七年级道德与法治下册第2单元让我们真情互动第4课学会沟通第2框学会沟通和交往全国公开课一等奖百校联赛_第1页
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文档简介

第2单元让我们真情互动第4课学会沟通1/8第2站学会沟通和交往2/8学会沟通和交往良好沟通要以诚待人良好沟通要换位思索良好沟通也要考究方法知识网络3/8知识梳理1.怎样进行良好沟通？(1)良好沟通要____________。良好沟通始于真诚。(2)良好沟通要____________只有大家都能为对方着想，沟通才能顺畅地进行。(3)良好沟通也要____________。在与人交往过程中，仅仅有好想法是不够。我们还需要注意，用适当语言表示我们想法，并注意礼貌待人，不违反基本礼仪要求。2.沟通与交往标准是什么？(“道德黄金律”是什么？)己所不欲，____________。以诚待人换位思索考究方法勿施于人4/8难点详解我们与人沟通四个关键要素：(1)首先，知道说什么。(2)其次，知道什么时候说。(3)再次，知道对谁说。(4)最终，知道怎么说。5/8经典例题(鄂州)“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这说明

()A.礼貌要学会换位思索

B.与人交往要学会谦让C.与人交往要真诚、礼貌D.与人交往要学会了解、宽容解析本题考查了要学会与人交往，文明礼貌主要性。由题干描述得知，“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”这说明，与人交往要真诚、礼貌，所以C是正确选项，排除不符合题意选项A、B、D。答案C6/8真题演练1.(十堰)“真正同情他人不幸，了解他人需求，而且在他人需要时候给予恰当帮助”，这句话告诉我们在人际交往中要做到

()A.把自己当他人

B.把他人当自己C.把他人当他人

D.把自己当自己2.(中山)“我很爱戴我老师，但有时又害怕我老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心矛盾，对此，你提议是

()A.遵规守纪、服从老师

B.敬而远之，回避老师C.认真听讲，尊重老师

D.主动沟通，了解老师AD7/83.(云南)进入青春期后，我们与父母冲突，往往基于父母对我们高期待、严要求。要化解这种“爱冲突”，我们应该

()A.认真倾听，服从父母一切安排B.换位思索

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