“平安校园”建设自查自评报告

--#-2011年区“平安校园”复评汇报材料 警钟常鸣防范未然促进学校稳步与可持续发展——区“平安校园”建设自查自评报告二O一一年十二月二十六日瓯海区教育局：遵照温瓯教安[2011]296号文件《关于做好2011年度安全与综治目标管理考核和“平安校”复查验审的通知》要求，对照《浙江省中小学“平安校园”建设标准》，我校进行严格的自查自评，组建了“平安校园”复查验审专项档案。现将我校“平安校园”建设自查自评报告如下：一、组织领导体系（120分）1、学校安全工作目标责任制（70分）自查：我校现有108个教学班，在校生4155人，教职工602人。作为一所较大规模的民办寄宿制学校，始终将安全教育管理作为学校工作的重中之重。学校执行校长项加方为安全工作的第一责任人，党支部书记吴士强为分管教育教学的安全负责人，总校副校长周东明为分管后勤工作的安全责任人。分校校长、部室主任为分校、部门安全工作责任人。建构形成了总校——分校、部门一级管一级，一级抓一级的安全教育管理工作网络。学校成立了以总校执行校长任组长，党支部书记、分管后勤工作的副校长任副组长，分校校长、部室主任为主要成员的“平安校园”创建工作领导班子，聘请开发区派出所指导员担任学校法制副校长。学校有创建“平安校园”年度目标，在《学校工作要点》中作出明确计划和工作安排。学校每二周召开一次校务会，并形诸《校务会纪要》。分校每周召开一次教师工作例会，研究师生安全问题。学校坚持管理人员入住学生公寓值班巡查制度、分校（部门）安全事故周报制度，将“平安校园”建设纳入行政管理的重要议事日程。自评得分：70分。2、各部门安全工作责任分解（30分）自查：结合学校实际情况，依据年初同区教育局签订的《安全工作责任书》，总校同分校（部门），分校同所属部门、教师逐层签订了安全工作责任书。自评得分：30分。3、安全保卫人员（20分）自查：学校成立了安全保卫科，配备了8名安全保卫人员，在校园围墙、重点部位装配了红外线电子监控系统，大门口安装了智能访客管理系统，并加强严格监控。保卫科人员职责明确，工作负责坚持24小时值班巡查、监控。自评得分：20分。二、制度建设体系（170分）1、治安制度（20分）自查：学校建有门卫、巡逻、实验室、财务科等重点部位、场所、学生生活区系列安全保卫制度。自评得分：20分2、教学安全制度（30分）自查：学校建立了教学、实验操作、学生社会实践、学生外出活动安全制度及安全预案。学生外出参加社会实践活动，均报区教育局审批。自评得分：30分。3、消防制度（20分）自查：学校建立了教学区、学生公寓及重点部位（实验室、油库、变电房、餐厅等）消防安全制度。制定了《创建“消防安全教育示范学校”实施方案》，各类消防标识按公安局、教育局要求上墙，并以高中、初中、小学为单位开展消防安全演练。2011年11月被温州市公安局瓯海分局、区教育局授予区消防安全教育示范学校，学校为温州市消防安全教育重点学校。自评得分：20分。4、卫生制度（20分）自查：成立了医疗保健科，配备了10名医师、护士。制定了校园环境、食堂卫生管理系列制度和操作规范、疾病防治制度。食堂卫生管理制度如：《食物中毒事件应急处理预案》、《食品卫生管理制度》、《小卖部安全管理制度》、《餐厅安全管理制度》、《物资保管安全管理制度》等，严格执行食品原材料、成品采购货源来自正规厂家或供货商，索取供货方营业执照、卫生许可证制度，并规范加工操作程序，保证食品卫生安全。学校无食品中毒事件发生。自评得分：20分。5、交通安全制度（20分）自查：学校制定了《校园自备车安全管理制度》、《校园机动车安全管理制度》，对车辆通行、停放作出规定，在校内醒目处设置限速指示牌，保证校内交通安全。自评得分：20分。6、校园应急机制建设（40分）自查：学校制订了《处置重大突发事件应急预案》、《课堂教学中“突发安全事件”应急处理预案》、《消防事件应急处理预案》、《学校重大安全责任事故责任追究办法》，正在制定并将提交教代会代表审议《学校综合事故处理方案》等文件，建立学校长效安全管理机制。建立了以校长、书记、副校长、分校管理人员、保卫科组成的快速反应组织，具有一定的突发事件应急处置能力。自评得分：40分。7、安全保卫工作经费保障（20分）自查：学校保卫科人防、技防安全保卫经费落实，满足了安全保卫之需。自评得分：20分。三、安全和法制教育（120分）1、安全和法制教育（50分）自查：我校每学期初、期末以及放月假前后均面对全体学生进行安全法制教育。每月印发《育英通讯》下发学生并要求家长积极配合学校加强对学生的安全教育，建立了每月18日“全校安全检查日”制度。学校通过安全法制教育报告会、国旗下的讲话、学生大会、宣传橱窗、学校电视台、广播站等形式，邀请法制副校长来校作报告，开展法制教育。自评得分：50分。2、安全和法制宣传（30分）自查：学校每学期组织主题明确的安全和法制宣传活动，通过图片展、宣传橱窗、主题班会、黑板报、电视讲座、德育晨会、校园广播等形式抓落实。自评得分：30分。3、安全法制教育涉及面（40分）自查：学校始终坚持面向全体学生进行安全法制教育，教育学生遵规守纪、遵纪守法，共同创建平安校园。国旗下的安全与法制教育讲会、电视安全与法制报告全体师生参加，涉及面达100%。自评得分：40分。四、常规管理工作（160分）1、治安管理（60分）自查：学校每月18日为全校性安全检查日，每月28日为全校性卫生检查日。排查校园安全隐患记录、保卫科值班巡查记录、校园治安情况日记录、外来人员登记、学生公寓值班记录等台账完善。在校园围墙、重点部位安装电子监控系统，在保卫科建立门卫访客智能管理系统。积极与开发区派出所、交警二中队密切配合，加强区域联防。自评得分：60分。2、消防管理（50分）教学区、生活区消防器材设施配备健全、正常。消防安全标识上墙。各分校每学期至少组织一次消防演练。学生公寓大门安装钢化玻璃门，便于在紧急情况下疏通学生。借助每月18日的安全检查日，对全校进行安全检查。教学区和学生公寓寝室无违章用火、用电现象。自评得分：50分。3、卫生管理（40分）自查：学校配备多名卫生清洁工，全校师生共同维护校园清洁卫生，道路干净、畅通；楼道无堆积物，公共设施配套完好。学校制定了医疗保健科应急救治和疾病预防措施，系列制度完善。学校加强食品卫生管理，校督导室开展食品卫生专项调研督查活动，促进了食品卫生管理再上台阶。学校成立了医疗保健科和心理健康中心，配备有10名医生护工，2名专职心理咨询员，成立了教师心理工作坊、学生心理健康俱乐部并定期开始活动。自评得分：40分。4、交通安全管理（20分）自查：学校制定了《关于校园车辆管理的规定》，车辆停放整齐、通行规范，并在校内多处设置机动车辆限速警示牌，校内车辆及驾行管理有序。每月放假时，接送车辆均为市优质长运公司所提供。并报交警二中队、区教育局备审。自评得分：20分。五、预警机制建设（80分）安全预警教育（80分）自查：学校实行季节性安全工作预警，强化阶段性安全工作管理，建立了“安全信息周报”制度，开展预防火灾、雷电、台风、溺水、地震等预警教育。组建了总校、分校安全信息员队伍。近期，分校制定了《今冬明春安全教育实施方案》，并付诸实施。学校印发了“突发事件应急预案”五个文件，成立了处置突发事件领导小组，成员由总校、分校（部门）的领导担任。由后勤部牵头，开展防患排查整治活动，发现问题及时整改。分校、部门及时向总校上报安全信息，学校及时向区教育局上报安全信息。自评得分：80分。六、应急能力建设（100分）1、预案建设（20分）学校建立了健全的校园突发事件应急处置预案。自评得分：20分。2、处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件（20分）自查：学校将处置学生打群架、斗殴等学生群体事件纳入预警机制，本年度杜绝了此类事件的发生，总校执行校长、副校长、党支部书记、分校校长、副校长等管理人员具有十多年在民办学校管理的经历和经验。自评得分：20分。3、处置学生伤亡或重大灾害性事件（20分）自查：学校高度重视安全教育、安全防范，总校、分校29名高、中层管理人员具有安全管理的经历和经验。一年内无学生伤亡或重大灾害性事件发生。自评得分：20分。4、处置周边事件（20分）自查：学校执行校长、党支部书记、分管后勤的副校长及保卫科科长、全体保卫人员具有多年从事学校管理的经历和经验，人员配备足够，善于处理周边事件。一年内，未发生周边治安重大事件。自评得分：20分。5、快速反应（20分）自查：学校处置突发事件人员落实、快速灵活、经验丰富。一年内未发生突发事件。自评得分：20分。七、实际成效（250分）1、重大事件情况（175分）自查：①一学年内未发生师生群死群伤事故；②一学年内学校无火灾或爆炸事件发生;③一学年内无食物中毒事件；④一学年内无师生涉毒事件；⑤一年内无校园责任的师生非正常死亡事故；⑥一学年内无在校学生意外死亡事件。自评得分：175分。2、学生违法犯罪情况（30分）自查：一学年内师生员工未发生公安、司法部门立案或刑事拘留事件。自评得分：30分。3、其他影响校园稳定事件（30分）自查：一学年内学校未发生校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动，无上访事件发生，校园治安良好、秩