教师资格考试《综合素质》三观(中学)必背简答题及口诀_第1页
教师资格考试《综合素质》三观(中学)必背简答题及口诀_第2页
教师资格考试《综合素质》三观(中学)必背简答题及口诀_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!三观:1教育观2学生观3教师观..一、素质教育的基本内涵:五点)加粗为关键词、素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。、素质教育是面向全体学生的教育。、素质教育是促进学生全面发展的教育。、素质教育是促进学生个性发展的教育。二、实施素质教育的基本要求(案例分析题)、面向全体学生。、促进学生全面发展。、促进学生创新精神和实践能力的培养。、促进学生生动、活泼、主动地发展。、培养学生终身可持续发展的能力。、学生是具有独立意义的主体,是不以教师意志为转移的客观存在。、学生是发展的人,具有巨大的发展潜能。、学生是独特的人,具有自身的独特性。二、个性发展的一般规律、个体身心发展的顺序性。一、现代教师角色的转换:1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。二、现代教师行为的转变:、在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。、在对待教学上,新课程强调帮助、引导。3在对待自我上,新课程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论