下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语法解耨融蜥义
一、不给出提示词
不给出提示词类型的命题一般主要涉及三种考点:冠词、连词(并列连词,从句引导
词)和介词。
1.考查冠词。
当空格出现在一个名词前,而该名词多为单数形式时,前面有可能差一个冠词,若表
示特指应填the,若表示泛指应填a,如果该词汇以原音音标开头应使用an。冠词考查的
另外一种常见形式为固定结构。
【考例1]Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhile
oneisbeingbottle-fed,70otheriswithmum—sheneversuspects.
解析:the。根据上文"oneisbeingbottle-fed",可知此处应使用theother,构成one...the
other的固定结构,意为“一个……另一个”。
【考例2]Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor68while,
exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
解析:a0forawhile是固定结构,意为“一会儿”。
2.考查并列连词。
并列连词主要有三个词and,but,or,分别考查句与句之间的并列、转折和选择。
答题时应认真分析句与句之间的逻辑联系,若只是一般的平行结构则使用and;若表示转
折则使用but(如果空格后有逗号则应使用副词however);若表示在几者之间选择,则应
使用or。
【考例1】InmuchofAsia,especiallytheso-called"ricebowl"culturesofChina,
Japan,Korea,41Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.
解析:ando根据句意和结构可知此处是平行的并列关系,中国、日本、朝鲜和越南是
并列的几个国家名称,故填and。
【考例2】Buttheriverwasn'tchangedinafewdays64evenafewmonths.解析:
or。句意“河流在几天或甚至几个月之后没有多大的改善。”这里表示选择,故填or。
3.考查从句引导词。
从句引导词包括引导定语从句、状语从句以及名词性从句中的主语从句、宾语从句和
表语从句的引导词。从句引导词相对并列连词而言更好判断一些,因为主从复合句的关系
很好判断。定语从句引导词的常考词有that与which,who与whom及whose,以及关系
副词where,when,why;状语从句的常考点有时间状语从句、原因状语从句、让步状语
从句、条件状语从句、比较状语从句等;而引导名词性从句的常考点是what。选定从句引
导词的诀窍是选择最为稳妥的引导词,如定语从句引导词只要是指物,若没有出现必须使
用which的情况(非限制性定语从句,介词后等)一律使用that;若先行词指人,在没有
特殊的情况下使用who较为稳妥。
【考例1】Overtime,45thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmall
piecessoitwouldcookmorequickly.
解析:when/as。根据句意和结构可知此处为时间状语从句,表示“随着人口的增长,……”
应使用when或as引导。
【考例2]SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,_47lived
fromroughly551to479B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks.
解析:whoo根据句子结构可知此处为定语从句,先行词为Confucius,指人,且引导
词在从句中作主语,故使用who引导。
4.考查介词。
介词考查主要涉及介词短语(介词+名词)以及与动词、形容词等的搭配。介词的用法
较为灵活,但也有一定规律。介词无论是单独使用还是与其他词汇连用,总会置于名词前。
答题时应仔细观察空格前后的结构,尤其是搭配。介词单独使用时还需考虑其在句中的含
义。
【考例1]Butmyconnectionwithpandasgoesback64mydaysonaTVshowinthe
mid-1980s,...
解析:to。gobackto为固定搭配,表示“回到……
[考例2】Mostofusaremorefocused
64ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.
解析:on。根据句子结构可知,此处考查了focuson短语的被动语态,应使用on构
成固定搭配,表示“将注意力放在......,聚焦……%
二、给出提示词
给出提示词的命题的考查主要涉及动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词及名词单
复数、形容词和副词比较级、最高级以及几大词类之间的构词法变化等。
1.考查时态和语态。
时态考查常结合be动词的用法,主谓一致等。
处理时态时,主要是观察上下文句中的时态,在一段文章中,时态多具有一致性,有
时也需考虑本句中前后时态之间的联系,灵活处理;而语态重点考虑谓语动词与动作执行
者之间的关系,若为被动关系,则使用被动语态。
【考彳列1】Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63(be)often
acceptable.
解析:is。句子的主语为-ing分词,表示整体,应为单数,此句表示的是一个带真理性
或自然属性的事实,应使用一般现在时,故答案为is。
【考彳列2]Soitwasagreathonortobeinvited...I62(allow)togetupclosetothese
cuteanimalsatthe600-acrecenter.
解析:wasallowed.,根据上句"Soitwasagreathonortobeinv让ed..."中的时态可确定
此处用一般过去时,此外“我”是被允许去接近那些大熊猫的,应为被动语态。
2.考查非谓语动词。
考生在练习时主要应把握住两点:从时态角度上说,不定式常表示将来时,现在分词
近似于进行时;过去分词表示动作在过去发生;从语态角度上讲,现在分词表示主动,过
去分词表示被动。一般而言,在把握住了句型结构以后(非谓语动词在句中不能作谓语),
再注意以上两点,填答案时就比较容易了。
【考例J1]Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbeless
likely69_(bring)yourworkhome.
解析:tobring。belikelytodo是固定结构,意为"好像……,有可能做某事”。
【考例考Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,44_(use)twigs(树
枝)toremoveit.
解析:using,,从结构上分析,句中谓语是cooked,而使用树枝把食物拨走应是方式状
语,且use的执行主语是people,为主动关系,故应使用现在分词。
3.考查名词。
名词考查主要有两种情况,一是变所提示的单数名词为复数,二是由其他词类转换而
来(如动词)。填空时需注意观察空格前后的结构,这类空格一般置于形容词或限定词(如
代词、冠词等)之后,此外由于名词在句中一般充当主语、宾语等,因此位置多处于担当
主语或宾语的位置(如句首、及物动词或介词后)。名词的基本特点之一就是分可数与不
可数,答题时应认真区分,若是可数名词就有复数形式。
[考例1]Butfortouristslikeme,pandasareitstop61(attract).
解析:attractiono空格前的top为形容词,形容词修饰名词,因此应将attract变为
attraction,在此意为"景点"。
[考例2]Recent66(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwe
takeshortbreaksregularly.
解析:studieso分析句子结构可知此处应为句子的主语,当study作名词表示“研究”
时,为可数名词,加之谓语show也暗示主语为复数名词。
4.考查形容词或副词。
形容词与副词时常联系在一起,在给出提示词的空格中,绝大多数考查副词的小题都
是由形容词变为副词,此外形容词和副词的比较级与最高级也有类似的特点。形容词的考
查主要有两种情况:一是由其他词类转换而来(如名词、动词),二是考查比较级或最高
级。答题时应仔细观察上下文结构,形容词一般用来作定语、表语等,因此常置于名词前
(有时也可能在名词后)或系动词之后;而副词的作用常用来修饰动词,作状语使用,因
此常置于动词前后。
【考例1]lfyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepback
andidentify(识别)thoseof61(great)andlessimportance.
解析:greater。根据"andlessimportance"可知I,此处为并列结构,也应使用比较级形
式。
【考例2]Thetitlewillbe63(official)giventomeataceremonyinLondon.
解析:。什icially。根据句子结构可知,此处应为副词形式,作状语,修饰谓语willbegiven0
5.考查代词。
【考例】Onmyrecentvisit,Ihelpalivelythree-m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年度办公设备租赁服务合同04
- 健身俱乐部运营管理咨询合同2024年度
- 个人债权转让合同书
- 苗木购销合同简化 苗木购销合同下载
- 全新小企业劳动合同范本
- 物业房屋出租租赁合同
- 煤矿生产设备维修合同(2024版)
- 桥梁工程劳务协议
- 预防医学史周华课件
- 服装厂简易劳务合同范本电子版
- 商品学(慕课版)教案汇总-教学设计 1.1走近商品 -6.2品类管理
- 杂志的策划方案
- 消毒供应中心(CSSD)感染防控指引
- 下肢动脉闭塞症的护理
- 中医治疗肾病的
- 《外科学颅脑脑疝》课件
- 社区法律顾问法律知识讲座
- 货币的起源、发展、演变和货币的面值
- 古代汉语(全套课件)pdf
- 2019人教版高中英语必修三单词表带音标
- 《西汉海昏侯大墓》课件
评论
0/150
提交评论