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文档简介
四年级文册期末识整理复2021班级:_____________
姓名:_____________拼词1.看音写语cháoǐ
sh
jiàǐhénjìxuèyèbiǎn
zhuājiapúwéizhú
2.看音词。wānshzhèngmíng
kēyúliánxìliáng
jiàǐ3.看音词,意字规、正kunjingnènl
bic1/
bókuìbàixùnchìgài4.看音写语wāitóutǎyànāyāngmócèngchènj
yuánūmjié形字5.比比再词厅(_________)盯(_________)
较(_________)校(_________)
卧(_________)臣(_________)
专(_________)砖(_________)6.辨组。堤(_________)暮(_________)犹(_________)峰(_________提(_________)墓(_________)优(_________)锋(_________级(_________)娟(_________)狠(_________)绳(_________极(_________)捐(_________)恨(_________)蝇(_________7.比比再词役(_______)屡(_______)摧(_______)膛(_______)爆()没(_______)缕(_______)催(_______)蹚(_______)暴()8.辨组。晌(_________)埋(_________)描(_________)隐(_________2/
..........................响(_________)理(_________)瞄(_________)稳(_________正读选选9.下每小,形加字音有个错的把号写括内(1).霎时(_______(2).花瓣(_______(3).慎重
B.驶B.抗B.豆
C.卵(luǎn)石D.人声鼎(ng)沸C.蝙(biǎn)蝠D.摇摇欲坠(zhuì)C.花蕾(i)D.震(zhè)耳欲聋(_______10.选正的音屹(
q
)立系(jìxì)鞋带
家雀(
qiǎo)
潜(qiánqiǎn)水氛(f)围
根茎(jng)年少(ǎ)花圃(
f)11.用√给点选正的音成绩(jjì)忠厚(ēō)欺侮(wwǔ)一撮毛(ō)聋子(lnglóng)疙瘩(ā)啄食(zhuózuó)腔调(āngqing可恶(wù)12.给点选正的音储蓄(xū)崩溃(kuì)遭遇(zo)花蕊(xǐ)刀柄(bxuàn撼动(g)句训13.按求句。1.照样子,写句子。3/
..例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴________________________________________例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。________________________________________________2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来震耳欲聋
锣鼓喧天
鸦雀无声
悄无声息_________________________________________________14.按要完练。1.比一比,下列句子哪个表达效果更好?把理由写下来。A.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C.那条狗总在叫。_____________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_______________________________3.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________15.按求成面句练。1.最小的一粒豌豆说:“我倒想知道,我们之中谁会走得最远。”(改为转述句)______________________________________________2.现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。(修改病句)______________________________________________3.要是在路上碰到鹅,我就得绕个大圈子走过去。(改为双重否定句)_______________________________________________4/
4.害怕:妈妈一走,我就赶紧钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照例子,用动作描写来表现“忧伤”)忧伤:____________________________________________16.按求成子1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病句)_____________________________________________2.妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。”(改转述句)_____________________________________________3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)_____________________________________________4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。(缩句)____________________________________________课填17.日月。(1)读书要有恒心,正如古人所说:一日读书一日功,__________________________。(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“_____________________________________”(3)唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐,_____________,给我留下了深刻印象。(4)“采得百花成蜜后,__________________这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。(5)胤恭勤不倦,________________。家贫,夏月_________________以照书,以夜继日焉。(6)诗是人类_____________________,诗给人类以_____________________5/
18.课外累空1.《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句_______________________,___________________。2.《题西林壁》写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是_________,_______。蕴含哲理的诗句是______,______________。3.《雪梅》告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句_____,___________。4.八月里来雁门开______________________________5.一场秋雨一场寒,_________________________6.__________________,___________________十月还有小阳春。7.横看成岭侧成峰,___________________19.读读填填1.“秦时明月汉时关,_________。但使龙城飞将在,。”“但使”的意思是________。“飞将”是指________①李广利;②李广)。这首诗表达了_____________。2.人们常说“当局者迷,旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的诗句“__________,________”讲的就是这个道理。3.天下兴亡,匹夫有责。周恩来年少时立下的志向“”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。4.“人非生而知之者,_________?”所以,我们在学习中遇到问题,要向同学、老师请教。20.根课内或积累写1.日出江花红胜火,________。2.湖光秋月两相和,________。3.________,长河落日圆。4.________,海上明月共潮生。5.几行红叶树,________。6/
6.“老吾老,________,幼吾幼,________”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。7.在现实中,许多人都不能恪守“________勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。8.“________,________。”《论语》中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。阅理21.课阅。乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。阅读批注:画线句子中的“”字用得非常妙,运用法,生动形象地写出了竹笋,表达了作者
的修辞手之情。1.这段有三句话,每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。________________
翠竹浓荫图_________________2.这段话按空间顺序先写_________(地点)的“花”,再写_________(地点)的“竹”。3.请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。4.文中“朴素”的意思是________,“华丽”的意思是,两个词是______词,放在一起矛盾吗?为什么?__________________________________________________22.课阅。月亮的自述我一直是人们(想往
向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话7/
故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘
神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望
希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱盼望来定居。1.画掉文中括号里不恰当的词语。2.在文中括号里填上合适的关联词。3.词语巧搭配。
渴望)你们来做客,实现()
创造()()地等()的现象4.什么是月食现象?用“”在文中画出来。8/
5.读了本文,你知道了月球有哪些特点?________________________________________________________6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢________________________________________________________23.阅短,答题他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯
一个皮肤棕黑色
又瘦又小
头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他
能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手
老师
孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.给第(5)、(6)自然段加上标点符号。2.第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)______________________________9/
3.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。4.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是();第(8)自然段的作用是(____)。5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是__________24.阅短,成习蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1.在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________
黑暗——________2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________10/
蜡烛________3.将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。_____________________________________________作25.习乐。在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.写天。本学期马上结束了,你也走过了四年的小学生活,那么在自己成长的过程中,你是不是有许多难忘的事情呢?选取其中一件最难忘的事情,把它写下来吧!要求:语句通顺,字迹工整,卷面整洁,题目自拟,不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/
27.写天。你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答13/
1、潮水舒适横竖驾驶迹血液悲惨庄稼葡萄违抗逐渐慎重2、豌豆;舒适;证明;科学;愉快;联系;善良;驾驶3、宽阔硬嫩绿悲惨搏斗溃败训斥灌溉4、歪头讨厌遭殃磨蹭趁机源头蔬菜5、大厅比较卧室专心盯着学校6、堤岸暮色犹豫山峰手提墓地级娟秀狠心绳子积极捐献悔恨7、战役屡次摧毁胸膛爆炸没有水暴露
敏捷大臣砖瓦优秀锋利苍蝇一缕催人
年蹚8、晌午埋头描绘隐约响动理由9、
瞄准
稳当10
jìqiǎo
fnjǔ11jìzhngwǔ
zu
lóngdazhuóqiā12xùzoruǐng13、太阳渐渐揭开了它的面,露出了红彤彤的脸庞。在这个小城里,人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。起初,街上还是鸦雀无声,片刻后,一阵锣鼓喧天,属实震耳欲聋。14、A句表达效果更好,它运用了排比的修辞手法,更能强调那条狗爱叫的特点。放学后是谁接我回家呢?当然是我的妈妈。这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了!15、最小的一粒豌豆说,他想知道他们之中谁会走得最远。现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。要是在路上碰到鹅,我就不得不绕个大圈子走过去。听到那个消息,他闭上了眼睛,摇了摇头,踱着沉沉的步子走了。16、梅兰芳宁可卖房度日,绝不在日本侵略者的统治下登台演出。妈妈说,明天她带我去少年宫学唱歌。没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。消息传来。17、一日不读十日空生于忧患,死于安乐大雪满弓刀为谁辛苦为谁甜?《蜂》博学多通不常得油则练囊盛数十萤火向未来寄发的信息朝向理想的勇气18、可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香雁儿脚上带霜来十场秋雨要穿棉八月暖九月温远近高低各不同19万里长征人未还不教胡马度阴山只要②诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望不识庐山真面目只缘身在此山中为中华之崛起而读书孰能无惑20春来江水绿如蓝潭面无风镜未磨大漠孤烟直春江潮水连海平5.数夕阳山6.及人之老;以及人之幼7.己所不欲8.14/
人而无信;21、
不知其可也1.
鲜花轮绽图
雨后春笋图2.
门前
屋后3.探拟人
长势迅速
对竹笋的喜爱4.朴实,不浮夸美丽而有光彩反义不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通,很实用其“华丽”是因为花朵色彩艳丽,体现了乡下人家对生活的热爱。22、1.画掉:想往
神奇
希望
渴望2.即使……也……
因为3.理想奇迹
焦急
奇妙4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。5.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面见不到反面。6.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密”23、1.——,,,:“?”“,。”。2.老师对小道格拉斯的帮助和关爱。3.不但……而且4.
插叙
点明中心5.尽自己所能给予别人24、1.
高傲;
明亮2.
高傲、趾高气扬、自命不凡;
默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄15/
3.不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献4.诗句原意:春蚕到死丝才吐尽,它的生命也完了;蜡烛燃烧完只剩下灰,蜡泪也干了。(春蚕到死,才会吐尽的自己的丝;蜡烛燃尽,才不再滴下
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