中考历史总复习主题25战后世界格局的演变与世界现代科技文化省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课

历史福建地域主题25战后世界格局演变与世界当代科技文化第1页第2页1．20世纪以来，国际格局发生了哪几次变动？每次变动原因是什么？(1)第一次：一战后形成凡尔赛—华盛顿体系。原因：一战改变了帝国主义国家之间力量对比，帝国主义战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，重新调整了它们在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地域关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。第3页(2)第二次：二战后形成美苏对峙两极格局。原因：二战改变了国际力量对比，欧洲在战争中受到严重减弱，美国经济、军事实力空前壮大，成为资本主义世界头号强国。苏联政治、军事力量壮大，成为世界上唯一能与美国相抗衡国家，在美苏势均力敌基础上，战后重新划分世界版图和势力范围，形成美苏对峙局面。第4页(3)第三次：20世纪八九十年代，两极格局瓦解，世界向多极化方向发展。原因：伴随东欧剧变、苏联解体，美苏对立两极格局不复存在，美国成为世界上唯一超级大国；同时，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟和国家实力不停增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化主要力量。第5页2．三次科技革命比较。第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代标志蒸汽机广泛使用电力广泛应用原子能、航天技术等，关键是电子计算机广泛应用实质机器生产代替手工生产变革从“蒸汽时代”进入“电气时代”从“电气时代”进入“信息时代”创造结果珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车机车等电灯、汽车、飞机、无线电报、有线电话原子能、计算机、航天技术、克隆技术、国际互联网等第6页能源煤石油、电力原子能影响人类进入“蒸汽时代”；出现了资产阶级和无产阶级对立，资本主义世界体系形成人类进入“电气时代”；主要资本主义国家进入帝国主义阶段；东西方经济联络愈加亲密，但差距深入拉大推进了生产力空前发展；造成世界经济结构和国际经济格局改变，促进政治格局向多极化方向发展，促进了世界经济全球化发展第7页认识科学技术是第一生产力，科学技术是一个国家经济发展决定原因；只有大力发展科技，才能在国际竞争中取胜；当代社会激烈经济竞争和军事角逐，实际上是科技力量竞争，归根结底是科技人才竞争；作为青少年，应该努力学习科学文化知识，迎接新挑战第8页3.结合对社会生活观察或自己亲身经历实例，说一说第三次科技革命对我们生活或学习影响。生活在第三次科技革命深入发展时代，我们青少年在学习生活中应做哪些准备？(1)实例：现在我们上网发邮件、查阅资料、接收远程教育、公布信息、阅读新闻报道、网上购物、交友聊天等。(2)影响：互联网使用，为我们创造了崭新学习和生活方式。(3)青少年应该刻苦学习当代科学技术和文化知识，勇于开拓创新，才能适应知识经济时代挑战。把握经济全球化发展机遇，最终才能实现个人发展和民族复兴目标。但不能沉迷于网络，不然会影响学习和身体健康。第9页4．怎样认识世界经济全球化？(1)经济全球化是一把双刃剑，用得好，则受其益；用得不好，则受其损。(2)西方国家往往利用全球化为其经济和政治利益服务。(3)发展中国家要勇于和善于加入到经济全球化条件下国际分工与合作之中，趋利避害，充分利用其有利原因和资源，加紧发展壮大自己，及时防范和控制可能出现不利原因和风险，争取在全球化进程中维护本身权利。(4)改革现行不合理游戏规则，建立公正、合理世界经济新秩序。第10页5．当今世界经济展现出什么趋势？请举出一例表达这一趋势经典事例。面对世界经济趋势，中国应怎样主动应对？(1)趋势：经济全球化趋势。(2)典例：如跨国企业、世界贸易组织、欧洲联盟等。(生活中任一事例即可)。(3)应对：首先我们要致力于实现长久、稳定和连续经济发展，力争在新世界格局中占据有利地位；其次要主动引进国外投资和技术，学习先进经济管理经验，促进经济高速发展；再次，在顺应经济全球化时尚同时，要制订防范经济风险有效政策。第11页第12页(开卷26