部编版四年级下册语文模拟试题第八单元过关卷（含答案）

第八单元过关卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)撵(niǎnchē)着砌(qìchè)墙睫(jiéjí)毛拽(zhàizhuài)牢 一缕(lòulǚ) 垫(diànrè)子二、读句子,根据拼音写词语。(5分)1.北风hūxiào(),窗外行人瑟瑟发抖,屋内的小明却热红了liǎnjiá()。2.他是一个很zìsī()的人,甚至在院子里竖了bùgàopái(),就是为了防止别人欣赏xiàngrìkuí()。三、比一比,再组词。(4分)1.妖()沃(四、词语乐园。(9分)1.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)(1)树叶(飘落) 暮色() 北风() 军号()(2)春天(鲜花盛开) 夏天() 秋天() 冬天()2.读句子,在括号里写出加点词语的反义词。(3分)(1)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! ()(2)一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。 ()(3)他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。 ()五、选词填空。(6分)赞美赞扬赞叹1.游客们看到这伟大的工程,都()不已。2.受到了大家的(),我心里非常高兴。3.同学们写诗、作文,()我们的幸福生活。热闹吵闹喧闹4.一天早晨,巨人被()声吵醒了。5.大街上的()声不住地传入我耳中。6.广场上人山人海,十分()。六、照样子,写词语。(3分)1.羞答答(ABB式)

2.可怜巴巴(ABCC式)

3.平平常常(AABB式)

七、按要求完成句子。(8分)1.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)

2.当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)

3.奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。(改为双重否定句)

4.你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句)

八、综合运用。(12分)1.日积月累。(4分)(1)人们常用“少年不知勤学苦,”来告诫年轻人抓住好时光好好读书,不要等老了再后悔。

(2)在我们的教室墙上贴着“,学海无涯苦作舟”的名言警句。

(3)“一日读书一日功,”让我明白学习是一个持续的过程,贵在坚持。

(4)在期末迎考动员会上,校长说:“学习不怕根底浅,。”

2.把下列句子排成一段通顺的话。(3分)()它尾巴一摆就游跑了,可我差一点儿就掉进水池里去。()我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。()我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。()我探着身子,伸手想抓住它。()他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。3.口语交际。(5分)这学期我们读了许多精彩的童话故事,你觉得最有意思的一个故事是《》,并谈一谈喜欢这个故事的理由。

九、阅读理解。(25分)(一)巨人的花园(节选)(10分)巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。1.选文中的“这个情景”指的是。“先前的举动”指的是

。(2分)

2.用“”画出巨人有所改变的句子,从这些句子可以看出。(3分)

3.春天为什么不肯到巨人的花园?(2分)

4.学了这篇课文,你明白了什么道理?(3分)

(二)鹊尾上的盐(15分)从前有个名叫奥勒的小男孩,他总是渴望得到自己没有的东西。“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一匹小马……”有一天,他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过,如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上,那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑,直到他累得跑不动了才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗?”喜鹊问道,“你不知道,我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上,然后满足你的愿望。可是你得先为我做点事情。”“什么都行!”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来,这样我就能修理我的爪子。我是公主,外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从森林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他拿了些盐放在兜里,然后就飞奔回森林。但是喜鹊不满意小刀,又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱,买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。奥勒生气地坐到地上,“让你高兴可真难,你要小刀,我给你拿来小刀。你要马车,我给你送来马车。你要小马,我也给你牵来了。如果你还不高兴,那我就永远不能把盐放到你的尾巴上去许什么愿了!”喜鹊说道:“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了,现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴,奥勒捏了些盐放在上面。“好,现在告诉我你想要什么?”喜鹊说。奥勒迫不及待地说:“我想要一把……不,那个我有了。那我要一辆……不,那个我也有了。”“快点儿!”喜鹊催促着,“你的时间快到了!”奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了!”他喊道,“现在我知道怎样不用许愿就能得到我想要的东西了。”喜鹊笑了。“好好想想吧!”它说道,然后飞走了。1.读故事,填一填,画一画。(7分)(1)“迫不及待”的意思是:。(2分)

(2)奥勒最初的愿望是什么?请用“”画出来。(2分)

(3)喜鹊向奥勒要什么?、、。(3分)

2.读短文,把正确的选项填在括号里。(4分)(1)奥勒追赶喜鹊的目的是 ()A.抓一只喜鹊养在家里B.帮助喜鹊做事情C.让喜鹊满足他的愿望(2)“现在我知道怎样不用许愿就能得到我想要的东西了”中的“怎样”是指通过得到想要的东西。 ()

A.对喜鹊许愿 B.自己辛勤的劳动 C.村民的帮助3.有人说文中的喜鹊太挑剔了,令人讨厌;也有人说文中的喜鹊就像一位智慧长者,令人尊敬,你同意哪种说法呢?为什么?(4分)

十、习作。(25分)你一定看过许多童话故事,对故事的结局是否满意呢?选一个你印象最深刻的童话,续写故事,写出你心中的完美结局。要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺;③不少于300字。参考答案第八单元过关卷一、niǎnqìjiézhuàilǚdiàn二、1.呼啸脸颊2.自私布告牌向日葵三、1.妖怪肥沃2.幸福篇幅3.介绍招手4.广告牌脾气四、1.(1)降临呼啸嘹亮(2)绿树成荫瓜果飘香白雪一片2.(1)热情(2)短暂(3)朴素五、1.赞叹2.赞扬3.赞美4.喧闹5.吵闹6.热闹六、1.慢吞吞白茫茫2.想入非非生气勃勃3.密密麻麻郁郁葱葱七、1.花园里洋溢着笑声。2.当公主出现在面前的时候,她承认,她还从没有见过比这更美的容貌。3.奶奶每逢要求我干什么,她就不得不给我讲个故事。4.你看到天边的红光了。八、1.(1)老来方知读书迟(2)书山有路勤为径(3)一日不读十日空(4)只要迈步总不迟2.⑥③④①⑤②3.巨人的花园我懂得了和大家分享的快乐才是真正的快乐的道理。九、(一)1.小男孩挨不到树枝,哭得很厉害吓跑孩子们,还在花园的四周砌高墙,挂布告牌2.他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。巨人的动作十分小心,怕吓到孩子们3.因为巨人太自私,不让孩子们到花园里玩。4.我明白了快乐要和大家一起分享的道理。(二)1.(1)急迫得不能再等待(2)“只要有一把亮闪闪的小刀,我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着,“只要有一辆马车,我就可以拉着我的玩具到处跑了;只要有一匹小马……”(3)一把小刀一辆马车一匹小马2.(1)C(2)B3.我觉得喜鹊就像一位智慧长者,它引导奥勒一步步去实现心中的愿望,并最终让他明白要实现自己的愿望必须付出劳动。十、习作范例新编《卖火柴的小女孩》今天是平安夜,一个金发小女孩在银色的街道上独自走着,她冻得瑟瑟发抖,十分无助,用嘶哑的嗓子,低声喊着:“有人买火柴吗?卖火柴啦!”一个男孩走来,看见小女孩十分可怜,便从口袋里拿出了许多零钱,递到小女孩手里,还把新买的大衣披在了她的身上,在小女孩耳边低语:“你在这里等我一下,我去给你拿个热水袋。”说完,小男孩立即跑到街头的另一边。小女孩感动极了。这时,又走来一位厨师,他见到小女孩十分饥饿,便把袋子里的烤鹅给了她,并给了她一个叉子和一个餐刀。小男孩跑回来后,看见女孩身边站着一位厨师,他对厨师微微一笑,算是打了招呼,然后便立刻把他手中的热水袋放在了小女孩身旁,