爱的教育高二读后感5篇

—爱的教育高二读后感5篇《爱的教育》在感情上洋溢着暖和。爱的暖和表如今柔情、关爱、怜悯、互相体谅、互相帮忙、互相尊重。这里由给大家共享爱的教育高二读后感，便利大家学习。爱的教育高二读后感篇1《爱的教育》，我是一口气读完的。虽然我没有流泪，可是我的心明白这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、好友之谊、乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉、浓郁的情感力量真的很宏大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经阅历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思索。在这纷纭的世界里，爱到底是什么？带着这个疑问，我与这个意大利小同学一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级的小同学在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、主动要求上进、如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。爱应当是教育力量的源泉，是教育胜利的根底。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时分，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中，把爱比成许多东西。我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮忙希望工程……所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深沉的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。爱的教育高二读后感篇2今日吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教育吧。这本书中有很多动人的故事，让我给讲两个故事吧!每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。父子情深讲的是一个小学中班级的同学——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦，他的爸爸要养活全家人，很不简单。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系公文来抄写，常常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦，就恳求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。朱里奥明白爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥静静下床，来到父亲的书房，模拟父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他快乐极了。回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发现。有一天，朱里奥心烦意乱，碰掉了一本书，他非常害怕，直到没有声响，一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，当他睁开眼时，看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样平稳、香甜。有一个少年他叫——西西洛，西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子，倒水给“爸爸”喂药，西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时，“爸爸”脸上似乎擦过一丝微笑。有一天，西西洛看见有一个人提着包袱走了进来，这个人是西西洛的父亲，父亲看了看床上的病人，对西西洛说：“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望病人，说：“爸爸，我已经守他5天了，我们明天再走好吗？”“你留下来，我先回家，给你妈妈报个平安，”父亲说。爱是人类最美妙的情感，爱，使人间充满暖和，我们身边有很多爱，让我们去感受。爱的教育高二读后感篇3书，是我们日常生活中必不行少的东西之一，谁的家中都有许很多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，？爱的教育？这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感受，那就是——爱。？爱的教育？是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也杳无音信。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可锲而不舍的努力加上人们的帮忙，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的显现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮忙下，马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了，哎…有时分，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀!爱的教育高二读后感篇4我国教育家陶行知曾说过：“没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”读完《爱的教育》，我觉得整个人都面目一新了，灵魂已完全洗净。本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四班级小同学视角，写他在一学年里的故事。通过一件件平凡的、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伙伴之谊，展现人性的真善美，讴歌了热爱祖国，奉献社会的优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个原因，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”!恩利科有一群机智英勇的好伙伴：有的家里非常贫苦，但靠自己的努力换来了家庭的幸福、美满；有的成果年年第一；有的力大又正直；有的宠爱做交易……他们学校常常参与各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教育。文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、老实等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。《爱的教育》里有人人间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我非常开心；我与好友科咧帝吵架时的愤慨；可敬的老师病危时我们的悲哀；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惊……还有《爱的教育》里学问丰富，既有课本上的学问也有课外的学问，如教你如何区分“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。我爱《爱的教育》，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……爱的教育高二读后感篇5在生活中，相信大家肯定都受到过不少教育吧？比方父母唠唠叨叨的吩咐，老师语重心长的话语，同学们真诚的劝慰，都让我们深受教育。今日，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“，初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四班级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四班级同学，由于克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地恳求和解，他们就又快欢乐乐地做好友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳由于母亲的去世，内心非常哀思，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得是抓住了一个微乎其微的渺小的事情，告知我们一个深入的道理，如第一篇表达了好友之间应当相互宽容，第二篇赞颂了人间的真情。这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我熟悉了品行高尚的卡隆，他身体高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，爱护弱小并且不接受别人的酬劳。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼品。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长一再审问是谁干的，卡隆都正直地答复：”是我!“这本《爱的教育》全篇都是以一种温顺且清爽的笔调，描写小学四班级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人比照，不会没完没了的催促着孩子，而是温顺如杨柳般的劝导……在这里，我还熟悉了虚