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文档简介

千里之行,始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐保育员考试试题及答案大全

保育员考试试题及答案大全保育员考试试题及答案大全保育员指在托幼园所、社会福利及其他保育支配中,从事儿童底子日子照料、保健、自理才能培育和辅佐教化作业的人员。

下面是我为我们整理的保育员考试试题及答案大全,期望能帮到我们。保育员考试试题及答案大全篇1

一、单项选择题

1.作业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定责任的(C)。

D、作业

B、活动

C、特地性活动D、特别活动

2.作业的特征包含两个方面:一是(A),即必需性;二是责任特定,即特地性。

D、营生手法

B、社会需求

C、劳作手法D、开展条件

3.保育员作业的对象是各方面都没有定型,灵敏、活泼又易受外界影响,(B)的学前儿

童。

D、3-6岁

B、可塑性很强

C、0-6岁D、比较软弱

4.保育员品德品德本质首要表现为完善健全的(A)

D、品德

B、心思

C、教化理论D、情感

5.深化学习教化学、心思学、教化方法等常识,把教化理论的最新探讨成果引进教化进程是(D)的底子要求。

D、爱岗敬业,酷爱幼儿

B、文明礼貌,联合协作

C、为人师表,遵纪遵守法律D、主动进取,开拓创新

6.坚持家乡和谐一样,使学前儿童全方位地承受正面教化,会收到(C)的作用。

D、较好

B、得不偿失

C、事半功倍D、意想不到

7.保育员要教化孩子学会宽恕,(A),学会与别人一同玩耍。

D、发觉别人的利益

B、发觉别人的缺点

C、学会

维护自己的利益D、学会作业8.婴幼儿运用的桌椅高矮份额应以(A)为规范。

D、身高

B、年纪

C、全园一样D、活动9.恒牙的数量是(D)。

D、20-32

B、25-30

C、14-28D、28-3210.(B)的幼儿可以学习刷牙。

D、2岁

B、3岁

C、5岁D、6岁1

1.由于婴幼儿的调理体温才能差,在外界温度变更的影响下,简洁(B)。

D、生气

B、伤风和中暑

C、拉肚子D、疲乏1

2.婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐步转为(B)。

D、近视

B、正常

C、远视D、弱视1

3.为了维护视力,婴幼儿读书应当在(A)环境进行。

D、亮堂处

B、落日下

C、黑私

自D、阳光直晒下1

4.婴幼儿的外耳道简洁长疖肿,是由于(B)。

D、外耳道宽广,污水潴留

B、外耳道狭隘,细菌繁衍

C、外耳道短,细菌繁衍D、外耳道长,进入污水1

5.阻挡婴幼儿吃手的好方法是(C)。

D、强行阻挡

B、讪笑

C、搬运留意力D、恫吓1

6.幼儿常常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是由于(C)。

D、怕被赏罚

B、趋乐

C、认知水平低D、虚荣1

7.含碘丰厚的食物是(A)。

D、紫菜

B、生果

C、油菜D、牛肉18.辅食增加的准则是(D)。

D、一种多量增加

B、多种多量增加

C、多种少数增加D、一种少数逐步增加19.为防备婴儿佝偻病,应为婴儿增加(B

)。

D、牛奶

B、鱼肝油

C、生果D、鸡蛋20.幼儿园防备蛔虫病的方法是(D)。

D、常常到野外玩

B、常常洗澡

C、对幼儿进行教化D、搞好环境卫生2

1.自我知道便是人对(D)和自己心思的知道。

D、自己的思想

B、别人

C、别人思想D、自己2

2.幼儿(C)的开展,是一个从初级到高档,从不完善到完善的绵长而杂乱的进程,阅历了直觉举动思想、详细形象思想、笼统规律思想等几个阶段。

D、回忆

B、留意

C、思想D、理性2

3.(C)又叫作手和眼的思想。

D、详细形象思想

B、规律思想

C、直觉举动思想D、理性思想2

4.详细形象思想是(D)幼儿思想的首要方法。

D、612岁

B、03岁

C、06岁D、36岁2

5.幼儿心情的一般特色是易激烈、(D)、易受感染和易显露。

D、很宛转

B、很冷静

C、很平稳D、易变更2

6.下列归于幼儿底子心情的是(D)。

D、认知

B、直觉

C、感觉D、眷恋2

7.伙伴往来在幼儿开展中的作用首要表现在

(1)可以满意(D),

(2)有助于幼儿认知才能的开展;

(3)有助于开展幼儿的自我知道。

D、知道别人

B、知道自己

C、知道的开展D、幼儿的心思需求28.幼儿与成人的联系首要表现在亲子联系和(C)。

D、父子联系

B、伙伴联系

C、师生联系D、母女联系29.1903年在(C)建立了我国第一个学前社会教化支配。

D、天津

B、北京

C、湖北武昌D、广州30.我国幼儿园的(B)是我国学前教化支配的一大特征。

D、教化方法

B、两层使命

C、教化内容D、教化方法3

1.遗传本质是单个开展的物质根底,为单个的开展供应了(A)。

D、可能性

B、必要性

C、差异性D、一起性3

2.学前教化支配的精力环境首要是指学前教化支配的人际联系和(D)。

D、设备条件

B、师生联系

C、往来方法D、文化建设3

3.保育员在医务人员和本班老师辅导下,严格执行(A)。

D、幼儿园平安、卫生保健准则

B、教化活动的规章

C、玩耍活动规章D、本班的一日日子支配3

4.幼小联接作业的使命是使儿童可以尽快地习气新日

子和(C)

D、养孩子的学习喜好

B、宠爱上学

C、为儿童的终身开展服务D、进步儿童的学习成果3

5.构成孩子短少(D)的首要缘由是家长和老师平常对孩子的作业包揽过多,不给孩子独立完结某中使命的时机。

D、人际往来才能

B、独立日子才能

C、规章知道和完结规章的才能D、使命知道和完结使命的才能3

6.幼小联接作业应贯穿于(A)而非入学前的突击操练。

D、整个幼儿期

B、大班其次学期

C、过渡期D、大班3

7.幼儿园应拟定合理的幼儿一日日子作息准则。两餐间隔时刻不得少于三小时半。幼儿(C)的时刻在正常状况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温区域可酌情增减。

D、玩耍活动

B、学习活动

C、野外活动D、日子活动38.保育员应至少(D)擦洗一次窗户。

D、1个月

B、1星期

C、2个月D、2星期39.扫地时扫帚应(D)。

D、向上挑起清扫尘土

B、向两边横扫,防止尘土飞扬

C、向前挑扫,防止尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,防止尘土飞扬40.擦地时人应当(D),以防将地踩脏。

D、向前走

B、向左走

C、向右走D、向撤退4

1.擦过的地上应(C)。

D、有水迹

B、有水

C、无水迹D、有擦痕4

2.便池应当要点擦洗的当地是(C)。

D、入水口

B、边缘

C、角落D、池外4

3.盥洗室的窗户应当(D)翻开。

D、防止

B、顷刻C

、半响D、全天4

4.冬天开窗通风的时刻是每次(D)。

D、6小时

B、3小时

C、1小时D、15分钟左右4

5.冬天的正常室温是(B)。

D、12-15

B、16-18

C、18-22D、254

6.开窗通风的优点是(B)。

D、可以削减甲由等害虫

B、削减疾病的传达

C、使幼儿疲乏D、增加二氧化碳的量4

7.自然通风时,室温仍到达30以上,应选用(B)。

D、自然通风

B、人工通风

C、一般通风D、晚间通风48.浸泡毛巾后应(C)。

D、蒸

B、煮

C、用番笕搓D、用水泡49.水杯消毒后应(D)。

D、擦干

B、煮

C、清水浸泡D、清水冲刷50.餐具常用的消毒

方法是(A)

D、蒸汽消毒法

B、消毒液擦洗

C、日晒D、番笕清洗5

1.运用抹布后应先(B)。

D、用消毒液浸泡

B、将粘附在抹布上的污物冲刷掉

C、用番笕洗D、晒干5

2.运用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时刻应为(C)。

D、10分钟

B、5分钟

C、1分钟D、半分钟5

3.婴幼儿被套的拆洗时刻是(A)。

D、每月一次

B、每月2次

C、每月3次D、每月4次5

4.保育员每天的消毒程序是(D)。

D、浸泡-消毒

B、冲洗-消毒

C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡-冲洗-消毒剂浸泡-清水洗净5

5.将物品放入蒸箱内的消毒方法是(B)。

D、煮沸法

B、蒸汽法

C、日晒

法D、药品消毒法5

6.选用煮沸法消毒的时刻是(C)。

D、煮15分钟

B、煮20分钟

C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟5

7.蒸汽消毒是用(D)进行的消毒。

D、将物品吊在空中熏蒸

B、半浸入水中蒸煮

C、彻底浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜58.石灰乳剂常用于(B)的消毒。

D、呼吸道疾病患者的衣物

B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便59.运用石灰乳消毒粪便的时刻是(D)。

D、1小时

B、2小时

C、3小时D、4小时60.浓度为(C)漂baifen弄清液可以消毒用具、家具等。

D、0.1-0.2%

B、2%

C、0.2-1%D

、1-10%6

1.应运用(B)消毒体温表。

D、石灰

B、过氧乙酸

C、漂baifenD、日晒6

2.制造消毒液后应将消毒液(B)。

D、倒出

B、拌和均匀

C、加温D、悉数运用掉6

3.制造消毒液进程中应留意(A)。

D、带手套

B、裸手制造

C、挽袖子D、穿短裙子6

4.婴幼儿晨检前,保育员应辅导其(B)。

D、漱口

B、脱掉外套和帽子

C、做操D、玩耍6

5.整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应当(A)。

D、帮忙唤醒熟睡的幼儿

B、与教养员一起晨检

C、清扫睡房D、翻开水6

6.为婴幼儿预备液体药物应运用(B)。

D、勺子

B、量杯

C、瓶盖D、水杯6

7.婴幼

儿服药完毕后,保育员应当(D)。

D、做其他作业

B、休息

C、与幼儿玩耍D、做好服药纪录68.药品挂号的内容不包含(A)。

D、药效

B、名字

C、服法D、药名69.给小婴儿喂药时应(A)。

D、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子70.给婴幼儿点眼药的方法是(D)。

D、用左手食指、拇指用力分隔婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴鄙人眼皮内,每次34滴

B、用左手食指、拇指悄悄分隔孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴鄙人眼皮内,每次34滴

C、用左手食指、拇指悄悄分隔孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴鄙人眼皮内,每次1

2滴D、用左手食指、拇指用悄悄分隔孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴鄙人眼皮内,每次12滴7

1.给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)。

D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12滴药液,然后起来

B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药散布均匀,过一瞬间再起来

C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34滴药液,轻揉鼻翼使药散布均匀,过一瞬间再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12滴药液,轻揉鼻翼使药散布均匀,过一瞬间再起来7

2.给婴幼儿滴耳药的方法是(A)。

D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用洁净的

棉花签把外耳道内的脓液擦洁净,滴入12滴药液,悄悄按揉耳屏使药液散布均匀

B、让婴幼儿仰着躺,用洁净的棉花签把外耳道内的脓液擦洁净,滴入12滴药液,悄悄按揉耳屏使药液散布均匀

C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用洁净的棉花签把外耳道内的脓液擦洁净,滴入34滴药液,悄悄按揉耳屏使药液散布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴药液,然后动身7

3.(C)契合三餐保洁的准则。

D、将饭菜移止屋外通风

B、拿掉容器盖以便降温

C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹电扇7

4.辅导婴幼儿发餐具应以(B)为准则。

D、幼儿的要求

B、自我服

务才能

C、爸爸妈妈的要求D、婴幼儿心思特色7

5.分发餐具的时刻是(C)。

D、进餐前30-40分钟

B、进餐前10-20分钟

C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟7

6.为防止污染,餐具应在餐前(A)分发。

D、餐前20-30分钟

B、餐前1小时

C、餐前2小时D、餐前30-40分钟7

7.保育员给婴幼儿分发饭菜要(A)。

D、少盛多添

B、只添一次

C、多盛少添D、只盛一次78.保育员为婴幼儿分发菜肴应(A)。

D、均匀、彻底

B、单一

C、因人盛菜D、一次分光,79.保育员对胃口差的体弱儿应做到(A)。

D、按部就班逐步增加膳食量。

B、不想吃就不吃

C、只

喝果汁D、只喝奶80.婴幼儿需求添饭菜,保育员应当(B)。

D、干完自己的作业再增加

B、刚好增加

C、待全班都需增加时再一样增加D、给宠爱的孩子增加8

1.(C)有利于婴幼儿进餐。

D、婴幼儿吃饭时有生疏人呈现

B、敦促婴幼儿进餐

C、餐室内安静,一起轻声地播映轻松的音乐D、老师谈天8

2.为婴幼儿预备的饭菜应当(D)。

D、投合幼儿的食物喜好

B、品种单一

C、廉价D、养分全面、好吃8

3.婴幼儿进餐时保育员应做到(A)。

D、亲善亲热地照料婴幼儿进餐

B、敦促吃饭慢的孩子

C、表彰吃饭快的孩子D、边照料进餐边扫地8

4.婴幼儿进餐中呈现(C)行为,阐明有问题。

D、上厕

B、咬嘴唇

C、进餐量突然下降D、吃饭快8

5.酷热的夏日保育员应(D),确保婴幼儿喝到满足的凉开水。

D、翻开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套D、用电扇吹桶8

6.婴幼儿许多出汗、腹泻、吐逆后应(B)。

D、少喝水

B、刚好弥补水

C、吃饭D、康复后应许多弥补水8

7.幼儿喝水时应(A)。

D、小口测验

B、大口喝水

C、快速喝D、用吸管88.婴幼儿(A)的喝水习气是正确的。

D、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水D、依据每天的饮水量喝水89.毛巾应当在(B)暴晒。

D、阴暗处

B、阳光通风处

C、避风处D、通风处90.清洗婴

儿身体时,应将番笕涂改在(B)。

D、毛巾上

B、保育员手上

C、婴儿身体上D、婴儿手上9

1.婴幼儿的排便环境是(D)。

D、排无定所/

B、野外

C、卧房D、盥洗室固定处9

2.(B)为婴儿大便的征兆。

D、没反响

B、排臭气

C、言语提示成人D、固定姿势9

3.关于婴幼儿说法正确的是(A)。

D、不排便就起来,不在便盆上游玩

B、边吃边排

C、长时刻坐盆D、把便盆当椅子坐9

4.婴幼儿排大便后保育员的作业程序是(C)。

D、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手9

5.婴幼儿巨细便擦洁净臀部后保育员应立刻(D)。

D、

洗手

B、擦地

C、刷厕所D、刚好给婴幼儿穿上裤子9

6.婴幼儿盥洗的毛巾数量为(A)。

D、每人1条

B、2人1条

C、3人1条D、一个班2条9

7.婴幼儿洗手简洁疏忽的环节是(D)。

D、洗手心

B、洗手指

C、洗手背D、洗手指缝98.保育员在睡房开窗通风的时刻是(D)。

D、冬天时刻长

B、冬天全天开窗

C、夏日全天开窗D、依据详细状况决议开窗的时刻和多少99.(C)的婴幼儿可以提早进入眠觉室,提早睡觉。

D、不宠爱睡觉

B、精力旺盛

C、睡觉时刻长D、体质好100.保育员应依据(D),把握婴幼儿睡觉中如厕的次数。

D、时刻和活动量

B、活动量

C、气温文时刻

D、气温文饮食10

1.婴幼儿睡觉的正确姿势是(A)。

D、仰卧

B、跪睡

C、缩成一团睡D、蒙头睡10

2.全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是(C)。

D、让幼儿自己清洗尿湿的衣物

B、批判教化

C、清洗暴晒尿湿的衣物和被褥D、把尿湿的被褥卷起来,让家长带走10

3.保育员在幼儿睡觉时刻替换遗尿幼儿的衣物和被褥应(D)。

D、速度慢

B、声响大

C、惊醒其他幼儿D、速度快10

4.保育员辅导幼儿分辩衣服前后的方法是(B)。

D、帮忙幼儿分辩

B、做记号

C、回忆衣服的结构D、穿上再看10

5.幼儿学习系鞋带的年纪为(D)。

D、2-3岁

B、3-4岁

C、5-6岁D、

4-5岁10

6.幼儿穿裤子时,保育员应当提示他们(C)。

D、挽裤腿

B、提裤子

C、将衬衣塞入裤腰D、系腰带10

7.冬天婴幼儿脱衣服应最终脱(C)。

D、鞋

B、袜子

C、毛衣D、裤子108.玩具应当(A)。

D、摆放规整,细致查看,守时整理,常常消毒

B、交给幼儿

C、让家长交给幼儿D、随便积累,守时整理109.(D)的内容首要有:全班儿童的活动状况、单个儿童状况和设备、资料、物品的运用状况。

D、教化方案

B、保育方案

C、教化作业的记载D、保育作业记载110.记载全班儿童活动状况的首要内容是记载儿童活动的分组状况;儿童在活动中的身体、心情、及参与活动的状况;(

D)及儿童在活动中产生的各种轶事。

D、单个儿童的状况

B、教化活动的内容

C、孩子的数量D、儿童的往来状况11

1.记载(C)的首要内容是记载体弱儿童的身体和活动状况以及以及单个需求帮忙的儿童的状况

D、全班儿童的状况

B、体弱儿童的状况

C、单个儿童的状况D、顽皮儿童的状况11

2.记载设备、资料和物品的运用状况首要是记载(C)和外借的设备、资料和物品的运用状况;下一次活动需求持续保存的设备、物品和资料的状况;需求修理和替换的设备状况等。

D、室外活动的设备、物品和资料

B、室内活动的设备、物品和资料

C、本班设备、资料和物品的运用状况D、体育活动的设备、物品和资料11

3.保育员

在做记载时应当描绘儿童的行为表现,而不是(D)。

D、记载儿童的行为表现

B、描绘全班儿童的活动状况

C、记载老师的教化状况D、解说儿童的行为表现11

4.保育员要与老师一起做好室内教化活动前的精力预备。活动前,保育员应依据教化方针帮忙老师启示幼儿对即将进行的活动进行考虑,帮忙老师平稳幼儿的心情,照料单个幼儿和体弱幼儿,(B)。

D、做好物质预备

B、与老师一起创设一个调和、宽松的活动气氛

C、预备好资料D预备好设备、物品和资料11

5.保育员要刚好把幼儿在活动中的著作及(B)进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。

D、运用的东西

B、其他有保存价值的物品

C、有保存价

值的资料D、物品11

6.木鱼儿归于(D)的设备和资料。

D、象征性玩耍

B、探究活动

C、扮演玩耍D、音乐玩耍11

7.小勺、小钳子、漏斗等各种东西是(C)的玩具和资料。

D、象征性玩耍

B、建构玩耍

C、探究活动D、言语活动118.废纸板、毛线头号资料是(C)的玩具和资料。

D、扮演玩耍

B、建构玩耍

C、美工活动D、言语活动119.积木、积塑等玩具是(C)的玩具和资料。

D、扮演玩耍

B、象征性玩耍

C、建构玩耍D、言语活动120.电视、录像等是(A)的玩具和资料。

D、言语活动

B、象征性戏

C、建构玩耍D、扮演玩耍12

1.在做预备和整理作业时,保育员要有

激烈的(B),应当把其看成是培育儿童杰出的日子、卫生习气的好时机,留意其间的教化价值。

D、责任感

B、方针知道

C、劳作知道D、作业知道12

2.当幼儿可以坚持运用正确的姿势时,保育员要(B),使之构成习气。

D、加强日常查看和提示

B、刚好赐予表彰和鼓舞

C、加强单个儿童的教化D、加强小组教化12

3.订正婴幼儿不正确姿势的进程是(D)、解说方法、要求仿照、日常查看和提示。

D、订正过错

B、总结

C、操练D、演示12

4.身体姿势的正确与否,(A)会产生极大的影响。

D、对婴幼儿身体的正常生长发育

B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的结交D、对婴幼儿的习气12

5.婴幼儿正

确的走姿首要是上体正派,双手在跋涉中自然地摇摆,(B)脚步均匀,有精力等。

D、上体稍向前倾

B、上下肢动作和谐

C、用脚掌着地D、屈肘在体侧12

6.婴幼儿不正确站姿的首要表现是站立时两肩倾斜、头不正、腰不直、(A)抖腿和两脚不能放正等。

D、胯懈怠

B、双脚呈内八字或外八字

C、上下肢不和谐D、跷二郎腿12

7.保育员在做好幼儿园室外活动场所、资料的预备作业时应在婴幼儿到室外进行活动时(D)。

D、做好下一个活动的预备

B、做好室内卫生

C、为其穿好衣服D、为班里开窗通风128.(A)是幼儿园室外活动的大型设备和资料。

D、转椅

B、玩沙、玩水等运用的小桶、小铲等

C、拱型

圈D、羊角球129.(C)是幼儿园室外活动的中型设备、资料。

D、联合攀登架

B、玩沙、玩水等运用的小桶、小铲等

C、拱型圈D、转椅130.各种跳绳是幼儿园室外活动的(C)设备、资料。

D、大型

B、中型

C、小型D、微型13

1.保育员在帮忙老师支配婴幼儿活动中应(D),刚好了解他们的需求,适时地赐予帮忙和辅导。

D、调集儿童的活动主动性

B、了解活动的内容与要求

C、眼中有孩子D、留意调查婴幼儿的反响13

2.学前儿童大脑皮层按捺性反射产生的时刻比激扬性反射(B)。

D、早

B、迟

C、短D、长13

3.学前儿童宠爱玩耍的缘由许多,这是由其身心开展特色和(C)两方

面决议的。

D、其常识阅历

B、老师的教化

C、玩耍自身的特色D、开展水平13

4.按老师对玩耍的干涉程度分,可以把玩耍分为自由玩耍和(C)两种。

D、有规章的玩耍

B、团体玩耍

C、教化玩耍D、活动性玩耍13

5.结构玩耍归于(B)。

D、教化玩耍

B、独创性玩耍

C、有规章玩耍D、自由玩耍13

6.体育玩耍归于(C)。

D、自由玩耍

B、联合玩耍

C、有规章玩耍D、平行玩耍13

7.在辅导玩耍时,规程要求保育员应充分敬重幼儿(C),鼓舞幼儿制造玩具。

D、要求

B、需求

C、选择玩耍的志愿D、玩耍特色138.学前儿童的(A),其玩耍的内容也就越丰厚。

D、日子阅历越丰厚

B、年纪越大

C、玩耍的时刻越长D、玩耍的人数越多139.辅导学前儿童的自由玩耍应做到敬重儿童玩耍的自主性;细致调查儿童的玩耍,了解儿童玩耍的真实状况,(A)。

D、合理地参与玩耍,为孩子顺当开展玩耍供应支撑

B、细心设计和选择玩耍

C、激起玩耍的心情D、确保玩耍的时刻140.有规章的玩耍一般都是为了(B)而由成人编制的。

D、启示幼儿学习的喜好

B、完结必定的教化使命

C、激起幼儿学习的期望D、培育幼儿杰出的学习看法14

1.按(A)分可以把幼儿的一日日子分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

D、时刻

B、内容

C、性质D、地址14

2.培育幼儿杰出的睡觉习气的首

要内容是培育孩子(B)、快速入眠和独立入眠等。

D、安静入眠

B、正确的睡姿

C、关灯入眠D、睡前盥洗14

3.学前儿童在学习的速率、进展、方法、功率、(A)等方面都存在着很大差异。

D、水平

B、方法

C、特色D、作用14

4.在辅导学前儿童学习时保育员应敬重学前儿童的学习特色,(B),促进学前儿童自动地学习。

D、做好充分的预备

B、接收学前儿童在学习上的差异

C、与老师一起合作D、做好精力预备14

5.在儿童到室外活动时,保育员细致调查儿童的活动反响,把握好(A)。

D、孩子的活动量

B、活动内容

C、支配活动的方法、方法D、支配的火候14

6.一般来说(B)是儿童意

外损害的高发时刻段,野外活动场所是儿童损害的高发地址。

D、睡觉

B、野外活动

C、吃饭D、室内教化活动14

7.支配外出活动或交接班,要清点(B),防止婴幼儿丢掉。

D、玩具

B、人数

C、运动器械D、图书148.(B)应坚持整齐、安静,常常开窗通风。

在婴幼儿进入眠房午睡前,开窗换气10分钟左右。

D、活动室

B、睡房内

C、盥洗室D、楼道149.为确保婴幼儿的身心健康和开展,幼儿园的设备和用具都有必要合适于(C),都有必要契合底子的卫生要求。

D、大班

B、中班

C、婴幼儿的年纪特色D、小班150.(C)是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

D、桌椅的装备应以老师的要求为依据

B、桌椅的装备应以婴幼儿的年纪为依据

C、桌椅的装备应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的装备应以原料的性能为依据15

1.婴幼儿(C),因此婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

D、怕热

B、怕冷

C、皮肤柔嫩,排汗量多D、爱喝水15

2.对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有(B)。

D、园长保管

B、专人保管

C、保育员保管D、老师保管15

3.服药前,保育员要留意查对幼儿名字、药名、剂量、用法,并亲身督促幼儿服药,服药状况(A)。

D、要做细致记载

B、要向园长报告

C、要向保健医报告D、要向副园长报告15

4.体温表是用来(D)的仪器。

D、丈量室温

B、丈量室内湿

度和温度

C、丈量野外温度D、丈量体温15

5.(C),应查看体温表的水银线是否在35以下。

D、丈量体温后

B、丈量体温进程中

C、丈量体温前D、平常15

6.酒精擦洗降温法是用70%的酒精或白酒加水(C)稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两边等处。

D、二倍

B、三倍

C、一倍D、四倍15

7.将一般番笕削成圆锥形,蘸少量温水,渐渐塞入后门,运用番笕的机械影响,引起(C)。

D、排尿

B、无便意

C、排便D、无尿意158.在蹭破皮肤的处理中,首要要调查(A),是处理的进程之一。

D、创伤的深浅

B、皮肤

C、手D、脚159.在扎伤的处理中,首要要将创伤用(A

)或生理盐水清洗。

D、清水

B、醋

C、米汤D、药水160.在划伤、切伤的处理中,在创伤四周用(D)的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用纱带包扎,是处理划伤、切伤的进程之一。

D、25%

B、15%

C、50%D、75%16

1.作业是人们在社会中所从事的,并(B)具有特定责任的特地性活动。

D、可以独创必定效益的

B、以此为生的

C、能获得必定酬劳的D、能获得必定成果的16

2.作业品德是指人们在从事某种作业、实行其责任进程中,在思想和行为上全部必要遵从的(A)总和。

D、行为准则和品德规范的

B、行为准则的

C、品德规范的D、行为规范的16

3.从广义上讲,保育员的作业

品德包含老师的作业品德、作业精力、思想观念、品德品质等归于(A)的许多内容。

D、知道形态范畴

B、社会范畴

C、老师作业范畴D、人类社会日子16

4.保育员的作业特色之一便是团体性,它要求保育员相互和谐,彼此宽恕,(C)。

D、坚持间隔

B、参与团体活动

C、发挥团体的教化力气D、一起文娱16

5.婴幼儿声带(B),简洁乏累。

D、厚

B、柔嫩

C、长D、薄16

6.婴幼儿的手指甲应每隔(A)剪一次。

D、一周

B、两周

C、三周D、四周16

7.婴幼儿耳廓脂肪少,简洁(A)。

D、呈现冻疮

B、长疖子

C、受损害D、长耳垢168.幼儿年纪在(B)仍不能操控排尿,为

遗尿症。

D、3岁后

B、5岁后

C、2岁后D、6岁后169.让婴幼儿

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