸟的Path图形完整的拷入新文件中，再复制一个新Path图形，将它们分别放置在左、右两侧（要求有两个独立

Path轮廓）。

（3）将左侧轮廓填充纯蓝色，加纯白色圆点作为眼睛。

（4）将右侧轮廓中央填充纯黄色，加纯红色圆点作为眼睛。用纯红色将四周喷成立体效果，右下侧喷出简易阴影效果。

（5）将最后完成的文件以Xps2-01.tif名称保存在考生目录中。

课外作业：

练习本题。

小结：注意小鸟阴影的绘制。

课题：2.2第二题

本次授课目的与要求：图形的勾勒。

教学方法：讲解、启发、演示。

教具、挂图：电脑。

考核（可提问）：渐变色填充。

复习旧课要点：如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程

建立一个新文件：640x480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式，要求完成的最后效果如下：