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第2页共2页初一音乐教师新学期工作计划为进一步促进素质教育,提高音乐教学质量和顺利完成音乐教学任务,本学期制定音乐教学工作计划一、课堂教学1、学生情况分析学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力比较薄弱,针对这一现象就需要努力激发他们学习的兴趣。2、教学目的、任务及要求(1)教学目的、任务a通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。b通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的审美意识,培养学生分析乐曲的能力。c通过学习,了解我国解放前后的各种爱国歌曲以及各民族优秀的民族民间音乐,中华民族是激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。(2)要求a唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,声情并茂,合唱时声部和谐,均衡,不互受干扰,讲解正确的用嗓方法,防止喊唱和用嗓过度。b欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外著名音乐家及其相关作品。c基本乐理:音乐知识本学期从基础的乐理知识学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。(3)教学改革的设想和措施a教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。b教学方法:以启发分组教学法为主,充分激发学生的学习兴趣。初一音乐教师新学期工作计划(二)本学期我继续担任初一年级185、187、189、191四个班的音乐常规课堂教学工作,为了完成各项工作,特制定本期教学计划。一、指导思想认真____教育方针政策,坚持新课程标准理念,培养学生的音乐审美情趣,提高学生的音乐综合素质,全面推进学生的素质教育。二、基本情况我任教185、187、189、191四个班的音乐课。在通过中学一个学期的音乐教育和音乐学习后,对音乐有了一点认识,也能跟着老师唱曲谱和歌曲了,只是有些学生依然胆小。三、教材分析本册教材是____年启动的湖南文艺出版社出版的教材。该册教材内容丰富,知识面广,有发声练习,歌曲演唱,音乐欣赏,音乐知识和活动练习。分为八个单元:我们是春天、七彩管弦、美丽的村庄、华夏乐章、泥土的歌、八音和鸣、梨园百花、乡间小路。有些内容相对于我们这里的学生来说有一定的难度,可能在教学实施时会做调整和改变。四、教学目标1、通过音乐教学,陶冶学生情操,培养学生审美情趣,启迪学生思维。2、培养学生学习音乐的兴趣,掌握简单的音乐基本知识和基本技能,提高学生的音乐综合能力。3、了解我国多民族的音乐文化,培养学生的民族自豪感。4、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,学会发现、探究,感受、理解和表现音乐,并在一定基础上能创造音乐。始终把爱国主义教育、集体主义教育、理想与前途教育渗透到音乐教育中,使学生成为一个健康、合格乃至优秀的社会主义公民。五、教学进度安排第一、二周:我们是春天第三、四周:七彩管弦第五、六周:美丽的村庄第七、八周:华夏乐章第九、十周:泥土的歌第十一、
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