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第第1页,共4页。第一学期期末考试试题六年级语文题号——-四五总分()分数一、字词游戏。(分)看拼音,我能规范地写出相应的词语。(分)1an edu outi1un ianguncuo()()()()(engong iiu aiujingi canguae()()()我会用“一”画出卜列加点字的正确读音。()((分)刚初(jingjin) 女俾(ong ong) 入场券(mjuan)亲昵(nini) 撮起(cu。 id) 滇池(anan)下面四组词中,完全正确的一项是( ),完全错误的一项是()(分)波澜状阔 盛气临人 防灾错施 和蔼可亲瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如生抱偿 慰籍 会集 折除馋猫停泊 出版 名誉TOC\o"1-5"\h\z下面没有表示两个连续动作的句子是( )。(分)李老师推开门走进教室。 他拿出本子做作业。他一回家就复习功课。 同学们讨论并通过了决议。把下列词语补充完整,并在“一”上解释所填字的意思。 (分)长途()涉雕()画栋 可见一( )窃窃()语兴高()烈 寝不安()安()乐业张()李戴震耳()聋用“——”画出下列词语中的错别字,并把正确的字填在括号里。 (分)包经风霜( ) 世外桃园( ) 堪测线路( )长途拔涉( ) 曲高合寡( ) 快炙人口( )选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。 (分)光:①一点不剩 ②荣誉、光彩③只、单女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光。 ( )第第#页,共4页。任务如此X艮巨,光靠你们两人恐怕不行。 ( )安:①怀着”安③安装经医生全力抢救,英雄已转危为安了。 ( )刁德一这样一说,不知他安的什么心。 ( )二、句子万花筒。(分)我会按要求写句子。 分()老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。 (缩句)()老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?"(改成间接弓I语)()我们珍惜时间。时间十分宝贵。(用关联词语连成一句话)。()仿照例句,续写两个与例句构成排比例:人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。人生路上, 人生路上, ()我感谢我唯一的听众。改为双重否定句: 改为反问句: ()蝴蝶在翩翩起舞。(仿写句子)日积月累。(分)),化作春泥更护花。()此夜曲中闻折柳,()”是他一生的精神写照。),同时每个朝代都有自()鲁迅的名言“()”是他一生的精神写照。),同时每个朝代都有自()故园东望路漫漫,(()( ),路转溪桥忽见。()珍惜自然资源,(()我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是己的特色文化如唐( )、宋( )、元( )和明清小说。)”比喻知音难觅()人们常把真正了解自己的人叫做“( )”,用“(或乐曲高妙。)”比喻知音难觅()善哉,峨峨兮若泰山。句意是: )的闰土,(()通过一学期的学习,我认识了许许多多的人物,有()的闰土,(的鲁迅,( )的詹天佑,( )的海岛战士,还有( )的渔夫和桑娜。三、课内拾贝。(分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,( )洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。.按原文内容填空。(分).用“一一”画出实实在在的事物,用“ ”画出联想的语句。(分)听了这段音乐,你的眼前仿佛出现了什么?(分).这段话选自( ),是()国著名的音乐家( )谱写的,他被尊称为()(分)四、快乐读短文,轻松做题目。(分)我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是。6( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀! 小草好像被折磨得aaTT( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着TI( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“,白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。在文前的横线上给短文加上合适的题目。(分)按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(分)本文表达了作者对小卓的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(分)从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(分)文中最后一段的诗是白居易的《 》,请将诗文填在文中横线上,然后写出这首诗的前两句。这首诗的前两句:,。(分)读完这首诗,不禁想起了被毛泽东评价为伟大的( )家、( )家
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