统编版江西省赣州市定南县语文五年级第一学期期末模拟试题2022学年（含答案）

学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：满分：100分题号一二三四总分得分一、词句积累与运用。（28分）1.读句子，根据拼音写词语，注意写正确、工整。（10分）旧书不厌百回读，熟读深思子自知——寒假即将到来，我要过一个开心的阅读假期!大人们（）地准备着年货，我却（）、（）自得地沉浸在阅读给我的美好（）里：书中的（）人物给我留下难以（）的印象，童话故事让我读得（），科普（）让我在大开眼界。2.给下列形近字或多音字组词。（8分）嫌（）谎（）慕（）暑（）歉（）慌（）墓（）署（）3.按要求完成选择题。（1）下面加点的字读音完全正确的一项是()。（1分）A.嫉妒()含情脉脉()B.教诲() 玲珑剔()透C.防御() 精神恍()惚D.眼睑() 万马齐喑()（2）下列成语中有错别字的一项是()（1分）A.倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚B.力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海C.玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁D.眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷（3）我能给下面句中加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。（4分）任：A.由着、听凭；B.负担或担当；C.不论；D.相信，依赖；①做人要言而有信，才能得到别人的信任。（）②任何困难也阻挡不了中国前进的步伐。（）③对小孩子不能任其发展，应当正确引导。（）④詹天佑接受了主持修筑京张铁路的重任后，马上开始勘测线路。（）（4）下列句子中有语病的一项是()（2分）A.经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。（5）下列句子与其它三句句式不一样的是（）（2分）A.蔺相如见了廉颇跟见了老鼠一样，为什么要怕他呢？B.诸位想一想，廉颇和秦王相比，谁厉害？C.秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？D.廉颇作为军中大将，为什么要怕区区一个使臣蔺相如呢？二、课文内容积累与理解。（每空1分，共15分）1.“夫君子行，，，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”2.“一粥一饭，；半丝半缕，。”3.四时景物皆成趣，古诗中有王维“空山新雨后，天气晚来秋。，。”有张继的“月落乌啼霜满天，。”还有纳兰性德的“风一更，雪一更，。”4.书是人类进步的阶梯。《论语》中说读书要“敏而好学，。”“默而识之，，。”朱熹谓读书有三到，，，。要问渠那得清如许？。三、课内外阅读与理解。（27分）（一）阅读课文《父爱之舟》片段，回答问题。（10分）老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分（fēnfèn）外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载（zàizǎi）着父爱的小船画出来就好了！1.用“√”标出括号中正确的读音。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）

依旧——（）精致——（）3.用一句话概括选文所描绘的场景。（2分）

4.姑爹的小船让人感到亲切的原因是()（2分）

A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B.因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C.因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。

5.父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来。（2分）

（二）完成下面非连续性文本《竹炭包说明书》回答问题。(5分)【产品特点】【产品特点】竹炭能有效空气，防腐防臭，湿度，同时还有负离子和远红外线、电磁波的功能，是家居生活必备之选。【处理方式】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。【处理方式】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。【使用方法】1.本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。（2分）释放调节屏蔽净化2.根据说明书判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。（）（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。（）（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。（）（三）阅读《村槐（节选）》，回答问题。注意阅读方法和速度。（12分)村槐(节选)①我思乡的心,被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。②清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。③傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。④槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!⑤几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。⑥曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)近义词:绑—()大方—()反义词:光滑—()索取—()2.文中第2—4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。本文以为线索,按顺序叙述。(4分)3.下列说法不正确的一项是()。(2分)A.文章以村槐为题,托物言志,表达作者对村槐的思念之情。B.本文以记叙为主,综合运用了描写、抒情等表达方式。C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,表达了作者对故乡的眷恋,对亲人的思念。D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题。4.假如你要把这篇文章推荐给你的同学，请把你的推荐理由写在下面。(2分)四、习作天地。（30分）请以《，我想对你说》写一篇习作。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让对方体会到你的真情实感。注意按一定的叙述顺序写，语句通顺，尽量用上一些优美的词句。不写错别字，字数460字左右。460460学校：班级：姓名：座号：定南县2022——2022学年度第学校：班级：姓名：座号：一、基础知识积累与运用。（28分）1.看拼音写词语写得端正美观。（10分）忙碌、心旷神怡、悠然、意境、英雄、磨灭、津津有味、刊物2.给下列形近字或多音字组词。（8分）略3按要求完成选择题。（10分）（1）D（2）A（3）D、C、A、B（4）C（5）B二、课文内容积累与理解。（15分）1.死去元知万事空，家祭无忘告乃翁，万马齐喑究可哀，中国或全中国2.不弃阴于寸功，一日难再晨。及时当勉励3.其道大光。河出伏流。我少年中国，我中国少年4.七夕今宵看碧霄，牛郎织女。《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》当中一个即可。三、课内外阅读与理解。（27分）（一）阅读《父爱之舟》片段，回答问题。（10分）1.用“√”标出括号中正确的读音。（2分）fènzài2.写出下列词语的近义词。（2分）

略3.用一句话概括选文所描绘的场景。（2分）父亲送“我”上学的途中为我缝补衣服。（答到意思即可）5.略（二）完成下面非连续性文本《竹炭包说明书》回答问题。(5分)1.净化调节释放屏蔽2.（1）×（2）×（3）√（三）阅读《村槐（节选）》，回答问题。注意阅读方法和速度。（12分)1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)近义词:绑—(缚)大方—(慷慨)反义词:光滑—(粗糙)索取—(赐予)2.文中第2—4自然段依次记叙了三件往事:槐树下荡秋千、槐树下嬉戏、采槐树花果换学费。本文以槐树或（村槐）为线索,按时间顺序叙述。(4分)3.下列说法不正确的一项是(A)。(2分)4.略四、习作天地。（30分）一等文：（27—30分）按一定的叙述顺序写，表达清楚，内容具体，语言恰当，能表达自己的看法和感受，语句通顺，情感真挚，让对方体会到你的真情实感。能抓住细节进行描写,自然段落划分合理，没有错别字，正确使用标点符号，字体美观。字数460字以上。二等文：（24-27分）按一定的叙述顺序写，表达比较清楚，内容具体，语言恰当，能表达自己的看法和感受，语句通顺，情感真挚，让对方体会到你的真情实感。能抓住细节进行描写,自然段落划分合理，基本没