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—爱的教育三年级读后感450字范本5篇《爱的教育》真是一本能够感动任何人的书,《爱的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。你是否在找正准备撰写“爱的教育三班级读后感450字”,下面搜集了相关的素材,供大家写文参考!#170546爱的教育三班级读后感450字1读了《爱的教育》之后让我明白,这人人间最宝贵的,最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长,如何表达自己的“爱”更是一门艺术。《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他实行的措施不是没完没了的唠叨,也不是粗暴的警告,而是温顺如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书,给他的孩子举了许多已经投入工作的人也不忘读书的例子,让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而努力努力着,而你也要做这千千万万里孩子中的一员。这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉,由于他非常清晰地明白最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物,而是学会和儿子沟通,如同知心好友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“英勇”,英勇地去面对成长中的种.种困难和种.种挫折。假如有对不起哪个好友的事,要英勇地去赔礼成认错误并恳求谅解。这莫非不是一位胜利的父亲吗?文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次,她的儿子闲在家里,所以她就领着儿子到畸形儿学校去,却让她的儿子留在校门口,不让他进去。出来后对这儿子说:“我之所以不让你进去,像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见,他们是多么悲伤,有可能他们还会自暴自弃。是的,对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影,如今好心人的帮忙早已把阴影抛在脑后了。假如在让他们看见那些比他们自己健康而又更欢乐的孩子,就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想,要有着一颗和善的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双暖和的手去帮忙他们。虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记,但是却给了我无比深入的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关怀别人,用一颗炎热的爱心去帮忙需要帮忙的人。帮忙迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到暖和,让在异国他乡的人不再孤独,让这世界处处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好典范带动身边的全部人。对于父母的唠叨,我应当好好的理睬;对于老师对我的要求,我应当去实践;对于同学对我的看法,我应当去接受。由于我明白这都是对我的”爱“的教育。#552875爱的教育三班级读后感450字2我最宠爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对简朴生活的描写,使我感受到人类是多么需要互相关怀、互相理解、互相帮忙!我认为这种关怀、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必需有一颗美妙的爱心。那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深沉与沉重。它用简朴平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但事实上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵剧烈的感情。对我来说,看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。书中塑造了形形色色的小同学形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成果好的,有成果极差的,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和蔼良的一面,这种和善的本性只要能得到父母、老师和四周的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。这莫非不是一本具有长远影响的好书吗?#550363爱的教育三班级读后感450字3《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告知我们如何做人。里面也有恩利柯的小伙伴们,有得才兼备的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,他们有的很富有,有的很贫困,但除了弗郎蒂外,其它小伙伴相处得很和谐。我最恨弗郎蒂了,由于他不仅恶搞同学,还损坏学校的设备,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜爱卡罗纳,由于他乐于助人,帮忙同学,维护班集体秩序,惩恶扬善的行为令我非常鄙视。里面每一个字都在让我们学会和善,英勇,顽强,老实,捐躯为人,助人为乐,爱护弱小的优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。但也不是完美无缺,当时雪降落恩利柯的学校时,恩利柯他们并不明白,在世界的另一边,还有由于雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖,在哭泣。所以,许多事情都是一把双刃剑,我们由于有取暖的工具而在雪中欢乐的堆雪人,打雪仗,可有些人连根火柴都没有,别说火堆了,还有些人连房子都没有。就像我从电视上学的那两句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的家园。”#205426爱的教育三班级读后感450字4本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我明白了很多有着教育爱和爱中的教育的故事。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,主动要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱。对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育胜利的根底。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。《爱的教育》中,把爱比成许多东西,确实是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我明白,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对同学的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑„„透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和,把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!”先生的这些话,让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用公平的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的同学在暗自垂泪。或许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重同学,“只要你们有士气成认自己的错误,我绝不会责怪你们”。这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批判同学,我们的目的是教育同学,只要目的到达,又何必在意同学是否接受了惩处。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用精确的文字形容爱的定义,但是我明白,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对同学的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给同学时。同学会不仅把我们当老师,更会把我们当作好友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必需充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开同学心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,许多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温顺的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的同学。#320668爱的教育三班级读后感450字5尊重人的尊严,是一件很洁净、很美妙的事!萨特宁《爱的教育》是一本宏大的爱的经典。全书中包含了各种各样的小故事,父母的劝诫及老师在课堂上讲的每月故事。有这样的小故事使我感动:一个清扫烟筒的男孩挣来的钱币丢了,女校的女孩们亲切地问候且发动学校的人们捐钱给他,男孩很感动。这个小故事使我懂得了人心终是和善的,遇到需帮忙的人去帮忙,拥有高尚的品行,这才是真正需要拥有的。帮忙男孩的女人们捐献钱币的同时,也送给他些许漂亮的鲜花。于是乎,男孩并没有感到尴尬,快乐地擦干眼泪,满怀感谢地

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