八年级上册政治知识点(人教版)

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐八年级上册政治知识点(人教版)政治知识点

第一课丰富的社会日子

一、个人与社会的关系。

1、个人是社会的有机组成部分。

2、人的身份是在社会关系中确定的。在别同的社会关系中，我们具有别同的身份。

二、社会对个人成长有啥重要作用？

1、人的成长是别断社会化的过程。

2、人的生存和进展也离别开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

三、社会化对一具人的妨碍。

1、使我们的知识别断丰富。

2、能力别断提高。

3、规则意识别断增强。

4、价值观念日渐养成。

5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。

人类的生存和进展为啥离别开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。

四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。

五、怎么样养成亲社会行为？

1、青青年处于走向社会的关键阶段，我们应该树立积极的日子态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成

亲社会行为。

2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

3、参与社会的过程，既是体验社会日子的过程，也是在实践中进展和成就自个儿的过程。我们惟独主动关怀社

会，积极融入社会，倾力奉献社会，才干实现自个儿的人一辈子价值。

六、亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关怀社会进展

七、养成亲社会行为的意义。

1、有利于我们养成良好的日子适应。

2、塑造健康的人格。

3、形成正确的价值观念。

4、获得他人和社会的接纳与认可。

第二课网络日子新空间

一、网络对我们的妨碍。

正面妨碍：

1、网络丰富日常日子。

2、网络让我们的日常日子中的信息传递和交流变得方便迅捷。

3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

4、网络让我们的日子变得更加便利和丰富多彩。

5、网络推动社会进步。

6、网络为经济进展注入新的活力。

7、网络促进民主政治的进步。

8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

负面妨碍：1网络是把双刃剑。

2网络信息良莠别齐。

3沉迷于网络，妨碍学习、工作和日子。

4个人隐私容易被侵犯。

二、怎么样理性参与网络日子？

1、我们要提高媒介素质，积极利用互联网猎取新知、促进沟通、完善自我。

2、我们要注意扫瞄、寻觅与日子和工作有关的信息，别应沉溺于网络，要学会“信息节食”。

3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、群情、恐惧等别良信息。

4、恪守道德、遵守法律是网络日子的基本准则。

三、怎么样明白恪守道德、遵守法律是网络日子的基本准则？

1、每个人都应该对自个儿的网络言论负责。

2、别创造和传播谣言、别泄露他人隐私。别恶意攻击他人、别宣泄负面情绪。

3、惟独自觉遵守道德和法律，才干做一名负责的网络参与者。

四、怎么样传播网络正能量？

1、我们要充分利用网络平台为社会进展献言献策。

2、我们要在网上传播正能量。我们要践行XXX核心价值观，别断提高网络媒介素质，共同哺育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元遵守社会规则

第三课社会日子离别开规则

一、社会秩序的含义社会秩序是社会日子的一种有序化状态。

1、社会秩序的种类。社会治理秩序。生产秩序。交通秩序。公共场所秩序。

三、为啥要维护社会秩序？（社会秩序的重要性。）

1、社会正常运行需要秩序。

2、社会秩序是人民安居乐业的保障。

四、社会规则的含义。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

五、社会规则的种类。1、道德。2、纪律。3、法律。

六、社会规则的作用：明确社会秩序的内容；保障社会秩序的实现。

七、社会规则怎么样明确社会秩序的内容？（遵守社会规则的作用。）

1、规则告诉我们应该怎么安排社会日子各方面的关系。

2、怎么作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大伙儿各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

八、社会规则怎么样保障了社会秩序的实现？

社会规则明确了当有人破坏秩序时该怎么处罚，从而保障社会的良性运作。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

自由和规则的关系？社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。

九、怎么样自觉遵守规则？

1、遵守社会规则需要自律和他律。

2、遵守社会规则，需要我们发自心里地敬畏规则，将规则作为自个儿行动的准绳。

十一、啥是自律？自律算是严于律己，别断自我反省，克服差不多发觉的别良行为，做到自觉遵守规则。

十二、他律的意义？

1、有利于遵守社会规则。

2、有利于维护良好的社会秩序。

3、有利于社会的稳定和进展。

4、有利于形成良好的人际关系。

十三、维护与改进规则。

1、怎么样维护规则？

（1）我们要坚决维护工作。一方面要从自个儿做起，自觉遵守规则。

（2）另一方面要保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2、怎么样改进规则？

我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成献言献策，使之更加符合人民的利益和社会进展的要求。

第四课社会日子说道德

一、为啥要尊重他人？

1、尊重他人是一具人内在修养的外在表现。

2、每个人基本上有尊严的个体，都希翼得到他人和社会的尊重。

3、尊重使社会日子和谐融洽。

二、怎么样做到尊重他人？

1、积极关注、重视他人。

2、平等对待他人。

3、学会换位考虑。

4、学会观赏他人。

三、文明有礼的含义。礼体现一具人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会日子中，礼要紧表如今语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

四、文明有礼的重要性。

1、文明有礼是一具人立身处世的前提。

2、文明有礼促进社会和谐。

3、文明有礼体现国家形象。

五、怎么样做一具文明有礼的人？

1、做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

2、做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。

3、做文明有礼的人，需要在社会日子中别断学习、观看、考虑和践行。

六、诚信的含义。

诚信算是老实、守信用。诚信是XXX核心价值观在公民个人层面的一具价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

七、诚信的重要意义。（说诚信有啥重要作用？）

诚信是一具人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴盛。

八、怎么样做到老实守信？

1、树立诚信意识。我们要真诚待人，信守答应，讲诚实话，办诚实事，做诚实人。

2、运用诚信智慧。我们应遵循伦理道德和法律要求，权衡利弊。

3、珍惜个人的诚信记录。

第五课做守法的公民

一、法律的规范作用。

1、法律为人们的行为提供一具模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

2、法律是最刚性的社会规则，别违法是人们行为的底线。

二、普通违法行为与刑事违法的异同。

共同点：基本上违法行为。都危害社会。都需要承担法律责任。

别同点：对社会危害程度别同。需要承担的法律责任别同。（受到的处罚方式别同）违反的法律法规别同。

三、怎么样区分普通违法行为和犯罪？

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为普通违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严峻的一种，算是我们常讲的犯罪。不管是普通违法依然犯罪，都要承担法律责任。

四、违法行为的含义。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

五、违法行为的种类。

1、民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债别还的行为。

2、行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。

3、刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如有意杀人的行为。

1、违反治安治理的行为。扰乱公共秩序。影响公共安全。侵犯人身权利。侵犯财产权利。影响社会治理。（具有社会危害性，尚别够刑事处罚的行为。）

六、普通违法行为的法律责任。

1、民事违法行为要承担民事责任。

民事责任包括停止侵害，排除影响，消除惊险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，接着履行，赔偿损失，支付违约金，消除妨碍、恢复名誉，赔礼道歉。法律规定惩处性赔偿的，根据其规定。

2、行政违法行为要受到行政制裁。

行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、落级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

八、认识行政违法行为。

谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为基本上违反治安治理处罚法的行政违法行为。

九、认识民事违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。

十、怎么做到遵章守法？

1、我们要认识普通违法行为的危害，自觉依法规范自个儿的行为。

2、在社会日子中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安治理的法律规定。

3、在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自个儿的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐进展。

十一、民法总则中的一些基本原则。

1、民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

2、民事主体在从事民事活动，应当遵循自愿原则。

3、民事主体在从事民事活动，应当遵循公平原则。

4、民事主体在从事民事活动，应当遵循诚信原则。

5、民事主体在从事民事活动，别得违反法律，别得违背公序良俗。

6、民事主体在从事民事活动，应当有利于节省资源、爱护生态环境。

十二、刑法的作用。

刑罚是惩治犯罪、爱护国家和人民利益的有力武器。他明确规定了啥行为是犯罪，以及对犯罪应当判处啥样的刑罚。

十三、犯罪的含义。

犯罪是具有严峻社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严峻社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

十四、犯罪

1、严峻社会危害性是犯罪的最本质特征。

2、刑事违法性是犯罪的法律标志。

3、应受刑罚处罚性是犯罪的严峻社会危害性和刑事违法性的必定法律后果。

十五、刑罚的种类。

管制

主刑拘役

有期徒刑

无期徒刑

刑罚死刑

罚金

剥夺政治权利

附加刑没收财产

驱赶出境

注：主刑只能单独使用，附加刑能够并且使用。

拘留：行政1-15日拘役：刑罚处罚1-6月

罚款：行政处罚罚金：刑罚处罚

十六、刑罚的含义。

刑罚又称为形事处罚、形事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁办法，以限制或剥夺犯罪XXX益为要紧内容。

十七、怎么加强自我防范，预防违法犯罪。

1、我们作为社会成员，要珍惜美好日子，认清犯罪危害，远离犯罪。

2、预防犯罪，需要我们杜绝别良行为。

3、日子在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一具自觉守法的人。

十八、遇到侵害应怎么样依法求助？

1、在遇到法律咨询题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依赖法律维护自个儿的合法权益。

2、我们能够经过法律服务机构来维护合法权益。

3、受到非法侵害，能够寻求国家的法律救济。

十九、青青年怎么做到有勇有谋，应对犯罪？

1、同违法犯罪作斗争，是包括我们青青年在内的全体公民义别容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权利。

2、在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自个儿、减少损害的前提下，采取机智灵便的方式，同违法犯罪作斗争。

3、我们要积极弘扬XXX法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为一名XXX法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫者。

二十、诉讼的含义及地位是啥？

含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，根据法定程序解决纠纷和冲突的活动。

地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权益的最终屏障。

二十一、怎么样杜绝别良行为？

1、加强自身的思想道德修养，提高法律意识。

2、家庭应加强对未成年人的教育和治理。

3、学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的别良行为及时发觉，以及教育引导。

4、社会应营造良好的社会文化环境。

第三单元勇担社会责任

第六课责任与角XXX同在

一、责任的含义及来源。

1、含义：责任是一具人分内应该做的情况。

2、来源：责任来自对他人的答应、职业要求、道德规范、法律规定等。

二、人因别同的社会角群而负有别同的责任。

1、在社会日子的舞台上，每个人都扮演着别同的角群。

2、每一种角群都意味着承担相应的责任。惟独人人认识到自个儿扮演的角群、承担相应的责任，才干构建各尽

其能、各得其所而又和谐相处的社会。

三、对自个儿负责、对他人负责的重要性？

1、作为社会的一员，我们每个人首先要对自个儿负责。惟独对自个儿负责的人，才干使自个儿的潜能得到充分挖掘

和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所给予的使命。

2、非常多人在为我们的成长和幸福日子承担着责任。假如没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，非常

难想象我们的日子会变成啥样。

3、我们应该学会感恩，主动关怀、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的开心和幸福。惟独人人

具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才干共享更加幸福美好的日子。

四、承担责任的回报与代价。

1、代价：付出时刻、精力和金钞票，也许因为做得不行而受到谴责，甚至受到处罚。

2、回报：包括物质方面和精神方面。其中更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感受、获得新的知识和

技能、赢得他人的尊重和赞许等。

五、怎么样承担那些别可推卸的责任？

1、我们往往无法改变自个儿在日子和工作中的位置，但我们能够改变自个儿对待应该做的情况的态度。

2、只要我们把它们当作一种别可推卸的责任担在肩头，别抱怨，别懈怠，全身心地投入，同样可以把情况做得非常出群。

3、不管何时何地，我们都应该努力提升自身素养，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

六、怎么样做个负责任的人？

1、不管怎么样，我们一旦作出挑选，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

2、尽管有点应该做的情况别是我们自愿挑选的，然而我们仍然应该自觉承担相应的责任。

第七课积极奉献社会

一、关爱的含义。关爱，算是关怀保护。

二、关爱他人的意义/作用。（为啥关爱他人是一种幸福？）

1、关爱传递着美好，给人带来温暖和希翼，是维系友好关系的桥梁。

2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

3、关爱他人，收获幸福。从一定意义上讲，关爱他人算是关爱和善待自个儿。

三、怎么样关爱他人？（关爱他人的做法。）心怀善意。要尽己所能。要说究策略。

四、关爱他人的过程中怎么样说究策略？

1、帮助他人时，要思考他人的心里感觉，别损害他人的自尊心。

2、面对复杂情形，要善于作出明智的推断。

3、增强安全防范意识和自我爱护意识，在爱护自个儿别受损害的前提下采取果敢和理智的行动。

五、服务社会的缘故。

1、服务社会体现人一辈子价值。

2、服务社会可以促进我们全面进展。

六、人一辈子的价值是啥？

1、一具人的价值，应该看他贡献啥，而别应当看他得到啥。

2、在现实日子中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的日子和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。

3、惟独积极为社会作贡献，才干得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

七、服务社会促进我们全面进展表如今哪几方面？

1、我们的视野别断拓展。

2、知识别断丰富。

3、观看、分析、解决咨询题的能力以及人际交往能力别断提升。

4、道德境地别断提高。

八、怎么样做到服务和奉献社会。

1、服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

2、服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

九、服务和奉献社会需要我们如何做？

1、我们能够在社区、公园、车站等公共场所纠正别文明行为。

2、能够到科技馆、博物馆做志愿者。

十、我们应该怎么对待社会公益活动？

从实际动身，说究实际效果。

十一、热爱劳动，爱岗敬业的要求。

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为未来成为合格的XXX建设者做好预备。

第八课国家利益至上

一、国家利益的含义及范围。国家利益是一具主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总和，

它包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。

二、国家利益的具体内容。

（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

（2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续进展的基本保障。

三、国家生存和进展的条件。国家生存的条件：人口、领土、主权、政权。

国家进展的条件：和平的周边环境、充分的资源供应、平等的贸易关系。

四、国家利益与人民利益的关系。

1、在我们国家，国家利益反映广阔人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

2、人民利益惟独上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才干得到真正的维护。

3、国家利益惟独反映人民利益，依赖人民艰难奋斗，才干得到真正的实现。

4、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

五、怎么样坚持国家利益至上？

1、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，坚固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为

耻。

2、坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。