作文议论文训练大全

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【学习目标】

1、赏析、点评高考同一结构数篇满分作文。

2、熟悉议论文写作的一具原则，两套思路，三种模式。

3、能写出结构清楚、层次分明的议论文。

【重点难点】1、重点：上２。2、难点：上３

【使用讲明与学法指导】

1、经过范例，了解议论文论点方面的一些知识；

2、经过范例借鉴，学会议论文“并列结构法”论证的办法。

一、对于论点

题目：关于我国自古以来流传的许多格言和成语，我们今天常常会有别同的考虑。下列题目中任选一题（或自拟题），讲讲你对这条格言或成语的考虑。

①近朱者赤，近墨者黑A、近墨者必黑B、近墨者未必黑

②知脚常乐：A、知脚方能常乐B、常乐者别知脚

（一）论点一定要在开头提出

开头三句话提出论点，别要离题太远，要尽快切入话题。

例一

中国的文化博大精深，在文化的摇篮中孕育着几千年沉淀下来的哲理、经验。其中，成语是语言文化的一具完美的桥梁，沟通着高深的文化与想了解它的人们，它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们，并引发后者的深思。

“知脚常乐”这一成语原意是知脚者可常乐。这一简单的道理大概人人都理解，但细想

起来，大概想常乐，只知脚是达别到的。相反，想常乐更应别满脚于现状。

那个开头中的实用信息集中在第二段，第一段的内容即属于离题太远。

例二

近朱者未必赤，近墨者未必黑

近朱者赤，近墨者黑。那个成语大致的意思是讲：把一种东西和红群的放在一起一段时刻后会变红，而把它放在黑群的之中会变黑，引申为一具人假如在一具好的环境中就会变得品德高尚，相反，他假如在一具不行的环境中也会变坏。

那个开头中的“那个成语大致的意思是讲：把一种东西和红群的放在一起一段时刻后会变红，而把它放在黑群的之中会变黑”也可删去，因为那个成语的字面意思既别是难点又别是文章要探讨的重点。

例三

让纪念闪烁理性光芒

纪念是心里情感的涌动，但又别是感情的无克制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪将来……

黑格尔曾经自夸德国人天生算是哲学家。但是算是如此一具天生严谨自律的民族，就在一具狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切办法阻挠时刻淡褪那血群、稀薄那呼声:修筑集中营纪念馆，全力处理战后的善后咨询题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里别断地反思，别停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的恭敬！

可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪烁出人性的光辉。

但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成别可操纵的魔鬼。XXX在60年前那幕惨剧中同样扮演了别光彩的角XXX，作为亚洲地区的要紧刽子手，XXX犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是这样这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；别顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的XXX“拜鬼”……XXX这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致责备。有句话讲得好:“跪着的德国人比站着的XXX人更高大！”

中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种XXX的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下浮现了打砸抢日货商店的别理智举动。群众爱国的赤子之心能够明白，但纪念并别是感情的挥霍，非理性举动无益于解决咨询题。我国XXX多次表达出严正立场，但并且并别关闭中日会晤的大门，“前事别忘，后事之师；以史为鉴，面向将来”无疑算是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。

人别能忘本，“不记得过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”操纵情感。

此文好在哪里？交流一下

【简评】本文是2005年广东一篇满分作文。作者用议论的写法开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，更需要理性的引导”，立意较高，观点正确，能针对现实，颇有时代气息。论据鲜活，材料典型，有较强的讲服力。文章既摆事实，又说道理，分析中肯，论证有力，总分结构，条理清楚。是议论文中的三要素突出、完备的典范的议论文。

例四

干事业需要激情

激情是吹动船帆的风，没有风船就别能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。日子告诉我们，灵感能够催生别朽的艺术，激情可以制造别凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，非常也许一事无成。所以，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才干轰轰烈烈地举行。

对待工作的激情别是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境地。在实际工作中，有许多胸怀大志、奋发向上，开拓进取、坚韧拼搏，只争朝夕、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的XXX干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。

高昂的激情来自崇高的理想。没有理想，人就会失魂降魄。一块手表也许有最精巧的指针，也许镶嵌了最昂贵的宝石，但是假如缺少了发条，它仍然一无用处。同样，一具人不管怎么样学富五车，也别管多么茁壮高大，假如对工作毫无激情，甚至连热情都别脚，生命就会黯然失群。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才制造出了骄人的成就。

高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一具具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一具丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字别爱名。一饭膏粱颇别薄，羞愧万家百姓心。”这算是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，才干开拓创新，干好事业。

高昂的激情来自自强别息的追求。“天行健，君子以自强别息。”自强别息是激情别断迸发的动力，是推动事业进展的加速器。我们所处的时代是一具强手如林、竞争激烈的时代，是一具日新月异、你追我赶的时代，是一具大潮涌动、别进则退的时代。我们应

当保持清醒的头脑，与时俱进，自强别息，克服知脚常乐的思想惰性，向着更快更高更强的目标前进，别断研究新事情，解决新咨询题，开发新境地。

让我们始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中去，才干用勤劳的双手制造幸福的日子和美好的将来。

本文在结构上有何特点，简评一下

【简评】这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的“总→分→总”结构，本论部分又设置了三个分论点“高昂的激情来自崇高的理想”“高昂的激情来自强烈的责任感”“高昂的激情来自自强别息的追求”，层层论证了中心论点，呈现出并列式结构。整篇文章结构严密，层次分明，脉络清晰。

（二）几点提示

1、怎么样从材料中提炼观点？

总的来说，要仔细阅读分析材料，把握材料的实质，抓住材料的中心，抓住中心句和关键句。具体来说，可依照材料性质具体分析：

（1）若材料是写人的，可依照人物的语言、行动来分析人物的性格，依照性格来提炼观点；

（2）若材料是写事的，应弄清事件的意义，依照其意义来提炼观点；

（3）若给的材料是一些现象，要分析其现象的本质，依照其本质来提炼观点；

（4）若给的材料是结果性的，要分析其结果产生的缘故，依照缘故来提炼观点；

（5）若材料是寓意型的、象征型的，要经过材料抓住寓意，依照寓意来提炼观点。

此外，观点的表述一定要明确、完整，能够用单句，能够用复句，也能够用陈述句或否定句、疑咨询句、感叹句。

2、怎么样自拟题目？

那个咨询题应当引起重视，在考试中有很多考生对题目自拟别重视，所以2分被扣得惋惜。拟题能够从以下几个方面入手：

（1）能够拟成论题型的。例如：

（2）能够拟成论点型的。例如：

（3）能够用上议论型的标志，如“论、小议、有感”等等。

二、议论文结构

议论文写作有没有一具便捷的套路？就普通而言，议论文写作是有一具便捷的套路，那算是古人常讲“起承转合”。所谓起，算是开门见山端出论点；所谓承，算是分析论点，指出这样会怎么样，别这样又会怎么样；所谓转，算是转而讲开去，用举例的方式证明论点，因而也是全文的主体部分；所谓合，算是全文结尾，与开头部分遥相呼应，再次确信论点。运用如此一种便捷的套路，它的好处是显而易见的。一能够节约珍贵的时刻，因为轻车熟路；二来眉清目秀，极有条理；三不可能引起阅读歧义。

实践中，能够将“起承转合”具体细化为以下训练思路：

（一）一具原则，两套思路，三种模式

例五

语言，架起沟通的桥梁

人类与其它动物别同的其中一具地点，算是人类有自个儿独特的语言，语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁。经过这座桥梁，我们才干了解彼此的需要，感觉彼此的心情，分享彼此的悲喜。

语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇因嫉妒相如被赵王器重，扬言要使

他难堪。而相如却处处幸免发生冲突。众人别解。相如的一句“先国家之急而后私仇也”道出了他的用意。这句话亦使廉颇眨眼消除了对相如的偏见，负荆请罪，最后与相如成为刎颈之交。相如的那句掷地有声的话化成了两位大臣心灵的桥梁，使他们的心可以得到沟通，使廉颇可以了解到相如的人格。语言，是传递信息的载体，经过语言，许多误会得以消除，这么，心灵的隔阂也能够被冲移了。

语言，是传递关爱与明白的信鸽。现代许多家长抱怨讲小孩总是别听自个儿的话，许多小孩也埋怨家长老是别明白自个儿，总是束缚自个儿。这种状况发生的缘故有非常多，但最要紧的依然家长与小孩之间的沟通太少。有的家长啥都别让小孩做，只要求他好好读书，别要分心，这别能就是关爱。真正的关爱应该是建立在相互明白的基础上。有一些家庭会每天腾出一点时刻来，让大伙儿可以讲出心里所想的和所希翼的，父母认真倾听儿女人惊奇声，儿女默默记信父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传送到另一方，从而明白得以建立，家长与小孩之间的明白，令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令小孩体恤家长，知道得该怎么报答父母，彼此的语言交流，令沟通与明白的大门敝开。

语言上的交流假如别得当，就会造成沟通上的误解。正如冯妇葬身火海的寓言，语言在沟通上的作用是别可忽视的，所以，学好语言的表达，对沟通是裨益巨大的，架好这座沟通的桥梁，我们才干够更好地彼此明白。

有了语言，沟通才会变得顺畅；有了语言，沟通才会这样的多姿多彩。

本文为何得高分？试作分析

【简评】这是一篇非常规范的高考议论文，它没有华丽的辞藻，也没有新颖的材料，

更没有惊世骇俗的观点，但它得了57分的高分。凭啥?除了准确的审题、朴素的讲理及丰富的材料外，我想一条重要的缘故算是结构清楚，层次分明。可见，议论文结构的恰当安排也是赢取高分的一大亮点。

写作技巧提示：

⑴一具原则。谋局布篇时，一定要遵循化难为易、化繁为简的原则，集中火力，攻其一点。两条要求：完整，清楚。

⑵两套思路。叔本华讲：“谁想得清晰，谁就讲得清晰。”这话非常有道理。考场上，谁想得清晰，谁就写得清晰；谁写得清晰，谁就能得高分。议论的思路有千千万万，但简单典型、适合于同学们训练的算是两种。

一是三段论式，基本思路是：提出咨询题（提出中心论点）——分析咨询题（论证中心论点）——解决咨询题。前面的“例五”算是一篇典型的三段论式的议论文：第一段提出中心论点——“语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁”，中间两段环绕中心论点从两方面举行分析论证，最终两段解决怎么样沟通的咨询题。

二是因果分析式，基本思路是：是啥——为啥——如何样。

例六

谈坚持

人们都希翼驻脚金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自个儿长久的念想，这就需要别懈的努力，因为坚持算是胜利。

坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的大方挥洒，是对理想的执着，是别到长城别止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最后登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在足下，这惊乾坤泣鬼神的壮举依然坚持。

绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，举行了五万次实验，才取得了成功。这算是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。事实上有的井距水层惟独一锨之遥，假如再坚持一下，胜利便属于他了，但是他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持，拾起浅尝辄止的遗憾，固然摘别到金灿灿的苹果了。

坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的别坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其别可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永久失去了知觉，但是她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小讲。这算是坚持，坚持使她惟独三分之一的身体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮别降的人一辈子太阳。

固然，坚持别是固守，更别是画地为牢。试想，假如蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而别是大胆的改进原料，这么我们引认为自豪的“四大发明”估计就要改写成“三大发明”了。鲁迅若别是认清形势，弃医从文，中国现代史上估计就要多一具平庸的大夫，而少一具文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，别撞南墙别回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果，势必南辕北辙，头破血流。

远方的诱惑是我们之因此忙碌，之因此奋斗，之因此拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心底默念一声：再坚持一下。

【简评】此文是严格按照“是啥——为啥——如何样”这一思路来构思行文的，开头结尾照顾点题，第二段写坚持是啥，第三段写为啥要坚持，第四、五段写坚持需要啥及坚持要注意啥，即怎么样做到坚持。整篇文章思路清楚，层次分明，想别得高分都难。

⑶三种模式。我们依照名家所写的经典议论文和近几年高考优秀作文总结出三种基本结构模式，具有较强的可操作性，实践证明，也是用之有效的。

模式一：中心论点加分论点式。这是很典范的议论文结构模式，许多名篇基本上采纳这种模式的。例如《谈骨气》《讲“勤”》等等。下面是《讲“勤”》的结构提纲：中心论点：“俗话讲：‘一勤天下无难事。’唐代文学家韩愈讲：‘业精于勤。’学业的精深造诣来源于勤。”

分论点一：勤出成果。

分论点二：勤出智慧。

这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单易学的。所以，教学中指导中要把它当作重中之重来训练。要注意几个细节。首先确信是要有论点，别仅要有中心论点，而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。具体要求：中心论点普通放在第一段的末尾，假如句子比较长，还能够单独放一段（第二段）；分论点普通放在每一段的开头。分论点的提炼和表述是重点。

①一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个；

②分论点的语言要精练，普通操纵在15字内；

③分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段；

④分论点的表述要尽可能紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题；

⑤几个分论点应尽可能环绕“是啥”“为啥”“如何样”这三个咨询题。

模式二：奇异的“三三制”式，即开头三句话提出论点，主体三段文论证中