四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】

精品文档-下载后可编辑四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】一

我独自走在大街上，沐浴着苍穹倾泻而下的日光，日光在我身上不安分的涌动着。已近正午，日光虽不令人面红耳热，却也刺眼。我便快步走进了身旁的一家店，想去乘一会儿凉。

店面并不很大，却摆放着别致的工艺品，多数都是玻璃的，亦在周边三三两两地摆了些水晶与玉的。

我慢慢地踱过坐在收银台的老板的视线，穿过一个又一个古色古香的架子，来到两幅画的前边，在这两幅图画的前边止住了脚步。

两幅画都用相框装饰着，而风格却是大相径庭的。

厚重的油彩铺在纸面之上。画家浓墨重彩地勾勒出人物的一颦一笑，仿佛他便是画中的主人公，放荡不羁；不甘局限于朴素的牢笼，尽力拼脱沉重的枷锁，拼命地向外奔跑，渴望逃出这牢笼，渴望“与尔同销万古愁”，渴望出彩的人生，不将平凡。

在另一幅图中，多数是白色，细软的笔触轻轻滑过薄如蝉翼的纸面，淡抹着那为数不多的波涛起伏。似乎已经通晓了人世间的喧嚣，让自己在画中过一次与他无缘的清闲小憩，向世人表现“浮生如梦亦如烟”的虚幻缥缈。

“淡妆浓抹总相宜”，我转身走去，轻轻推开大门，蹦着跳着走了出去。而当时，我的心中便一直吟诵着这句诗。

相较而言，我更喜爱那副古朴的画，为自己“偷得浮生百日闲”，并留了白。

我想，吸引我的不仅仅是画中的内容，更是图中的留白。

我不该再如此按部就班，我也应该为自己的人生留白。

人生即使在华丽出彩，若是安排的满满当当，便也如同早已死亡的金凤凰，即使再美，也飞不起来；亦或是漫树的樱花，即使再艳，也只有七天的光阴。繁花落尽，照样就只是一棵无异的树木。

倒不如平平淡淡的，即使没有波涛起伏，不能光耀门楣，却能在白天听着鸟声嘤嘤，在晚上看着星光璀璨；在树旁静观花开花落，在庭下细望云卷云舒。却能做自己想做的，做自己爱做的，做最真的自己。

有人说过，禅的最高境界便是好好吃饭，好好睡觉；常会听到他们说“吃茶去”。

想来留白最高的境界便也是如此吧！不必排除心中的一切杂念，但却求能吃好且睡好，问心不愧。

留白如同一条无人的小径通向我的心灵，将我心灵的最深处变得净白无瑕，似乎被一场倾盆大雨浇洗过，又好像被一阵大风袭击过，一场暴雪侵蚀过。

而我的心灵以犹如一张水墨画，每每墨汁滴落，尽管会放肆的渲染开去，但是无论如何也不会盘踞留白的位置。无论洒落了多少墨滴，留白照样才是主题，无人无事能撼动它在我心灵中的地位。

留白不知何时如同一根针刺入了我的心灵，而我却感觉不到些许的疼。

也许，是因为留白在刺入之时，便叩开了我的心门，令我怦然心动。

四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】二

有人喜欢贵如油的春雨，认为春雨温柔细腻，但我喜欢夏雨，喜欢它的粗犷、豪迈、怦然心动。

夏天，像一个大烤箱，闷得人喘不上来气，似乎自己的水分全部被吸进了衣服。但偶尔刮过的一缕风会稍微带走一些炎热。这时，天上的乌云从远处慢悠悠地飘来，我知道要下雨了。

雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。

天上轰隆隆的，我一抬头，只见天上雷电交加，跳起了街舞。当然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。

我见到这一粒粒石头大小的雨落了下来，怦然心动—这是大自然的力量，这是大自然给我们的无限活力与激情，这是大自然给我们冲锋的号角。

风渐渐停了，像它来得一样急。雨也随着停了下来。天渐渐亮了，天边出现了一个淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大树抖了抖身上的雨水，鱼儿们也潜回了水里。一切依旧，却又显得格外不同——空气中夹杂着芬芳泥土的气息，耳边回响着鸟儿与蝉的合奏，那声音不是雨前闷热的声音，而是一种扣人心弦，令人心旷神怡的乐章。

谁能想象，仅一场普通的大雨便能改变这么多。它不拖泥带水，它迅猛的力量带给我们以独特的感受。它的狂风暴雨让人怦然心动，而不是春雨般的滋润、平淡、没有激情。

雨是如此，人生又如何？有的人宁可毫无价值过平淡一生也不愿轰轰烈烈战斗。那种人生有什么味道啊？

现在，拿起武器，随着这狂风暴雨的冲锋号，冲击那胜利的彩虹，享受那怦然心动的感觉吧！

四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】三

童年是一条璀璨的浩瀚银河，凡心点缀出灿烂童年；童年是一支宛转悠扬的乐曲，奏响一串串欢乐的音符！儿时的欢笑犹如昨日故事历历在目，回想起那无忧无虑而又妙趣横生的童年生活，我不禁笑出了声。

三年级的暑假，同学来我家里玩，那天天气十分炎热，我提议吃冰棍。但当我翻开冰箱门，一阵翻箱倒柜后，仍然找不到一丝冰棍的踪影。

“那只好去买了。”我自言自语道。我赶紧跑回自己房间，打开我的储蓄罐，里面的零花钱倒在一起，一片狼藉，一毛、两毛、五毛……算了一下，都不够我买冰棍的钱。这时，我的脑海浮现出一个点子：偷钱。

钱在妈妈的房间里，而妈妈此刻正在阳台晾衣服，这绝对是下手的大好时机。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地朝向妈妈的房间发起了“进攻”，我边快速提腿小跑边时不时往阳台瞄几眼，观察“敌情”。

我轻而慢地打开钱箱，翻腾出一张十元，没想到这么顺利到手！当我要关闭钱箱准备逃出“敌方军营”时，我的手却像临时叛乱的逃兵，碰撞到柜子边上的大门钥匙。我想以最快的速度接住它，却又感到心有余而力不足。钥匙在半空中甩出一道完美的弧线后迅速掉头砸落，离地面只剩1米、0。7米、0。4米、0。1米！“哐当”一声，钥匙如同一颗原子弹般发出巨响。

妈妈以迅雷不及掩耳之势闪进来。“什么东西掉了？”“没……什么，钥匙……掉了。”我哆哆嗦嗦回道。素有“火眼金睛”之称的妈妈一下子就把眼光聚焦在我口袋边上露出的钱角上，妈妈一把将我抓了过来，二话没说就把我“拘禁”了……

哎！那次偷钱的经历，真是令人胆颤心惊，不过，自从经历了这件事之后，我再也不敢动偷的念头了，这滋味可不好受！可当每次想起我偷钱的经历，却又会被自己当时的狼狈不堪逗得捧腹大笑……

四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】四

盛夏的凉夜，终于我能躺下休息一个人在房间看看手机，电灯一明一灭的忽闪忽闪着可把我吓坏了。

过了一会手机也锁屏了，我身处一片黑暗之中，窗外也没有声响。忽然，我听见一阵急促的脚步声。我忍不住地大声喊道：“妈妈——妈妈——”没成想，那脚步声离我越来越近了，我的心儿好像跳了出来，就差离我而去了！心里不由得一阵紧张：是不是鬼来了？

还好，那天晚上还有一丁点儿月光。但是，我还是忍不住地害怕，只好硬着头皮跟在妈妈的身后。我的手里还拿着大大的手电筒，一边走，一边照着路边的草丛，生怕有蛇跑出来，又怕那些飞蛾和虫子飞过来。但是，路边时不时地蹲着一只青蛙，我的电筒照过去，它们居然一动不动的，真是讨厌——害得我只好小跑着过去了。最可恨的是，才晚上八点多，居然就有露水了。虽然只有短短一百多米，等我走到对面邻居家时，裤脚早已被那讨厌的露水打湿了。有时候，我忍不住在想：这会不会是蛇吐的口水呢？

我讨厌停电，讨厌走夜路，更讨厌那些让我心儿怦怦跳的各种“意外”！

四年级作文心儿怦怦跳【范文5篇】五

"Shebangs"tellsthestoryoffreshbetweenboysandgirlsinthepuberty.JulieBeckbelievedinthreethings:thephoenixtreeisholy,theeggsthatsheraisedinthebackyardisthemosthygienic,andonedayshewillkissBriceRawski.AtthemomentofseeingBriceingradetwo,Juliesheartbeatrhythmwasdisturbed.ButBricethinksJulieisabitweird.Howcansomeoneseeachickenandatreeasfun?Ididnotexpectthatingradeeight,BricebegantothinkthatJuliesprideandqualityofthefamilymadeherlookcharming.ButJuliebegantothinkthatBricesbeautifulblueeyesmaybeveryemptylikehimself.Afterall,howcananyonetakeotherpeoplesfeelingsabouttreesandchickensasamatteroffact?

Inthefilm,theheroandheroinecomefromdifferentfamilies.Theboysfamilyisrichbutnotpeaceful,andthegirlsfamilyisfullofwarmth.Theboysfatheroftendespisesthegirlsfamily.Andtheboydidntlikeher.Intheprocessofgirlslikeboys,therearesomesetbacks,suchasboysandclassmates,humiliatinggirlsfamiliesbehindthescenes,andwhengirlsunderstand,theydecidetoneverlikehim.Itcanbeseenthatthegirlisacourageousandselfreliantquality.Whensherealizedthatherhomeyardwasoftenmockedbyherneighbors,amanbegantosortandtrim.Shedidnotfeelinferiority,butshewasavetochange.Whenaboyinvitedagirlsfamilytodinner,thegirlsperformancewasseriousandfullofsincerity,buttheboysfatheratthedinnertablewasallinadifficultwaytodespisethem.Thedinnermaynotbeveryhappy,butthegirlisnotsodepressed,butonthecontrarysheishappyforherownfamily.Inrealsociety,peopleoftentakemoneytomeasureeverything,andthesewrongvaluesseemtoberootedinpeoplesheartsfromanearlyage.Peoplewillbeproudoftheirrichfamiliesandfeelinferiortopoorfamilies.Thethingsonthesemateriallevelsdistorttheirvalues.Thereisnospiritualvalueinthepursuitofnothingness.Itisafilmthatconnectsearlylove,family,values,andqualitiesintoalineandinterspersedintheentirefilm.

Bricefirstmet,Juliewouldresist.ThesecondgradesheboldandactivepursuitofBrice,andwithasuddenstickyfine,asBriceis.TheeightgradeheexpectsShirleytoquitthepursuitofcampusBelleJulie.ButJuliestilldidntputitdown,lookingforwaystogetclosetoBrice.However,whatsaddenedheristhatwhenshestoodontheparasoltreewiththeexcellentviewofwatchingthescenery,sheprayedBricetoprotectthebigtreewithoutbeingchopaway,butBricedidntrespond.ThenshefoundBricesecretlylosttheeggsshehadsent,andlaughedatherweedsinthecourtyard.ShebegantoseewhetherBricereallylikedorwantedherheart.Duringmanyexperienceswithherfather,uncleandBrice,Juliesheartgrewandbecamemoreandmoreawareofthingsandfeelings.Atthesametime,heraffectionforBricewasfadingaway.BricebegantocareaboutJulieuntilsheslowlyalienatedBrice.HesawaboutJulieinthenewspaper,seeJuliesprojecttowinthetitleintheschoolexhibition,fromwhereGrandpaslowlyunderstandthecharacterofJulieandhisfamily,hefoundhiscanthelptoloveher.

Inthefirstrun,"whenyouloveme,Idonotloveyou;whenyouloveme,Iloveyou;whenyouleaveme,butIloveyou;yougotoofast,orIcantfollowyourfootsteps,becauseofunequalselfcognitionandemotioninput,twopeopleintheworldmoreandmorefar,Briceawkwardremedybutmakesthingsworse.Theboyinthewo