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文档简介
中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控应急方案演练方案为更好地检验学校疫情防控应急办理能力,达到加强相关单位组织协调,完满监测信息报告,加强预警展望,提高应急办理能力的目的,做到“早发现、早报告、早隔断、早治疗”,控制疫情流传,降低病死率,的确学校师生的生命健康安全,保持学校教育授课序次正常运行,特拟订本次演练方案。一、演练目的1.检验疫情现场应急办理能力。2.检验应急组织协调能力。3.检验应急准备情况。4.及时发现应急工作中存在的弊端,并赶忙进行完满。二、成立疫情防控应急演练领导小组组长:*副组长:*现场指挥:*三、演练参加人员学校应急指挥中心领导下的应急办理组、医疗救护组、宣传报道与信息统计上报组、后勤保障组等各小组成员,以及全体在校教职工。四、演练时间及地点演练时间:*年*月*日*时演练地点:学校五、演练内容1.在校时期疫情防控应急办理程序。2.应急办理小组的反应能力。包括现场隔断安慰、信息统计上报、事后环境消毒等。六、演练过程(一)演练背景模拟学生入学的一平常规,师生从指定校门入口入校,在指定地点提交疫情防控健康记录卡、测量体温、特别情况办理,落实在校入班晨检、通风、消毒、课间活动等各个重要环节。在入校晨检演练中,检查记录人员严格把好出入关,对进入学校的师生进行酒精消毒、测量体温。(二)模拟场景1.模拟发现学生身体有不适(发热、并伴有咳嗽、胸闷等症状),班主任马上将不适学生带到观察隔断室,第一时间关闭班级。2.隔断室保健教师做好师生防范措施后,对学生进行重测体温、消毒、情绪安慰、咨询身体情况,认识家庭疫情接触情况,并做好信息记录。经重测确认疑似感染,马上将情况上报学校应急领导小组。3.校长马上启动应急方案,并模拟上报区疫情防控指挥部,及时联系定点收治医院。4.通知学生家长,由家长陪同去医院,护送人员都要穿好防范服,戴口罩、手套。5.现场序次保护人员向全体师生宣布疫情情况,将患病学生所在班级师生有序分别至操场等通风优异地带,采用必要防范措施,防范更大接触扩散,让广大师生认识情况,平定人心,保护学校牢固。6.应急办理组对患病学生所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传生病人亲近接触的学生、教职工进行隔断观察,并做好人员登记。防范疫情扩散,迅速切断感染源。7.如此后该学生确诊,请示政府和教育部门,决定可否实行全校停课。并对亲近接触者进行医学检测与隔断。8.配合疾控中心进行疫情办理和流行病学检查,对传生病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、同学进行随访,并采用必要的隔断观察措施。9.校长对本次疫情防控应急演练进行总结,宣布演练结束。七、演练注意事项要求1.检查起初绘制疫情防控应急演练流程图情况。2.检查后勤保障组防范用具、消杀用品等准备情况。报疫情。3.检查应急办理组采用防范措施、防范用具衣着吻合操作标准规范情况。4.检查应急办理组现场消毒试剂配制、消毒过程
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