初一班主任上学期工作计划

初一班主任上学期工作计划作为中学班主任，班级建立的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。下面是学习啦我整理的初一班主任上学期工作打算，盼望对大家有所协助!

初一班主任上学期工作打算(一)

新学期即将起先，作为初一年级班主任，我充溢信念，我将接着以一颗热诚的心带着好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作打算：

一、班级根本状况及存在问题：

七年级处于正是此时此刻处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正须要教师及家长正确的教育和督导。所以大局部学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，仍旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、顽皮的年龄段，学习不谨慎，自控实力差，也对班级管理工作带来必须的阻力。

二、工作目标

1.尽快使学生适应较惊慌的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理实力，使学生的综合素养不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习看法，造就和提高学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应惊慌有序的初中生活。

3.踊跃组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人实力，完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工，造就成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理实力，形成团结向上的良好班风，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级气氛。

三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细支配如下：

第一周返校规章教育(接待新生)其次周仪容、仪表

第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会

第五周第一次月考第六周春季阳光运动会

第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会

第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试

第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式

第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周打算其次次月考

第十五周其次次月考第十六周总结月考，冲刺期末

第十七周太极拳表演竞赛第十八周打算期末考试

第十九周期末考试，假期平安教育

四、工作内容及详细措施

在纪律方面：

没有规则，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守那么，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使学生适应惊慌的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动协助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝合力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课谨慎听讲，课下刚好复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡开展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有：

(1)夯实根底，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，刚好通过作业了解学生对课上学问的驾驭状况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来造就学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习气氛。

(3)做到培优补差，对自己学习相识有偏差并且学习成果落后的学生，平常多给与鼓舞和协助，通过课下进展补课，一步一个脚印，按部就班的来提高学习成果;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。

(4)谨慎总结每一次月考的成果，留意每一个学生学习状态的稳定性，刚好发觉问题、解决问题。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，绝不行无视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式刚好与家进步行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和学习成果。

特性与共性的开展：

在追求共性的开展中，留意造就学生的特性开展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的开展，比方：鼓舞学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，踊跃报名参与;同时全员参与半内举办的各种活动，以熬炼、提高每一个学生的实力。

以上是我上学期的一些工作打算，通过教学的实践，接着向其他老师请教学习带班经历，并且把各项工作落实到实处，依据详细状况不断的充溢、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。

初一班主任上学期工作打算(二)

本学年我担当了七年级班的班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的起先阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的特性，造就学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定打算如下：

一、班级建立总目标：

争取经过一个学期的工作，使学生根本能够做到：

1、净(卫生)：造就卫生好习惯。

2、静(纪律)：造就学生不管做什么事情都要快、静、齐。

3、敬(礼貌):造就学生良好的礼貌行为习惯。

4、竟(学习)：造就学生有竞争向上、拼搏的精神。

这是班级本学期开展的总目标。使本班整体风气踊跃向上、气氛和谐，团结稳定，心情平和的班集体。使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学习。

二、了解、相识、熟识全班

我班此时此刻根本状况：全班总人数55人(其中，女生27人，男生28人。)学生比拟活泼，多数学生学习成果偏低，并且登云社区和富泉的学生相对较多，顽皮的学生也有好几个，同学之间关系不够严密。针对此状况，我打算用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。

三、工作思路

1、确定班委：班长、副班长、学习委员、卫生委员、体育委员、纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作职责。鼓舞班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小干部在学问、实力上取得更大的进步，在纪律、行为习惯上以身作那么。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良性方向开展。(值日班长就由这几位班委轮番负责)。

2.召开临时班委会议：确定班级重要习惯、重点工作。

(1)重要习惯：进班读书的习惯、课前打算习惯、记笔记的习惯、独立按时完成作业的习惯、随时请教教师的习惯、礼貌行为习惯、守时谨慎清扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习惯。

(2)重点工作：课堂教学、环境卫生、干部造就、宿舍秩序。

课堂教学：实行《班务记事》制度，就是每天由值日班长负责具体记录班级日记，详细有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚自习、今日格言(每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧)、每日钢笔字、班务小结等工程。对学生良好行为刚好提出表扬，不当行为刚好提出指责，并为操行分得分供应依据。

环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班进步行监视验收，每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一个人必需有事情可做，并且每一天都要做。卫生委员负责责任人的统筹支配，值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提示，提出缺乏，指出做的好的地方。

干部造就：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况，短暂选出临时班委，通过定期(周日晚6:00——6：30)的班委会议，进展集中学习。沟通班级工作，畅谈个人思想，创立民主作风。使之能够踊跃投入班级建立的事务中来，使班委在同学中言之能立、立之能行、行之有效。

宿舍秩序：舍长要谨慎履行自己的职责，并且班委要相互督察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生习惯。

对于习惯问题，每一周确定1——3个，作为重中之重来抓，班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、班主任赐予提示，屡教不改者班委探讨、班主任赐予严惩。

3、加强学生沟通，

把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班会上进展文卷调查，让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等，以及和科任教师教学方面存在的问题，刚好的加以引导，修正和跟踪班级。平常，我在没有事的状况下，早自习、上课、晚自习课、以及自习时间多到教室向学生了解班级视察学生状况，多向学生了解学生，从而更好的教育学生。

4、确定班级管理制度

本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、仪表行为方面，来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。依据《班务记事》记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并写出缘由及今后怎样做(字数300字以上)。最终学期末作为操行评定的最主要的依据。

三、详细措施

1、抓好班级一日常规的管理，实施造就学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。

2、提高传播栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化及做好各项平安工作。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，造就学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。

5、结合常规教育，造就学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。

7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。

8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。

9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作。

10、定期召开班干部会议，造就一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及踊跃分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

11、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“家校活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

13、加强与科任教师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生。

14、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况

四、详细工作支配

九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项平安教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生踊跃参与爱好小组活动，全面开展素养教育。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进展各项平安教育。

十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习，转化后进生。5、对学生进展各项平安教育。

十二月份：1、组织学生运动筹备运动会。2、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。3、组织学生开展主题班会：学习经历沟通4、对学生进展各项平安教育

一月份：1、做好复习发动工作，谨慎制定复习打算，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进展假前法制和各项平安教育。

总之，本学期我将多向领导、班主任、有经历的老师请教，将竭力做好班主任的各项工作，真正调动全部学生学习的踊跃性。

初一班主任上学期工作打算(三)

今年我接任初一6班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀期望、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一学生。我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学的四年时间里，学到更多的本事，开展自己的特性，我将尽我最大的努力，把他们造就成人格健全、心理安康、意志坚毅的人是我的心愿。详细做到以下几点：

一、协助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”

1、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和实力造就两方面努力，否那么今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。

2、协助学生分析自已的潜在优势或协助找寻适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，这是班主任工作的根底。

思想政治工作能极大协助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，这是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信念

1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，协助他树立目标，取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。

三，造就学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，

2、加强科学用脑的思想教育，