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文档简介

除法的初步认识二年级熊猫晶晶准备了新鲜竹笋邀请4个好朋友来聚餐,把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放几

个?“平均”是什么意思?活动:用手中的12小圆片代替竹笋帮助熊猫分给4个好朋友吧。一定要保证是平均分呦。把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3像这样把一些东西平均分成几份,求一份是多少的问题,都是平均分。在数学上我们用一种新的方法----除法来表示。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。认识除法的符号除号÷把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放几

个?可以列除法算式。÷124=33除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。表示:把12平均分成4份,每一份是31.读出下列除法算式,说一说算式的意思。8÷4=215÷5=36÷2=39÷3=3读作:

读作:

读作:

读作:

8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于3把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。15÷5=33平均分给6人,每人分()块。318÷=36÷=326每只小熊分得同样多,每只分()个。3“同样多”是什么意思?___________看图写出除法算式。10÷2=5想一想:你能从生活中编一个平均分

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