艾青诗歌品读

16觅得方法善读诗——艾青诗歌品读一、课前热身1.下列诗句，属于艾青诗作的是（）A.像那天上的白云/像那勃的山林/像那奔向海洋的江水/像那万物复苏的清晨/哦，那是如歌的青春B.从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……C.假如我来世上一遭/只为与你相聚一次/只为了亿万光年里的那一刹那/一刹那里所有的甜蜜与悲凄/那麽就让一切该发生的/都在瞬间出现吧D.撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。2.根据诗作的节选，下列作品不属于艾青早期的诗作的一项是()A.《铁窗里》只能通过这惟一的窗/我才能——/看见熔铁般红热的奔流着的朝霞/看见潮退后星散在平沙上的贝壳般的云朵B.《芦笛》今天/我是在巴士底狱里/不，不是那巴黎的巴士底狱/芦笛并不在我的身边/铁镣也比我的歌声更响/但我要发誓——对于芦笛/为了它是在痛苦的被辱着/将像一七八九年似的/向灼肉的火焰里伸进我的手去C.《马赛》马赛啊/你这盗匪的故乡/可怕的城市D.《无题》秤和砣不可分离/轮和轴必须相连/舵和桨扬帆千里/天和地人在中间3.艾青平反归来写了很多咏物哲理小诗，不属于这类的作品是()A.《“神秘果”》B.《盆景》C.《仙人掌》D.《阳光在远处》二、比读诗作（一）雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……风，像一个太悲哀了的老妇紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟，用着你土地一样古老的一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的，赶着马车的你中国的农夫，戴着皮帽，冒着大雪要到哪儿去呢？告诉你我也是农人的后裔——由于你们的刻满了痫苦的皱纹的脸我能如此深深地知道了生活在草原上的人们的岁月的艰辛。而我也并不比你们快乐啊——躺在时间的河流上苦难的浪涛曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁已失去了我的青春的最可贵的日子，我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀。雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流，一盏小油灯在徐缓地移行，那破烂的乌篷船里映着灯光，垂着头坐着的是谁呀？——啊，你蓬发垢面的小妇，是不是你的家——那幸福与温暖的巢穴已枝暴戾的敌人烧毁了么？是不是也像这样的夜间，失去了男人的保护，在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄7咳，就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲，就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程？——而且中国的路是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。雪落在中国的土地上：寒冷在封锁着中国呀……那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者失去了他们所饲养的家畜失去了他们把沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里；饥谨的大地伸向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的痛苦与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……中国，我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么？（二）沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。思考：同是写雪落在了中国大地上的这两首诗词，有什么不同呢？试着从诗歌的感情基调、词语或形式、意象及其特点、意境、思想感情的角度品读。三、朗读脚本设计1.朗诵技巧=1\*GB3①重音。朗诵时为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语已重读的形式加以强调。包括重音轻读、拖长语调等特殊的处理方式。=2\*GB3②停连。停连包括停顿和连接。根据思想感情发展变化的要求进行停顿；根据思想感情发展变化的要求，表达激动或连贯的情绪需要连接。=3\*GB3③节奏。根据诗歌的情感基调，进行抑扬顿挫，轻重缓急的处理。=4\*GB3④语速。与情感表达相契合，一般情况下快速表示激越，向上，慢速表示舒缓、哀伤。2.朗诵脚本设计示例诗歌：《沁园春·雪》朗诵脚本：开篇三句“北国风光，/千里冰封，/万里雪飘”以沉稳大气之声高唱而入，语速缓慢。“冰”“万”“雪”三字重读，“飘”字延长，向听众铺展开茫茫北国白雪飘飘的景象。四、自主品读太阳从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁