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张晓雪黄河之水天上来第一页，共22页。第一页，共22页。第二页，共22页。第二页，共22页。第三页，共22页。第三页，共22页。第四页，共22页。第四页，共22页。第五页，共22页。第五页，共22页。生字词狂飙（）咆哮（）哺育（）舷窗（）耸立（）璎珞（）万刃摩天（）惊涛骇浪（）biāopáoxiàobŭxiánsŏngyīngmóhài第六页，共22页。第六页，共22页。1、作者记忆中的黄河是什么样子的？2、兰州的黄河有什么特点？3、刘家峡的黄河有什么特点？4、为什么在飞机上我才真正“一栏黄河的雄伟神姿”？5、黄河在作者的心中的总体印象是什么？第七页，共22页。第七页，共22页。把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。第八页，共22页。第八页，共22页。第九页，共22页。第九页，共22页。第十页，共22页。第十页，共22页。把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。第十一页，共22页。第十一页，共22页。把下列问题补充完整（1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。（2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。（3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。第十二页，共22页。第十二页，共22页。第十三页，共22页。第十三页，共22页。你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿？找出你最喜欢的句子读给大家听，读出气势，读出感情，并说说你喜欢的理由？第十四页，共22页。第十四页，共22页。（1）找出表明作者写景角度的词语：______，体会这样写的好处：______。（2）运用到的修辞方法及其好处或作用：______。文中的抑和扬：__________________。第十五页，共22页。第十五页，共22页。`一切景语皆情语，写景散文都离不开借景抒情，那么本文借对黄河的描绘，抒发了什么样的感情？----对黄河的崇敬和赞美，对大自然、祖国和人民的崇敬和赞美。第十六页，共22页。第十六页，共22页。拓展连接：引导学生说出自己眼中的黄河是什么样的：诗歌中的黄河：________________歌曲中的黄河：________________俗语中的黄河：________________地理中的黄河：________________历史上的黄河：________________……第十七页，共22页。第十七页，共22页。第十八页，共22页。第十八页，共22页。第十九页，共22页。第十九页，共22页。被污染的黄河第二十页，共22页。第二十页，共22页。课堂小结，布置作业：作文片断：最美的风景要求

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