活动计划模板七篇

第页活动计划模板七篇活动安排篇1

一、教学目标：

(1)对自然界、科学活动及现代科技等产生爱好和探究欲望，乐于发觉问题，主动地思索问题并尝试自己去解决问题。

(2)了解自然、环境与人类生活的关系，相识环境污染现象，产生酷爱大自然，爱惜、爱护动物和四周环境的主动情感和看法，并乐意为爱护环境做出主动的努力。

(3)学会运用多种感官综合地相识事物，能根据不同的标准对物体进行分类，并通过视察、试验和操作等活动

(4)能主动、主动地参与探讨、探究等活动，具备合作学习的意识和实力，学会用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。

(5)感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。

二、教学措施:

(1)引导幼儿相识四周环境及其事物，从中获得一些粗浅的学问和阅历,并在大量感性相识的基础上形成初步的数学概念。

(2)充分利用社区、家庭资源及废旧物品的开发利用，来丰富幼儿的材料，引导幼儿在操作中获得学问阅历。

(3)充分利用科学发觉室给幼儿供应操作探究、发觉问题解决问题的空间和途径。

(4)激发幼儿对四周事物的新奇心，培育幼儿探究四周世界的爱好和对科学学问的求知欲望。

"幼儿园科学发觉室"让幼儿通过自身的感知和操作，探究四周世界的奇妙，发展幼儿的新奇心，激发幼儿对科学的爱好。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，这四大领域又包含十二大主题，十二大主题的学问体系根据"平行型排列"的方式编排课程，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的爱好须要为动身点，以主题探究为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；同时，老师平行介入，以参加、引导、帮助、支持为手段，

与幼儿共同进行操作探讨，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿供应解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

活动安排篇2

一、活动目的：让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋勉进取、主动向上的精神风貌。

二、活动地点：

三、活动时间：待定

四、活动人员：一五班全体师生及家长

五、活动的内容：

（一）参观可口可乐公司

参观的流程（整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解）

活动的地点参观内容所需时间

可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入，简洁的介绍公司概况，15分钟

走廊喷绘，参观博物馆

参观走廊观看生产线，重点介绍Krones生产线15分钟

（二）亲子嬉戏

活动的地点参观的内容所需的时间

可口可乐活动室亲子游园活动预料1个小时

1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖

2、妙笔生花：爸爸（妈妈）抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，（宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥）原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应精确即为获胜。

3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。（同时5人进行）

4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。

（三）活动结束，合影留恋

留意事项

厂区内严禁吸烟、随意拍照或录像（有指定拍照区）；

请勿携带饮品进入厂区；

为了确保您的平安，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及协作公司工作人员的支配。

在亲子游园活动中，请留意平安。尽量不要穿高跟鞋。

5、安排整个行程3个半小时左右（从江北动身起先计算，到返回江北结束）

6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位

活动安排篇3

一、活动目的：

为主动协作社联活动，广泛推动我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间：

20xx年5月14日下午14：0017：00

三、活动场所：

东区食堂篮球场

四、活动对象：

活动当日到本社询问且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

五、活动内容：

在东区食堂篮球场设立化妆台，由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆，让她们亲自体验免费化妆的机会，感受我社的化妆技术

六、活动支配：

宣扬：（1）海报宣扬（宣扬部负责）；

（2）横幅宣扬（实践部负责）；

阳光学院Nature化妆社

二Oxx年四月二十八日

活动安排篇4

一、主题活动

1、1月，编辑20xx年《活动年报》，举办关爱活动。

2、2月，举办20xx年度中心公益活动回顾展览。

3、3月，举办区青少年科普节暨创客教化月活动。

4、4月，举办区青少年环保节，举办员工春游活动。

5、5月，举办社团孵化活动及主题活动。

6、6月，举办六一节大型科普活动，举办区中小学生乒乓球竞赛。

7、7-8月，举办青少年系列夏令营，少年军校军事日活动。

8、9月，举办区青少年语言文字系列活动。

9、10月，举办国庆主题展览。

10、11月，举办读书月主题活动，举办员工秋游活动。

11、12月，举办迎新年主题活动。

二、教化培训

1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。

2、2月春季培训班开学；制定20xx年上半年展览方案，舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。

3、3-5月举办2个特色展览；筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。

4、3-6月春季教学培训活动，各科培训教学常规管理，开展教研活动；筹办暑期培训。

5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动，6月举办舞蹈课堂教学汇报，举办春季培训期末学员书画习作展。

6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。

7、7-8月暑期教学培训活动，暑期各科培训教学常规管理，教研活动；部分老师师生音乐会；举办1个特色展览；筹办秋季培训。

8、9月秋季培训开学；部分老师师生音乐会。

9、9-11月秋季教学培训活动，各科培训教学常规管理，教研活动；举办2个特色展览；筹备年末舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演。

10、举办舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演；举办秋季期末学员书画习作展；举办“庆元旦迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。

三、艺术团体

舞蹈团

1、舞蹈团新创作剧目打算参与下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、沟通活动、公益演出。

2、舞蹈团三个班积累学习剧目打算参与20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、XX区罗雪儿公益演出等。

3、仔细完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。

4、不定期组织本部门老师参与有关培训学习、参观、观摩和沟通活动，提高老师的教学质量和业务实力。

5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生安排，培育后备队伍。

6、组织参与社区、区、市、省级的艺术活动，扩大中心的知名度,争取参与国家级的赛事和国际沟通演出活动。

7、参加中心各项艺术活动的策划排练工作，努力完成中心对各项艺术活动的要求。

8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。

9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续，建立服装、道具电子文档，妥当保管舞蹈团固定资产。

弦乐团

1、弦乐团为参与深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做打算，排一首精典作品，力争取得较好成果。

2、吸取合唱团的好阅历，在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的小型节目，安排在五，六月份进行演出。

3、乐团暑期安排组织集训并外出沟通竞赛，有条件的话我们将联系赴国外沟通一次。

4、10月安排主要是精排少儿花会参赛作品，并在中心组织音乐会。

5、11-12月，组织20xx年度《首席音乐会》及《新年音乐会》。

合唱团

1、加大培训和宣扬力度，招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。

2、5月举办XX区六一最美童声音乐会。

3、7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲CD专辑。

4、8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐（独唱）竞赛。

5、9月-10月，组织合唱团参与XX区公共文化超市系列演出（老师节、中秋节、国庆节等）。

6、组织暑假7月、寒假12月“快乐童声”音乐会。

7、组织学生全年参与中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。

8、组织学生参与对外沟通活动。

9、组织学生参与义工服务演出活动。

四、活动场所服务

1、根据区有关文件规定，逐步完善货物类及工程类的选购 制度，通过托付招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的选购 和结算。

2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理，由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。

3、接着做好中心培训期间的各项后勤服务工作。

4、通过举办承办各类乒乓球竞赛扩大球馆的影响力，最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势，为社会和辖区青少年挚友服务。

活动安排篇5

一、活动指导思想：

以“环境爱护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行,以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培育学生创新精神和实践实力为重点，深化素养教化，形成钱清镇中办学特色。适应学生特性发展和社会发展的需求,以学生的干脆阅历或体验为基础,帮助学生学习、驾驭和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使老师更新教化观念,变更教学行为,提升综合素养，自觉推动素养教化。

总目标：亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体相识和体验，通过学习名人，进行德育教化，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新实力、实践实力以及良好的特性品质。

二、主要措施

1、内容框架

依据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的状况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

2、学生负责人配备状况

在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在详细活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

负责班干部：徐凯指导老师：吴志军

3、课时支配

综合实践活动要求的课时支配一般在每周二下午，每周支配2课时，课内以辅导探讨为主，课外实践以共同探究、每生参加为主。4、实施策略

(1)打算阶段：20xx年9月1日前

①组织负责班干部仔细学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施探讨方案。

③依据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。

（2）实施阶段：20xx年9月——20xx年1月

①依据安排组织综合实践活动，每周进行。

②实行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

④学习《名人风》教化读本，撰写名人心得，读后感。

⑤在试验室进行试验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

（3）总结阶段：20xx年1月

①写好综合实践活动记录表。

②召开班干部和部分学生综合实践活动阅历总结和沟通。

5、课程探讨

依据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际状况，我们打算从环境爱护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，绽开详细的实践探究活动。

（1）环境爱护

我校位于镇中心，四周毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关切的话题。另外组织学生走出校内，看看家乡的环境改变，通过各种途径了解家乡，培育学生酷爱家乡、酷爱大自然的.情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得探讨的课题。

（2）名人风学习

名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力气是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神激励人，名人是引领学生驶向志向彼岸的灯塔。

（3）了解家乡经济

参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，起先了解社会实际。

（4）自然实践操作

结合中考的自然实践操作考试，学生在老师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过视察，测量和试验，培育学生动手实力和实际应用实力。

三、活动支配

9月至10月环境爱护卫生1、视察家乡的环境现状；2、分析环境污染的缘由；

3、相识环境爱护的重要性。

10月至11月名人风学习1、学习《名人风》教化读本；2、探讨名人的各种精神；

3、撰写名人心得，读后感。

11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场

3、钱清各家超市

12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析试验现象的详细操作

3、在老师指导下进行实践操作。

活动安排篇6

一、竞赛目的

为了推动素养教化，普及学校阳光体育运动，增加学生体质，丰富校内文化；提高运动技术实力，提高学生运动爱好；提高班级体凝合力，提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”，特举办本次跳绳竞赛。

二、竞赛时间

20xx年10月13日下午

三、竞赛地点、组织形式

学校操场

四、报名时间及方式

以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各5人参加竞赛

(备注：跳绳自备）

五、竞赛内容

单人跳绳

六、竞赛规则：

1、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成果，按60秒所跳的次数确定成果。

2、按参赛人员单位时间内次数相加总和计入班级成果。

七、评奖：

1、1-3年级分别取一个第一名；一个其次名；两个第三名

2、4年级分别取一个第一名；一个其次名；一个第三名。

3、5-6年级分别取一个第一名；一个其次名；两个第三名。

八、竞赛领导小组

组长：冯铁涛

副组长：许宜昌周丙善

成员：各班正副班主任

九、竞赛裁判支配

裁判员：王金超

计时、信号：王金超

计数裁判：（1组）周新萍（2组）丁丽敏（3组）张晓娜

（4组）谢文婷（5组）李梦楠（6组）周聪游

（7组）裴俊红（8）王丽萍

统计：靳慧霞、卢亚娟

调度人员：魏新鸽

活动安排篇7

一、创新工作思路：以转变观念为先导，以加强学习为基础，以开展“服务创新工程”活动为动力，努力提高团队素养，坚固树立服务意识，缩短业务流程，提高办事效率。

二、创新工程