时间简史学生读后感

—时间简史学生读后感当认真品读一部作品后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。以下是整理的《时间简史》同学读后感范文，希望对大家有帮忙。《时间简史》同学读后感1这个暑假我读完了霍金的一部巨著——《时间简史》。《时间简史》是由英国宏大的物理学家史蒂芬？霍金撰写的一本有关宇宙学的著作。主要向人们介绍了什么是宇宙论，宇宙是如何形成的，以及宇宙中的各个星体及宇宙现象。开头我还以为这部书肯定非常难懂，必需有很强的科学素养和许多的天文学问才能读懂。都伴着我阅读的慢慢深化，我发现这本书通篇没有一个刁钻的数学、物理公式，用的都是一般读者读得懂的语句，举的都是人人皆知的例子。用浅显的道理解释了深奥的宇宙神秘，对一些最古老的问题做了阐述。《时间简史》是上个世纪的科学无与伦比的著作。值得大家好好地阅读，可以增长大家的学问与才能。在读完这部书后我的感受颇深，并熟识了一些根本的宇宙学学问。并且我甚至对宇宙的将来做了大胆地猜测。在本书中，提出时间和宇宙都是有开头的。霍金提出时间开头的第一年第一月就有了宇宙大爆炸即形成了宇宙。并且时间开头于150到200亿年前，再加上有科学家说我们正处于宇宙的中年时期。于是，我便开头了大胆的猜测。宇宙的年龄应当在300到400一年，且宇宙距离消灭还有150到200亿年。我还认为宇宙在消灭时还会以爆炸的形式，并最终回到一个点的状态，与此同时时间也将结束。但是宇宙在消灭之后仍然会重新诞生，也就是说人类也将重新进展并照此规律始终轮回下去。在书中，霍金还提出宇宙是一个密度无限大，体积有限大的物体。通过物理的学习，我明白密度=质量除以体积，既然其中密度无限大，体积有限大。那么，由此我推断：宇宙的质量为无限大。并且在宇宙外应当还有物体，宇宙仅仅是它们的一部分。其实这些仅仅是我在看完本书后的一些感受和推断，在真正的物理、天文学家眼里唯恐只是一些茶余饭后的的笑话。但这本书不但让我长了有关宇宙的学问，还增加了我的想象力，结论并不重要，真正重要的是人类只有拥有不断猜想和探究的精神，科学才能一步一步向前进展，不断超越如今，迈向更高的水平。《时间简史》同学读后感2这个寒假，我读了科学家史蒂芬·霍金的《时间简史》。读完了全书之后，我脑中始终萦围着很多问题。宇宙究竟有没有过大爆炸？宇宙究竟是否曾经是一个无限小的点？宇宙究竟是不是在无限的膨胀还是最终会坍缩？宇宙是无限的还是有终点？究竟广义相对论正不正确？人类能否创造出光阴机回到过去或是来到将来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞究竟是什么样的？物质的最小部分又是什么？……可能这一切一切的问题，你或许如今就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能明白，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是伴着科技的进展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告知你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展现，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所疑惑，究竟什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。最终，从这本著作中，我深深的了解到科学上的许多重大的进展都是很多宏大的科学家们不盲目的追随，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应当庆幸自己赶上了这样一个好的时期，有这样好的环境来学习，拓展自己的学问，开阔自己的眼界，培育自己的力量。其次我们应当充足利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应当盲目听从课本上的条条框框，而是应当带着自己的思想，自己的见解。我们也应当多多向老师请教，毕竟老师的学问和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应当逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更真实地给我们有竞争的意识，培育自己多方面思索问题的力量，亦即创新思维的培育。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“多亏我选择了理论物理学，由于研讨它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住宅，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们牢记自己内心深处的感悟。《时间简史》同学读后感3浩瀚的宇宙，神奇的地球，以及那些目前为止人类尚缺乏以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着剧烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们四周的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有职责也更有义务去学习，了解，研讨我们所处的环境。为此出于剧烈的好奇心，利用周日难得的时机我仔细地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领会其中的哲理，让人耳目一新。书中告知我们，此刻生活的宇宙有自我的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是1个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从今开头，物质开头构成。最初，宇宙的温度极高，伴着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生冗杂的反应，渐渐构成星系，空间连续扩大，大约在距今50亿年前，太阳构成。大约在距今46亿年前，地球构成。由于地球，才有了人类，有了制造新世界的我们。一本好书不仅仅能教给别人学问，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的奉献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情景下做出的，这是真正的空前绝后。他的奉献对于人类的观念有长远的影响，所以媒介早已有很多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。所以说，对每个人都是公正的。他有身体上的缺陷，可头脑聪慧的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“多亏我选择了理论物理学，由于研讨它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自我的住宅，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们牢记自我!《时间简史》同学读后感4这个寒假，我读了闻名科学家史蒂夫霍金的《时间简史》。读完了全书之后，我脑中始终萦围着很多问题。宇宙究竟有没有过大爆炸？宇宙究竟是否曾经是一个无限小的点？宇宙究竟是不是在无限的膨胀还是最终会坍缩？宇宙是无限的还是有终点？究竟广义相对论正不正确？人类能否创造出光阴机回到过去或是来到将来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞究竟是什么样的？物质的最小部分又是什么？……可能这一切一切的问题，你或许如今就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能明白，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢。可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是伴着科技的进展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告知你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展现，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所疑惑，究竟什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。最终，从这本著作中，我深深的了解到科学上的许多重大的进展都是很多宏大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应当庆幸自己赶上了这样一个好的时期，有这样好的环境来学习，拓展自己的学问，开阔自己的眼界，培育自己的力量。其次我们应当充足利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应当盲目听从课本上的条条框框，而是应当带着自己的思想，自己的见解。我们也应当多多向老师请教，毕竟老师的学问和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应当逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更真实地给我们有竞争的意识，培育自己多方面思索问题的力量，亦即创新思维的培育。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“多亏我选择了理论物理学，由于研讨它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住宅，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们牢记自己内心深处的感悟。《时间简史》同学读后感5初读此书，不得不惊叹史蒂芬教授那如丝般缜密的规律性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他能够把相对论当作孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法别离的这一物理规章。我在阅读中学到了好多从前不明白的，比方宇宙诞生的过程，以及地球的一些学问。此刻生活的宇宙有自我的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从今开头，物质开头构成。最初，宇宙的温度极高，伴着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生冗杂的反应，渐渐构成星系，空间连续扩大，大约在距今50亿年前，太阳构成。大约在距今46亿年前，地球构成。由于地球，才有人类，才有我们生活的世界。记得整本书里面，我印象最深的是：再重复一下，由于时间和空间是相关的，一个和逆时旅行紧密相关的问题是你能否进行得比光还快，这一点或许不会使你惊异。很简单看出，时间旅行意味着超光速旅行，在你旅程的最终阶段做逆时旅行，就能够使你的整个旅行，在你希望的时间内完成，而这样你就能以不受限制的速度行进!可是，正如我们将要看到的，倒过来也是成立的，假如你能以不受限制的速度前进，你也就能够逆时旅行。其中一者成立而另一种不成立是不行能的。无可挑剔的规律在字里行间展露锋芒，无死角的思维在史蒂芬的笔下尽情跃动，让人无法相信这本书竟然是由仅有三根手指能活动的残疾人霍金教授写出的呢？没错，