2023年Java程序设计实验报告

金陵科战学院

考安实龄兼告

（理工类）

课程名称：JAVA程序设计专业班级:13电子信息工程⑵

学生学号：学生姓名：许伟铭

所属院部：软件工程学院指导教师:王倩倩

2015——2016学年第2学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写规定

实验报告原则上规定学生手写，规定书写工整。若因课程特点需

打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体规定。纸张一律采用

A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，涉及实验目的和规定；实验

仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科

特点和实验具体规定增长项目。

填写注意事项

(1)细致观测，及时、准确、如实记录。

(2)准确说明，层次清楚。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

(5)应独立完毕实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现,

以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验

报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订规定

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报

告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课

程的实验大纲。

,实睑项目名■称:JAVA编程基础实验学时:--------£---------

同组学生姓名：—实验地点:1514/A2"一

实验FI期:2023.04.08实验成绩:-----------------

批改教师：王倩倩_________批改时间：-------------------

一、实验目的和规定

(1)纯熟掌握JDK1.7及Ec1ipseKeplerServiceRelease1(下

简称Eclipse)编写调试Java应用程序及Java小程序的方法；

(2)纯熟掌握Java应用程序的结构；

(3)了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表达式的使用方法；

(4)纯熟掌握常见数据类型的使用；

(5)纯熟掌握if—e1se、switch>while,do-whi1e、for、cont

inue、break>return语句的使用方法；

(6)纯熟掌握数组和字符串的使用；

(7)调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

(8)编写程序要规范、对的，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试

经验；

(9)做完实验后给出本实验的实验报告。

二'实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows操作系统，装有JDK1.7和Ec1ipse软件。

三、实验过程

(1)分别使用JDK命令行和Ec1ipse编译运营Java应用程序。记录操作过程。

Java应用程序参考如下:

publicclassHello

(

publicstaticvoidmain(Stringargs[])

{

System.out.println(MHello!**);

)

)

思考:1.适当添加注释信息，通过javadoc生成注释文档；

2.为主方法传递参数“Hellow。rid”字符串，并输出；

3.压缩生成”.jar"文献。

(2)分别使用JDK命令行和Eclipse编译JavaApplet,并建立HTML文档运

营该Applet。记录操作过程。

Java小应用程序参考如下：

importjava.awt.

importjava.applet.Applet;

publicclassHelloApoletextendsApplet

(

publicvoidpaint(Graphicsg)

{

g.setColor(Color.red);

g.drawString(*Hello!”,20,20);

}

)

HTML文档参考如下：

<htm1>

<appletcode=/，Hel1oApplet.class〃height=100width=300>

</app1et>

</htm1>

(3)输出下列数字形式。

①n二4

0000

0111

0122

0123

②n=4

121

12321

1234321

（4）采用数组输出等腰三角形的杨辉三角。

（5）判断回文字符串

回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如“rotor”是一个回

文字符串。

程序中使用了两种算法来判断回文字符串：

算法一:分别从前向后和从后向前依次获得原串str的一个字符chi、ch2,比较

chi和ch2,假如不相等，则str肯定不是回文串，yes=false,立即退出循环：否则

继续比较，直到字符所有比较完，yes的值仍为true,才干肯定str是回文串。

算法二:将原串str反转成temp串，再比较两串，假如相等则是因文字符串。

规定：

（1）编译调试程序之前应配置好环境变量；

（2）要分别掌握用JDK命令行和Eclipse集成开发环境调试Java程序；

（3）注意Java两大类程序:应用程序和小程序的区别。

程序清单：

（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性;较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美

观。）

（实验一程序清单续1）

(3)©publicclassshuxing{

。publicstaticvoidmain(String[]args){

intn=4;

ofor(inti=0;i<n;i++)

6{

for(intj=0;j<n；j++)

°{

。System.out.print(""+((i<j)?i：j));

0。0}

oSystem.out.print1n();

}

}

}

©publicclassshuxingtower{

publicstaticvoidmain(String[]args){

。intn=4;

sfor(inti=0;i<=n;i++)

{

3for(intj=l;j<=n-i；j++)

。。System.ou/,.print("");

，for(intj=l;j<=i;j++)

System.ou.print(""+j);

ofor(intj=i-1；j>0;j--)

。。。System.out.print(""+j);

System.out.print1n();

)

0}

}

(4)publicclassyanghui{

pub1icstaticvoidmain(String[]args)

o。int[][]a=newint[5][5];

aofor(inti=0;i<5;i++)

0{

oa[i][0]=1;

。6a[i]Ei]=1;

0)

。for(inti=2;i<5；i++)

30{

for(intj=1;j<i;j++)

…a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-l][j]；

)

◎for(inti=0;i<5;i++)

°(

。for(intk=0;k<=5-i；k++)

°{

。System.oi/t.print("")；

o)

。for(intj=0;j<=i;j++)

06{

。aSystem.out,print(a[i][j]+"");

00}

。System.out.println();

00}

}

}

(5)publicclasspalindrome{

®publicstaticvoidmain(String[]args){

oStringstr=urotor"；

sinti=0;

。intn=str.1ength();

booleanyes=true;

System.out.println("str="+str)；

。charchi,ch2;

while(yes&&(i<n/2))

°{

。ch1=str.charAt(i);

J0ch2=str.charAt(n-i—1);

oif(chl==ch2)i++;

oooeIseyes=fa1se;

3System.out.println("算法1:"+yes);

Stringtemp=""?sub="";

ofor(i=0;i<n;i++)

{

osub=str.substring(i,i+1);

。temp=sub+temp;

)

oSystem.out.println("temp="+temp);

System.out.println(“算法2:"+str.equa1s(temp));

0)

}

四、实验结果与分析

管理员

SBC:\Windows\system32\cmd.exeProblems@Javadoc凰Declaration后Co

icrosoftWindows[版本6.1.7600]

〈terminated〉hello[JavaApplication]C:\Prograrr

员权所有〈c〉2009MicrosoftCorporation0保留所有权利。

hello!

：MisersMldninistrator>cdDesktop

C：Misers\Adninistrator\Desktop>javachello.jaua

:Misers\fldninistrator\Desktop>javahello

ello?

：

MisersM)dninistrator\Desktop>-WritableSm

.小后库吉翁：HelloApplet.cl.」0I回

Applet

Hellol

小程序已启动。

(3)①0000②

0111

121

0122

12321

01231234321

⑷1

11

121

1331

14641

(5)str=rotor

莫法1:true

temp=rotor

莫法2:true

实验项目名称:一面向对象编程实验学时.

同组学生姓名:—=------实验地点.

实验日期：---------------实验成绩：

批改教师：----------------------批改时间：

一、实验目的和规定

(1)纯熟掌握Java语言类定义的基本语法；

(2)纯熟掌握类成员的访问控制，对象建立的方法；

(3)纯熟掌握类构造方法、成员方法的定义和重载；

(4)纯熟掌握类继承、多态和抽象性；

(5)纯熟掌握接口的定义和实现方法；

(6)掌握基本的异常解决方法；

(7)调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

(8)编写程序要规范、对的，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

(9)做完实验后给出本实验的实验报告。

二'实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。

三、实验过程

(1)设计复数类，成员变量涉及实部和虚部，成员方法涉及实现复数加法、减法、字

符串描述、比较是否相等等操作。

(2)设计三角形类，继承图形抽象类，实现面积接口和周长接口，计算三角形面积和

周长。

(3)包的建立与使用：设计计算器类Calculator,计算加、减、乘、除，并且打包

为mypackage。观测源文献目录下是否生成了mypackage文献夹，在该文献夹中是

否有Calculate,c1ass文献。编辑PackageDemo.java,保存在CaIculator.

java同一目录下，引用计算器类的各方法显示计算结果。

(4)编码实现多态在工资系统中的应用：给出一个根据雇员类型运用abstract方法和

多态性完毕工资单计算的程序。Employee是抽象类，Employee的子类有Boss(每星期

发给他固定工资，而不计工作时间)、CommissionWorker(除基本工资外还根据销

售额发放浮动工资)、Piece\Vorker(按其生产的产品数发放工资)、HourlyWorke

r(根据工作时间长短发放工资)。该例的Employee的每个子类都声明为final,

由于不需要再继承它们生成子类。在主测试类Test中测试各类雇员工资计算结果。

提酉星：对所有雇员类型都使用earnings()方法，但每个人挣的工资按他所属的雇员类

计算，所有雇员类都是从超类Employee派出生的。在超类中声明earnings。为抽象

方法,并且对于每个子类都提供恰当的earningsO的实现方法。为了计算雇员的工资，

程序仅仅使用雇员对象的一个超类引用并调用earnings()方法。在一个实际的工资

系统中,各种Emp1。yee对象的引用可以通过一个Emp1oyee引用数组来实现。程序

依次使用数组的每个元素(Employee引用)调用每个对象的earnings()方法。

Employee类定义如下：

abstractclassEmp1oyee

{

privateStringfirstName;

privateString1astName；

publicEmployee(Stringfirst,Stringlast)

(

firstName=first;

lastName二1ast;

)

publicStringgetEmp1oyeeName()

(

returnfirstName;

}

pub1icStringgetLastName()

(

returnlastName;

)

pub1icStringtoStringO

returnfirstName+1astName;

}

pub1icabstractStringearnings();

)

(5)异常的捕获:计算两数相除并输出结果。使用三个catch子句,分别捕获输入输出异常、

除数为0的异常和参数输入有误异常。

importjava.io.*;

classEx1

(

publicstaticvoidmain(Stringargs[1)

(

try(

BufferedReaderstrin二newBufferedReader(

newInputStreamReader(System.in));//建立输入流缓冲区

System.out.print(n请输入除数：〃)；

Stringc1=strin.readLine();〃键盘输入

inta=Integer.parseInt(cl);

System.out.print(M请输入被除数：”)；

c1=strin.readLine();

intb=Integer.parseInt(cl);

intc=b/a;

System.out.println(〃商为：〃+c);

)

〃捕获与I/O有关的异常（空白处补全捕获语句）

〃捕获数值转化时的异常,如不能将字符转化成数值

〃捕获除数为0的异常

)

)

编译并运营，当产生输入输出异常时显示异常信息；当输入除数为0时，出现算术异常，提醒

除数为0,并规定重新输入；当输入的不是整数时，如将30输成了3。，出现数值格式异常,

提醒输入整数。

思考:是否尚有其他异常需要捕获解决？

(6)编写程序包含自定义异常MyException,当100被13和4除时抛出该异常,其余除

数显示商值。

规定：

(1)注意选用适当的类成员修饰符(private、protected、public等)，比较它们的

使用情况；

(2)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包,

包的命名方式如two.numl表达实验二的第一题；

(3)学会使用Eelipse的各种调试方法；

(4)学会查阅JavaAPI文档，如查找异常类的使用方法。

程序清单：

(建议程序中适当添加注释信息,增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美

观。)

（实验二程序清单续1）

（实验二程序清单续2）

四、实验结果与分析

实验项目名称:图形用户界面实验学时1---------------------------------------------------------------------------

同组学生姓名:—―实验地点:-------------

实验日期：实验成绩：---------

批改教师：批改时间■--------

一、实验目的和规定

(1)掌握Swing组件的使用方法；

(2)纯熟掌握Swing中常用布局管理器的使用方法；

(3)掌握用户界面动作与事件的解决程序的编写方法；

(4)纯熟掌握构造用户界面的方法和常见界面元素的使用；

(5)纯熟掌握Java绘图的重要方法。

(6)调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

(7)编写程序要规范、对的，上机调试过程和结果要有记录,不断积累编程及调试经验;

(8)做完实验后给出本实验的实验报告。

二'实验仪器和设备

奔腾以上计算机,Windows操作系统，装有JDK1.7和Eelipse软件。

三'实验过程

1.。计算器设计

2.。模拟裁判评分。

设计如图所示图形界面，显示n个裁判的评分，根据制定规则计算出最后得分。规定：图形界

面采用表格显示裁判评分,随裁判人数变化而变化;指定分数范围,若超过，则异常解决;得分

规则有指定接口约定，由多个接口对象给出多种得分规则，如求平均数值,或去掉一个最高分

和一个最低分后,再求平均值。

1口回园

平均分5.50

3.编译运营下例，然后修改程序，当使用鼠标单击后在另一位置重新绘制月亮。

【例】在Applet中画月亮。

importjava.awt.*;

importjava,app1et.Appiet;

pub1icclassMoonApp1etextendsApplet

(

pub1icvoidpaint(Graphiesg)//在Appiet上绘图

(

g.setColor(Color.red);

g.drawString("TheMoon”,100,20);

intx=0,y=0;〃圆外切矩形左上角坐标

x=this.getWidth()/4;

y=this.getHeight()/4;

intdiameter=Math,min(this.getWidth()/2,this.getHe

ight()/2)；//圆的直径

g.setColor(Co1or.yellow)；

g.fil10va1(x,y,diameter,diameter);〃画圆

g.setColor(this,getBackground());//设立为背景色

g.fi110va1(x-20,y-20,diameter,diameter);//画圆

)

）

4.根据阿基米德螺线的极坐标方程：r=a0画出相应图形。

规定：

（1）注意选用适当的布局管理器设计图形用户界面，比较它们的布局情况；

（2）养成良好的编程习惯,严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的

命名方式如three.num1表达实验三的第一题；

（3）学会使用Eclipse的各种调试方法；

（4）学会查阅JavaAPI文档,如查找事件类的解决里方法。

程