童年读后感大学生5篇

—童年读后感大学生5篇《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的高校》被人们称为“自传体三步曲”，高尔基编著的《童年》一书是从小到大看过的最喜爱的一本书。你是否在找正准备撰写“童年读后感高校生”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#526226童年读后感高校生1灯光下，翻开了那早已读过的小说，认真的读着，便有了与从前不同的想法。行云流水般流畅的文笔，看似安静的述说，却溢满了对资本社会的愤慨控诉。黑暗中，小小的身躯在壁橱中瑟瑟发抖，听着外婆被外公毒打所发出的嗟叹声，犹如冬日里的寒风一点一点地刺激着他的神经。伴着外婆的嗟叹外公的骂声也源源不断的传入耳中。幼年的高尔基是多么想去替外婆承受一些苦难啊，可是他并不能用自己的力量去救外婆啊!旧社会的女人莫非就能被肆无忌惮的欺侮吗？莫非只有男人才能为社会做出奉献吗？莫非女人就这样的一无可取吗？不是的，女人并非是弱者。女人虽不及男人的顽强，理性，但女人的温顺，乐观也能使人为之振作。若说女人不能成大器，那身为一国之君的女皇武则天，以一首词悲天下的李清照，走在革命前列与敌人坚强斗争的秋瑾，又给已怎样的说法呢？虽说男儿好，但女儿也不差。男女是公平的，不仅在今日，在黑暗的资本社会也应如此。轻轻地翻过几页，生怕弄坏了那光滑但略显旧黄的纸张。幼年的高尔基是如此地凄惨。即使在被外公打骂的时分，也不忘隔壁旧阁楼里的新奇事物。在艰苦环境中仍然能存有那么可贵的求知欲，这是今日的我们所不能比拟的呀。想起从前曾经读过的一句话，不憎恨任何人也不诅咒自己身处的环境，接受一切，力量强劲，可以把一切都化为能源。高尔基变是这样的人。在今日这良好环境中成长，却不曾主动去渴求新的学问，只明白将别人教授的死刻在脑子里，这样又有什么用呢？小时分的我们也曾指着天空天真地发问，但是如今……莫非时间真的能转变人吗？再次读了一遍，想的也与从前不同。《童年》一本略显薄弱的书，虽没有长篇大论，却能在只言片语之间赐予你振作的力量。再读《童年》，收获的是成长。#544018童年读后感高校生2《童年》是高尔基以自己的童年为根底写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神或是肉体上，他都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活丧失信念，而是顽强的走了过来。高尔基前苏联着名作家。诞生于木匠家庭，4岁丧父后随母亲借居在外祖父家，念过两年小学。父亲死后，高尔基跟随母亲来到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所描述的美丽故事的熏陶；亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪欲；“我”还交到了一个“优秀人士”——“好事情”，但“好事情”却由于自己的特立独行而备受众人排挤。这本书让我赞叹的是高尔基既得不到父爱，也得不到家庭的温馨，不像我们，从小就有父母爱戴。时期在不断的进步，但是人们却越来越软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦。”美妙的生活必需有所付出，才会长期，有所争取，才会得到!这就是《童年》给我带来的学问!#529409童年读后感高校生3《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中形象的描写了主人公阿廖沙的凄惨童年。文中的阿廖沙三岁丧父，伴着母亲回到外婆家。在我们的心中，外婆家是个很暖和的地方。可对于阿廖沙来说，外婆家简直就是一个人间地狱。由于外公的脾气很急躁，常常打孩子出气，有时稍不如意，还对自己的老伴大打出手，甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬，为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅，为了分得财产，竟然不顾手足情深，还有着残暴的一面，常常拿老工人开玩笑，还虐待自己的妻子，做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的凄惨。然而，在充满可怕景象的外公家的生活，并没有让阿廖沙恐惊脆弱，由于他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳和善、宽厚仁慈、热爱生活，心里充满了无私的爱。她经常给阿廖沙讲故事，是阿廖沙最知心的好友。在外婆的感染下，阿廖沙更加顽强、和善、英勇、自信。在书里，我喜爱阿廖沙，也很喜爱阿廖沙的外婆。还有一个我也喜爱的人物就是房客“好事儿”，他教会阿廖沙专心观看生活，发现生活。主人公阿廖沙的背后，其实就是高尔根本人，我在妈妈的帮忙下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比，我们的童年是多么的幸福，多么的美妙啊!同学们，让我们一起珍惜幸福的童年吧!#624765童年读后感高校生4最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，仅有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在是太凄惨了!再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺侮你，大人会当机立断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢这些毫无意义的事情值得他们去做吗高尔基这种顽强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦生活，他获得了顽强的力量，最最终成了一名伟人。他的这种顽强不屈，敢于应对困难并勇于克服苦难的精神是我应当好好学习的。#311390童年读后感高校生5合上马克西姆·高尔基写的《童年》，我陷入了深思中。主人公阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到暴戾的`外祖父家，熟悉了许多亲戚，其中包括两个贪得无厌的舅舅和两个都叫萨拉的表哥，以及朴实的“小茨冈”。后来，阿廖沙和外祖父、外祖母搬进了新居子，熟悉了另一些人，他从他们的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。阿廖沙的童年是在一个典型的18世纪俄罗斯小市民家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为了争夺财产经常因一些小事争吵、斗殴……但同时也有顽强、勤劳、和善在其中隐藏着——阿廖沙的外祖母总是潜移默化地教他做一个不像丑恶现象屈膝、不与世俗同流合污的人。我想，和阿廖沙相比，我们的童年是五彩斑斓的，更是阳光的。我们没有真正见过家人之间的殴斗，也没有亲身体验过被鞭子抽打的感觉，更不会看到有人被活生生地熬煎死。我们沐浴在亲人、好友、老师给予我们的爱之下，却不懂得发现和回报爱，天经地义地认为这些原来就应当有。看到好吃的零食，我们本能地向父母伸手要钱买，假如父母不答应，告知我们吃太多零食对身体百害而无一益，有些孩子非但不听，还哭闹着说父母不爱自己。做错事了，好友诚意帮忙我们改正错误，有的人不仅不虚心改正，反而觉得好友啰嗦。考试失利了，我们懊丧地叹气，老师加班加点为