年小学三年级语文上册期末综合复习题

Word文档下载后可自行编辑1/1年小学三年级语文上册期末综合复习题lǒnɡɡǔljiāonhyuè）的。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞三、我会组词。（10分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞继（）旅（）普（）记（）辩（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞断（）旋（）谱（）纪（）辨（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞四、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1、四字词语，我会填。（2分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞相（）并论兴高（）烈不假思（）垂头（）气＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2、合适的词语，我也会填。4分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞清新的（）快活地（）高兴得（）红彤彤的（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞3、照样子连一连，我能行。（4分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞百尺竿头清泉石上流＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞明月松间照腊月蒜苗正泛青＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞幼不学更进一步＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞路人借问遥招手老何为＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞冬月白菜家家有怕得鱼惊不应人＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞4、我会按照要求写句子。（4分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（1）默写一句名人名言：＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（2）默写一句表现思念家乡的诗句：＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞_____________________，___________________。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞五、综合性学习交流（3分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞六、口语交际（3分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞每个人都有自己的长处，选一个你喜欢的人，来夸夸他。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞第二部分阅读（30分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞一、阅读《孔子拜师》，并完成文后练习。（15分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1、我想知道“纳闷”的“闷”字的读音，我用音序查字法查字母，我用部首查字法查部，它的准确读音是（mēnmèn）(在拼音下划“”)。（3分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2、我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对词，我还能再写一个类似的四字词语：。（2分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞3、我用心默读孔子与老子的对话，感觉孔子是具有品行的人，老子是具有品行的人。我对他们充满了的感情。（3分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞4、第二自然段中使我最受启发的那句话是：＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞我还记得孔子的其它名言：＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞。（4分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞5、“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”联系生活实际，我能体会到这句话的意思是＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞。（3分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞二、课外阅读（15分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞松鼠＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。玲珑的小面孔，衬上一条伞形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞松鼠在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。它们只喜欢大的树林，住在高大的树上。它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们常吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，交错着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1、我会按照短文内容填写。（4分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）的眼睛（）的身体＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）的四肢（）的面孔＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2、我读懂了松鼠搭窝的过程，我能用“”划出相关的句子。（2分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞3、我能根据文中提供的资料，制作一张动物资料卡。（7分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞4、我还知道其它的小动物，让我挑选自己最感兴趣的一种，向你介绍介绍。（2分）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞第三部分习作（30分）＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞我们的生活丰富多彩，充满