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文档简介
Word版本,下载可自由编辑幼儿园教育管理制度7篇
幼儿园教导管理制度(精选)篇1
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。
2、仔细学习党的教导方针和国家的有关法律、规矩、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作方案和各项规则制度,确立分级管理任务,建立结构合理、协调灵便、反馈准时的科学管理机制。定期召开园务会,深化第一线检查各项工作实施状况。
4、负责全园教职工的聘任、调节园内工作人员结构,定期对保教工作人员举行考核并作出正确评估。
5、全面了解教导、教研、卫生保健及膳食管理状况,并按照实际状况准时调节,尽量削减工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,敬重人格,强化“爱心、和睦、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌控教职员工的思想动态,开展常常性的政治、业务学习,提升修养。关怀教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增加向心力,提升凝结力。
7、定期召开家长会,出示教导成绩,宣扬家教办法,听取家长看法,提升办园质量。
8、准时了解国内外幼儿教导动态,讨论幼儿教导新成绩,关注幼儿教导进展的新动向。
幼儿园教导管理制度(精选)篇2
1、成立特地的课题讨论指导小组,深化实际指导牵手园专题讨论工作,做到班班有专题,人人都参加。
2、每学期定期带领牵手园老师举行课题讨论发展状况的沟通,全国公务员共同天地,注意讨论过程的规范性,有相应的文字记载和作品堆积。
3、协助牵手园老师对课题的选定、讨论的过程,赋予指导,并催促老师按期总结。
4、定期邀请专家、本园老师举行讲座,结合实践举行理论学习,不断提升牵手园老师的课题讨论水平。
5、坚持每隔一周举行课题试验活动观摩或业务学习。
6、每学期初,按照牵手园的实际状况,协助老师制订好本学期的课题活动方案,期末仔细总结。
7、课题组老师应及时参与教研活动,不得无故缺席,因故不能参与活动,向园长事先请假。在活动时,应乐观发表自己的见解,努力形成争鸣、探索、团结的气氛。
8、每一次课题活动要做好书面记录,记录要规范化,有时光、有地点、有议程。
9、学期结束后,指导牵手园课题组老师把本学期在活动中产生的各种资料归档,并鼓舞老师准时总结自己在课题实施过程中的点滴阅历准时发表,全国公务员共同天地论文。
10、要发挥本园示范辐射作用,带领牵手园共同举行幼儿美术课题的讨论工作。
幼儿园教导管理制度(精选)篇3
1.幼儿午睡期间易浮现的平安事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危急物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危急,衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身平安的危急事故,都属于老师平安责任职责范围之内。
2.幼儿午睡时光12:15--2:00(冬天),12:15--3:00(夏天),午睡平安责任由保育员教师负责。
3.幼儿午睡期间,老师要每隔半小时对幼儿细致观看,看有无异样,并做好记录。
4.老师在幼儿午睡期间要高度负责,严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿宁静入睡的好习惯。
5.老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班老师必需仔细填写幼儿午睡值班记录状况表。
幼儿园教导管理制度(精选)篇4
洗手常规
幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有老师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下:
1、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由老师协助卷袖子)。
2、用流淌水和肥皂洗手。
3、洗完后双手在水池内甩几下,防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、老师协助洗完手的幼儿拉下袖子。
6、教导幼儿节省用水和肥皂。
饮水常规
1、清晨幼儿入园时,水杯应准时从消毒柜中取出放在水杯架上,防止尘土落入。
2、饮水器(或保温桶)应有温热相宜、数量足够的开水,保证开水供给。
3、小班上学期幼儿可坐在座位上由老师或保育员给每人杯中倒适量的水,小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌控幼儿饮水量,提示幼儿准时饮水,保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。
入厕常规
1、不得限制幼儿便溺次数。
2、协助年龄小和自理本事差的幼儿。
3、对遗尿和遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物。
4、将卫生纸裁好放在固定位置上,并教会幼儿正确使用。
5、培养幼儿良好的大小便习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,整理好衣裤,便后用肥皂洗手等。
6、观看幼儿大小便状况,发觉异样状况,准时处理。
7、幼儿集中入厕时,厕所一定要有老师或保育员。
进餐常规
1、老师开饭要求:
(1)餐前首先规范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸)。
(2)老师取拿饭菜前,要用流淌水和肥皂洗净双手。
(3)全部餐具应放在桌上或饭架上,不要直接放在地上。
(4)分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。
(5)食物要在温度相宜后进班。在餐厅集体进餐的幼儿,要待食物温度相宜后由老师或保育员带入餐厅就餐。
(6)要将饭菜分开盛;有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起,以免发生意外。
(7)幼儿进餐时,除准时协助幼儿添饭外,还要催促、观看幼儿进餐状况;不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。
(8)进餐时保持宁静,不督促、硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。
(9)预备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物,餐后老师督促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内,剩饭单独放,餐后全部碗筷勺应整洁整齐地放在碗筐内,便于厨房清洗。
(10)掌控好幼儿的食量,不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓舞幼儿的手段,更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。
(11)按时开饭,每餐进餐时光不少于20—30分钟,保证幼儿吃饱每餐饭。
(12)幼儿进餐期间老师不得处理与进餐无关的事情。餐后,按要求清洁餐桌和地面。
照看幼儿吃好一顿饭的标志是:吃饭过程中,幼儿心情好、食欲好、食量够、饮食习惯好、吃得卫生。
2、幼儿进餐要求:
(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐,保证洗手后进餐不等待。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯:不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾擦嘴,用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿漫步 ,漫步 时不宜做强烈活动。
(5)小班下学期开头用菜盘,中班下学期开头可用筷子就餐,且注重平安。
睡眠常规
1、做好幼儿午睡前寝室环境的预备工作,做到空气清爽、温度相宜、光芒严厉。按照时节掌控通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避开冷风直吹幼儿。
2、幼儿被褥厚薄、大小相宜。
3、组织幼儿入厕后宁静入寝室。
4、睡前检查幼儿口中有无含留食物,幼儿不带玩具上床。
5、幼儿午睡必需脱外衣裤。小班上学期可在老师指导协助下举行,小班下学期开头能主动、自立脱外衣裤午睡;脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐,不能放在枕头下。
6、值班人员应强化幼儿午睡巡察,按照室温随时给幼儿盖好被子,准时发觉异样状况,并妥当处理。
7、起床时准时检查幼儿衣服和鞋袜,防止穿错和不穿。
8、幼儿穿好衣服后指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物,被里、被头是否开线。
照看好幼儿睡眠的标志是:按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满舒畅;睡眠时光充沛(2-2.5小时),不随意削减和增强睡眠时光,大班末期可适当缩短,以便与学校搞好连接;保持良好的睡眠姿态和习惯。
幼儿园教导管理制度(精选)篇5
1、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。平安工作层层负责、执行到人。
2、准时传达、宣扬和学习上级领导有关平安文件,提升教师的平安教导及管理意识。
3、定期对全园教职工举行消防讲座等培训。
4、建立和落实房屋、设备、消防、防盗交通等各项平安防护和检查制度,建立落实食品、药物的管理制度。并执行平安工作每日巡查制度。
5、严格落实幼儿接送卡制度,强化门卫管理,日常要关好门,对来访者举行咨询记下,严防幼儿丢失。
6、食堂定点选购,并采取查证制度,四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注重卫生,以免食物中毒。
七、强化卫生防疫工作,严格落实消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病扩散。
八、定期组织教职工举行体检。
九、通过活动、嬉戏对幼儿举行平安教导和自我防范的教导,防止发生触电、丢失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
十一、发生重事件故应准时启动预案。
幼儿园教导管理制度(精选)篇6
1、各班教师开学一周内,必需交具体的幼儿花名册。如有增减,随时上报,每月对全班幼儿家一次。
2、按要求做好家工作
1)每期开学前,对本班幼儿举行全面家一次。
2)每期上门家一次。
3)按照幼儿状况,随时与家长交接看法。
3、老师应了解本班每个幼儿健康情况、共性特点、家庭教导环境,有针对性的开展家长工作。
4、老师应按时向家长馈幼儿在园进展状况。
1)、全园各班间月以书面形式馈教学内容。
3)、新学期的第一天,对新来幼儿家进步行电话联系,报告幼儿在园状况。
5、对天天缺勤的幼儿,老师要准时了解缺勤缘由,并做好记载,发觉传染病,准时上报。
6、办好每期的家园栏。
7、幼儿园每期召开家长会,家长开放日活动一次。
8、凡幼儿重病住院治疗,班枷师应上门探望。
幼儿园教导管理制度(精选)篇7
1、室内外卫生分片包干,天天一小扫,每周一大扫,举行抽查检查。
2、幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯每天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,每月翻晒被褥一次,每月清洗床褥一次。
3、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲。
4、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新奇。
5、幼儿及工作人员患传染
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